Конспект урока по ИЗО Хохломская роспись в 5 классе

Конспект урока

Золотая Хохлома

5 класс

Цель: научиться выполнять элементы хохломской росписи.

Планируемые результаты.

Предметные: научатся находить информацию, необходимую для решения учебных задач.

Получат возможность научиться самостоятельно выполнять элементы росписи.

Познакомятся с историей росписи.

Метапредметные УУД

Познавательные: выдвигают версии о ранее увиденном , работают по плану, излагают свое мнение в диалоге, делают выводы, самостоятельно повторяют элементы росписи, ставят и формулируют цели урока

Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу, оценивают свои достижения на уроке активность во взаимодействии

Коммуникативные: проявляют активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач( излагают свое мнение в диалоге, обмениваются мнениями.

Личностные УУД

Умеют правильно использовать знания о ранее изученных терминах: фон, элемент. Осознают свой интерес к русской старинной росписи, сохраняют традиции при выполнении работы, вырабатывают уважительно-доброжелательное отношение к русским традициям.

Организационная структура (сценарий урока)

Организационный момент.

Здравствуйте ребята! Скажите пожалуйста, а какой у нас сейчас урок? Много ли вы знаете об уроке ИЗО? Чем мы занимаемся на уроках? Любите ли вы этот урок?

Давайте с вами повторим термины необходимые для изучения нашей темы.

Что такое фон? Что такое элемент?

Вчера я ездила в гости к бабушке и увидела у нее на полке чёрную красочную посуду и решила привезти и показать ее вам, кто знает, как называется эта роспись? (ответы)

А сейчас, возьмите пожалуйста оценочные листы и поставьте плюсик на тот вопрос который знаете ответ.

А знаете ли вы откуда пошло название хохломская роспись?

А когда появилась роспись?

Какие цвета используют мастера?

Как называются элементы росписи?

А как вы думаете, какая тема нашего урока?

Работа с плакатом.

Ребята, а как вы думаете, какая цель нашего урока?

А моя цель вам помогать.

А сейчас мы будем с вами мастерами! Возьмите пожалуйста любую форму посуды какая вам понравится. И мы с вами сделаем фон, цвет выбираете какой вам захочется.

Выполняем элементы в альбомах.

Оцениваем 3 работы по критериям.

Оценочные листы.

Итоговая выставка .

Подведение итогов.