- Преподавателю
- ИЗО, МХК
- ДО урок ИЗО в 5 классе
ДО урок ИЗО в 5 классе
Раздел | Изобразительное искусство и Мировая художественная культура (ИЗО и МХК) |
Класс | 5 класс |
Тип | Конспекты |
Автор | Александрова А.В. |
Дата | 21.01.2016 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Тема: История одежды. Особенности исторического костюма. Виды одежды.
Цель: Формирование представлений об истории костюма. Развитие творческого воображения. Воспитание культуры организации творческого процесса. Понимание взаимосвязи костюма с художественным стилем в искусстве.
Зрительный ряд: Репродукции исторического костюма, плакаты.
Ход занятия:
1. Организаторский момент:
Просмотр слайдов. Здравствуйте сегодня наш урок пройдёт в дистанционном режиме, внимание на экран.
2. Изучение нового материала:
Ключевые слова:
Костюм, художественный стиль, орнамент, колорит, стилизация.
Костюм несет в себе образную характеристику не только отдельного человека, но и нации, народности и даже целой эпохи. Первой одеждой человека были шкуры животных, первые «ткани», которыми обертывали тело, создавалось из пеньки и трав. Материалы и способ их производства диктовали формы одежды. Из грубых и жестких материалов создавались по конструкции формы, а появляющиеся позже более пластичные и тонкие ткани дали возможность обратиться к более сложным силуэтам костюма.
Одним из самых первых элементов одежды, который играл большую роль, был пояс: к нему прикреплялись орудия труда, необходимые в походе предметы. Шкуры, листья, ткань, подвешенные к поясу, создали первую юбку.
Определенный образный строй одежды становился образцом для подражания. Так возникло понятие костюма, который отражал общественные представления, нормы поведения, индивидуальные особенности личности. Человек подчиняется этикету, а костюм - стилю эпохи.
Костюм, как произведение искусства, всегда отражал определенный этап развития культуры. Он был связан с архитектурой, скульптурой, живописью, музыкой, театром. Историческое развитие костюма можно проследить по смене художественных стилей в искусстве. Художественный стиль - совокупность средств художественной выразительности, всех творческих приемов, которые образуют единую образную систему. Выделяют такие художественные стили как: Египетский стиль
Античное искусство - Греция
Римское искусство
Средневековье - Романика, и Готика
Возрождение (Ренессанс)
Новое время (Барокко, Рококо)
Эпоха просвещения (Классицизм -18 век)
Начало 19 века, Ампир (наполеоновский)
Рубеж веков- Модерн (архитектура)
Конструктивизм (аля- гарсон, мальчик)
Функционализм (эклектика, международный стиль)
Исторический костюм тесно взаимосвязан с национальными особенностями народов во всех художественных стилях. Имея единый дух исторического времени, национальный костюм пропитан культурой определенного народа и имеет свои, только ему характерные особенности. Они могут выражаться в орнаменте, колорите и композиции.
Национальный костюм - огромная историческая ценность к которой люди будут обращаться снова и снова. Каждому национальному костюму присущи свои характерные особенности, которые обусловлены своеобразием истории, культуры народа, особенностями его жизненного уклада и быта, трудовой деятельности, окружающей природы, климата и наличием природного материала.
Орнамент - это чередование элементов в определенной последовательности. Существует несколько типов орнамента - ленточный, сетчатый, замкнутый. Виды орнамента - растительный, геометрический, зооморфный, антропоморфный и т.д.
Мотив - это часть орнамента, главные его элемент, он может быть простым или сложным.
Стилизация - видоизменение и переработка природного мотива с целью выявления условных декоративных качеств.
Колорит - преобладающий цвет.
Композиция - пропорциональные отношения элементов по размерам, интервалам, ритмический порядок их чередования.
3. Закрепление изученного материала:
Что такое костюм?( как произведение искусства, всегда отражал определенный этап развития культуры, стиль эпохи)
Каким образом проявляется взаимосвязь исторического времени и костюма?( характерные особенности, которые обусловлены своеобразием истории, культуры народа, особенностями его жизненного уклада и быта, трудовой деятельности, окружающей природы, климата и наличием природного материала)
Каковы отличительные особенности исторического костюма?( единый дух исторического времени, национальный костюм пропитан культурой определенного народа и имеет свои, только ему характерные особенности. Они могут выражаться в орнаменте, колорите и композиции)
Отражается ли орнаментальная символика в одежде? (конечно выражая характерные особенности времени, национальности и положения)
Что такое художественный стиль?( совокупность средств художественной выразительности, всех творческих приемов, которые образуют единую образную систему)
4. Подведение итогов совместной работы:
Итак, сегодня мы с вами познакомились с историей костюма. Сейчас вы с помощью цветных карандашей и гелиевых ручек нарисуете комикс о зарождении костюма и его изменениях. Спасибо за внимание.
Д/з Принести рисунки выполненные в стиле комиксов «Появление и усовершенствование костюма»