• Преподавателю
  • ИЗО, МХК
  • Шығармашылық жоба жұмысы «Қарындаш қабығынын сурет өрнек құрастыру» 6-7 сыныптарға арналған жоба

Шығармашылық жоба жұмысы «Қарындаш қабығынын сурет өрнек құрастыру» 6-7 сыныптарға арналған жоба

Шығармашылық жоба жұмысы. Қалдық заттарды қажетке жарату , бұйым дайындау. Түрлі түсті қарындаштың ұшталып тасталған қабығынан түрлі - түсті сурет-өрнектер құрастырып картиналар дайындау.                                   Жұмыстың мазмұны: 1.Қарындаштың шығу тарихы 2.Қарындаш ағашы 3.Графит 4.Неге қарындаш жазады? 5.Коллаж техникасы 6.Жұмыстың орындалу реті 7.дайын жұмыс                                    Мақсаты: Экологияны , тазалықты сақтау , қоқыс затты шашпай іске қажеттілікке жарату.Қолөнердің әр-түрін оқып, үйреніп әсемдік пен сұлулықты көзбен көріп , қолмен жасай білуге , талғампаздық , ұқыптылық , ынта - жігерді шыңдау , шығармашылық пен жұмыс жасау қабілетін қалыптастыру.                                     Өзектілігі: Коллаж текникасы қолөнер туындысын жасауда бұрыннан қолданылып келе жатқан өнер , қазіргі кезде біз коллаж техникасын пайдаланып қарындаш қабығын қағазға жапсыру арқылы сурет-өрнектер жасап жүрміз. Бұл өнері қазір кеңінен қолданып жүр және алдағы уақытта да қолданысқа ие болады деп сенеміз.Бұл жұмыс баланың ой , қиялын, шеберлігін,ұқыптылығын , шыңдайды.
Раздел Изобразительное искусство и Мировая художественная культура (ИЗО и МХК)
Класс -
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

№ 23 «жалпы орта білім беретін мектеп» КММ





















Шығармашылық жоба жұмысы:

«Қарындаш қабығынан сурет-өрнек құрастыру»







Семей қаласы

Шығармашылық жоба жұмысы. Қалдық заттарды қажетке жарату , бұйым дайындау. Түрлі түсті қарындаштың ұшталып тасталған қабығынан түрлі - түсті сурет-өрнектер құрастырып картиналар дайындау.

Жұмыстың мазмұны:

1.Қарындаштың шығу тарихы

2.Қарындаш ағашы

3.Графит

4.Неге қарындаш жазады?

5.Коллаж техникасы

6.Жұмыстың орындалу реті

7.дайын жұмыс

Мақсаты:

Экологияны , тазалықты сақтау , қоқыс затты шашпай іске қажеттілікке жарату.Қолөнердің әр-түрін оқып, үйреніп әсемдік пен сұлулықты көзбен көріп , қолмен жасай білуге , талғампаздық , ұқыптылық , ынта - жігерді шыңдау , шығармашылық пен жұмыс жасау қабілетін қалыптастыру.

Өзектілігі:

Коллаж текникасы қолөнер туындысын жасауда бұрыннан қолданылып келе жатқан

өнер , қазіргі кезде біз коллаж техникасын пайдаланып қарындаш қабығын қағазға жапсыру арқылы сурет-өрнектер жасап жүрміз. Бұл өнері қазір кеңінен қолданып жүр және алдағы уақытта да қолданысқа ие болады деп сенеміз.Бұл жұмыс баланың ой , қиялын, шеберлігін,ұқыптылығын , шыңдайды.

1.Қарындаштың шығу тарихы:

1)Ерте заманда қазіргі кездегідей қарандаштар болмаған. Суретшілер ол кезде күміс сыммен сурет салған, ал оқушылар мыс таяқшамен жазған , қолға ұстауға ыңғайлы болу үшін теріден жасалған түтікке салған. Осы күнге дейін немісше қарындаш ''мыс таяқша '' деп аталады.Қарандаш тарихы 300 жыл бұрын мыстың орнына графит қолданылған . Бірақ ол өте жұмсақ сондықтан графитқа сазды қоса бастады. Осыдан графитті өзегі қатты және мықты болады.Саз көп болса қарындаш соғұрлым қатты болады. Сондықтан қарындаштың бірнеше түрі болады : қатты , орташа , жұмсақ болады. Саз көп болса қарындаш соғұрлым қатты болады. Сондықтан қарындаштың бірнеше түрі болады: қатты , орташа ,жұмсақ болады. Бірақ графит жалаңаш қолға жұға бергендіктен , сыртын қаптау керек болды. Ол үшін қарындаштың сыртқы корпусын жасау үшін оңай ұшталатын , шашылмайтын. Ол үшін сібір майқарағайы пайдаланылады. Графит , саз,ағаш.бұған қоса графитке май мен желім қосты. Сол кезде графит қағаз бетіндежеңіл, қанық із тастап жазылады. Қарандашты қалай жасады?Қарандаш қолмен даярланды , буландыру арқылы құйылды . Сумен араласқан қоспа графит,саз , май,күйе және желім ағаш тақша тесігіне құйылып , буландырылды.

2)Бір қарандаш 5 күн дайындалды және өтеқымбат болды. Ресейде қарындаш өндірісін ұйымдастырушы Архангельский губерниясында Михайль Ломоносов.Қарындаш үнемі жетілдіріп тұрды.Алты қырлы қарындаш ойлап тапты.Ыңғайлылық үшін қарындаштың басына өшіргіш орналастырып жасады. Кейіннен түрлі - түсті қарындаштар графит , мелге желім әр-түрлі бояғыш заттар қосылған. Адамдар ағаш корпусы алмастыру ушін пласмассаны пайдаланды және кейіннен механикалық қарындаштар пайда болды. қазіргі кезде балауыз қарындаштар да бар.

2.Қарындаш ағашы:

Қарындаш ағашы - арша туысына жататын қалқан жапырақты бұта не ағаш.Қылқан ағашының қоңыр-қызыл түсті бүрлері бар.Биіктігі 6 метрге дейін. Ол таста ,құмда,топырақта көбінесе ашық жерлерде өседі.Қылқан ағашы Жерорта теңізі аймағында,Солтүстік Батыс Иранда , Оңтүстік Қырымда , Кавказда кездеседі. Діңіне қарындаш қабығы т.б.бұйымдар жасалады.Қарындаш жасауға аршаның басқа түрлері де , атап айтқанда виргин аршасы пайдаланылады. Ол Солтүстік Америкада кең таралған және Европада да өсіріледі. СССР-да жөке ағашы және Сібір самырсыны қарандаш жасауға жиі қолданылады.Жөке - бұл ағаш.Гүлі өте хош иісті , құрамында эфир майы,глюкозид, каротин, аскорбин қышқылы, заттар болғандықтан дәрілік қасиеттері бар.Жөкеден әр түрлі сәндік бұйымдар жасалады.

3.Графит

Графит-Көміртектен құралатын минерал,гесагонал жүйесінде кристалданады . Құрылымы қабат-қабат болып келеді. Түсі қара ,металл реңді сұрғылт,жылтыр,май секілді жұғды.Тығыз.Балқу температурасы жоғары.Электр тоғын,жылуды жақсы өткізеді.Қышқылға төзімді , жоғары температурада ғана тотығады.Өңдеуге ыңғайлы,жұмсақ майысқыш.Графиттің физикалық-химиялық қасиеттерінің ерекшелігі оны өнеркәсіптің алуан саласында қолдануға мүмкіндік береді. Графиттен отқа төзімді материал мен бөлшектер жасалынады.Графитен карындаш пен бояу жасалады.

4. Неге қарандаш жазады?

Мен ойлаймын,сен кәдімгі жай қарындашпен жақсы таныссын деп.Онымен сурет салған жақсы. Қағаздан бір өткізсен-сызық қалады.Неге қарындашпен сурет салу сондай жеңіл.

Айтқандай-ақ,қарындаш грифелінде бізге сурет салуға көмектесетін, бір құпия бар екен,бірақ осы құпия үшін де қарындаш өте оңай сына береді.Қарындаш грифелі грфиттан жасылынған.Ал графитта атомдар қалай болса солай емес дәлме-дәл тәртіппен-қабат-қабатпен орналасқан.Атомдар әр қабатта бір біріне жақын орналасқан және сондықтан бір-бірін қатты ұстайды. Ал қабаттан қабатқа дейін аралықтары өте үллкен ( атомдар үшін әрине өте үлкен ), сондықтан қабат қабатқа нашар жабысқан.Атомдар қабаттар дұрыс алтыбұрышпен орналасады.Ал біздер грифермен қағазда жүргізгенде, сонда оңай қабат қабаттан кейін жұлынып қағазда қалады.Ал біз қарындашты құлатып алсақ,онда соғылғанан қабат қабаттан ұшып,грифель екі бөлікке сынады(ал кейде көп бөліктерге).Міне қарындаштың барлық құпиясы:атомдар бір біріне тартылады,егер олардың арасында ара қашықтық көп болмаса,көп ара қашықтықта олар бір бірін байқамайды.

5.Коллаж техникасы.

Енді осы қарындаштың ұшын шығару үшін біз арнайы ұштағышты пайдаланып ұштаймыз. Ұштаған соң қабық қоқыс шығады, оны біз қоқысқа тастаймыз, сол қалдықтан коллаж техникасы бойынша жапсырма арқылы сурет-өрнек жасаймыз. Коллаж әдісі белгілі бір жазық тұғырға әр түрлі материалды желімдеу арқылы өнер туындысын дүниеге келтіруге мүмкіндік береді.Коллаж жасау екі әрекеттен тұрады: қию және желімдеу.Қолөнердің бұл түрі күні бүгін табылған жаңалық емес, оны халық өнер туындыларынан көптеп кездестіруге болады. Мысалы: қазақтың құрағы,кілем,теріден жасалған заттардан көреміз.

6.Сарамандық жұмыс.

А).Ақ қағазға гүлдің суреті салынады.

Ә).Гүлдің суреті акварель бояуымен боялады.

Б).Боялған сурет кепкеннен кейін түстері бойынша ұштаған қарындаш қабықтарымен желім жаға отырып жапсырылады.

В).Ауыр заттпен бастырып қояды.

Г).Рамаға салып сәндеу.



© 2010-2022