Задание по искусству для 7-8 классов

Всероссийская олимпиада школьников

I (школьный) этап

ЗАДАНИЯ

школьного этапа всероссийской олимпиады школьников

по основам искусству (мировой художественной культуре)

в 2015/2016 учебном году

7-8 класс

Время проведения олимпиады - 90 минут. Общее количество баллов - 150.

Задание № 1.

Даны иллюстрации к литературным произведениям, юбилей которых отмечается в 2015 году. Укажите названия произведений и их авторов. Если знаете, напишите, сколько лет данному литературному произведению или когда оно было написано.

1. 2)

3)

Автор

Название произведения

Сколько лет данному произведению или когда оно было написано

1

2

3

------

Задание № 2.

Дан фрагмент живописного произведения. Узнайте произведение по его фрагменту.

1.Напишите художника и название картины.

2. Опишите, что окружает данный фрагмент, находится справа от него.

3. Напишите 5 словосочетаний, передающих настроение работы.

___________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3.

Участникам предлагается прослушать 1 музыкальный фрагмент.

1.Укажите автора и название музыкального произведения.

2.Опишите стилистические особенности творчества композитора.

3.Что, на Ваш взгляд, привлекает в музыке?

4.Согласны ли Вы с высказыванием современников - что это произведение - симфонический шлягер ХХ века. Обоснуйте ответ.

Задание № 4.

Дан ряд имен. Их можно разбить на 4 группы. Предложите свои варианты разбивки. Дайте название каждой группе.

Геракл, Илья Муромец, Пушкин, Дюймовочка, Винни Пух, Маршак, Снежная

Королева, Герда, Чехов, Алеша Попович, Афродита, Тютчев, Добрыня Никитич, Андерсен, Линдгрен.

Имена

Название группы

1

2

3

4

Задание № 5.

Даны ряды слов. Найдите лишнее слово в каждой строке и вычеркните его. Кратко поясните свое решение.

Моцарт, Чайковский, Пушкин, Глинка,

____________________________________________________________________

Андерсен, Репин, братья Гримм, Льюис Кэрролл, Толкин,

____________________________________________________________________

краски, кисти, рояль, акварель, палитра,

____________________________________________________________________

аккордеон, вальс, скрипка, арфа, виолончель.

____________________________________________________________________

Задание № 6.

В школе готовится вечер, посвященный Году литературы. Составьте его программу.

Включите в нее отрывки их художественных текстов, музыкальные произведения. Укажите художественные произведения, которые могут проецироваться на экран. Напишите, почему нужно включить именно эти произведения.