АНАЛИЗ РАБОТЫ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ за 2014-2015 уч. год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

Центр детского творчества имени Н.М. Аввакумова

АНАЛИЗ РАБОТЫ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Полушиной Юлии Николаевны

детского объединения «Батик»

ЗА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

1.Программы дополнительного образования детей художественно-эстетического направления «Роспись по ткани», «Природа и художник»

2. Срок реализации программ - 4 года

3. Оценка реализации поставленных задач в программе, выполнение учебно-тематического плана за год:

Основные цели и задачи на год

Способы контроля

Какие проблемы, трудности возникли при реализации поставленных задач по программе

Цель:

создание условий для формирования общей культуры личности посредством приобщения обучающихся к традициям различных праздников и организацию художественно-продуктивной деятельности.

Задачи:

*оказать помощь семье в формировании ценностной сферы личности ребенка на основе приобщения к традициям русской культуры;

*формировать привычку готовиться и отмечать вместе с родителями семейные и календарные праздники, стремиться к пониманию их подлинного жизненного смысла;

* способствовать общему развитию ребенка как самодостаточной личности; нашей жизни, их историей возникновения и традициями празднования;

* организовать работу по сплочению коллектива

опрос на занятии

создание проблемных ситуаций

самостоятельные работы

нестабильная посещаемость

невнимательность ребят

нехватка материалов для работы

отпуск педагога.

2014-2015

из них

группа

по программе

проведено

%

не проведено

празд. день

бол. лист

отпуск

семинар

1.1.1

1пг

34

30

88

4

4

2пг

40

38

95

2

2

год

74

68

92

1.2.2

1пг

70

58

82

12

2

8

2

2пг

76

76

100

4

год

146

134

92

12

1.3.11.

1пг

70

60

85

10

2

8

2пг

74

70

95

4

4

год

144

130

90

14

2.1

1

70

60

85

10

10

2

78

78

100

2

год

148

138

93

10

2.2

1

69

59

85

10

1

8

1

2

78

78

100

2

год

147

137

93

10

2.3.

1

72

58

81

14

2

10

2

2

76

76

100

4

год

148

134

91

14

итого

1

84

2

98

год

92

4. Диагностика обученности.

Сводные данные по развитию компетенций обучающихся по группам детского объединения "Батик"

группа

компетенции

информационная

коммуникативная

кооперативная

проблемная

здоровьесберегающая

уровень

теоретическая

практическая

умение слушать

умение высказываться

умение взаимодействовать

статус ребенка в группе

умение работать в команде

низкий

средний

высокий

низкий

средний

высокий

низкий

средний

высокий

низкий

средний

высокий

низкий

средний

высокий

низкий

средний

высокий

низкий

средний

высокий

низкий

средний

высокий

низкий

средний

высокий

1.1.1.

35

53

12

10

60

30

5

50

45

5

70

25

12.

83

5

2

88

10

20

65

15

5

87

8

2

70.

28

1.2.2.

64

26

10

49

37

14

30

65

5

42

56

2

5

93

2

5

92

3

45

50

5

50

45

5

10

80.

10

1.3.11

52

42

6

37

45

18

16

74

10

18

70

12

16

76

8

2

96

2

38

54

8

30

64

6

6

89.

5

2.1

76

22

2

66

32

2

40

55

5

46

54

0

5

89

6

5

93

2

50

45

5

56

42

2

8

90.

2

2.2.

63

33

4

47

48

5

5

69

26

18

77

5

2

93

5

2

96

2

10

86

4

28

70

2

2

96

2

2.3.

76

22

2

66

32

2

40

55

5

46

54

0

5

89

6

5

93

2

50

45

5

56

42

2

8

90.

2

за 1 полугодие

58

35

7

42

44

14

19

63

18

26

65

9

8

87

5

3

93

4

33

60

7

34

62

5

6

85

9

информ

50\40\10

коммун

18\72\10

кооп

18\77\5

пробл

34\62\5

здоровьесб

6\85\9

группа

компетенции

информационная

коммуникативная

кооперативная

проблемная

здоровьесберегающая

уровень

теоретическая

практическая

умение слушать

умение высказываться

умение взаимодействовать

статус ребенка в группе

умение работать в команде

низкий

средний

высокий

низкий

средний

высокий

низкий

средний

высокий

низкий

средний

высокий

низкий

средний

высокий

низкий

средний

высокий

низкий

средний

высокий

низкий

средний

высокий

низкий

средний

высокий

1.1.1

2

60

38

0

45

55

0

43

57

0

62

38

6.

72

22

2

88

10

10

65

25

2

58

40

0

52.

48

1.2.2

20

65

15

10

74

16

6

66

28

28

68

4

2

80

8

2

95

3

25

65

10

30

62

8

6

64.

30

1,3,11

10

65

25

10

68

22

4

75

21

6

80

14

6

80

14

0

98

2

12

76

12

15

75

10

2

73.

25

2.1

22

64

14

20

75

5

4

78

18

23

75

2

5

87

8

2

96

2

38

53

9

38

58

4

3

87.

10

2.2.

2

80

18

0

70

30

0

52

48

2

82

15

0

85

15

0

98

2

2

88

10

12

80

8

0

88

12

2.3.

22

64

14

20

75

5

4

78

18

23

75

2

5

87

8

2

96

2

38

53

9

38

58

4

3

87.

10

конец уч.год.

11

67

22

8

66

26

3

62

35

12

74

14

5

81

14

1

95

4

17

70

13

19

67

14

3

73

25

информац

10\67\21

коммуник

7\72\21

коопер

9\82\8

пробл

19\67\14

здоров

3\73\25

5. Состав детского объединения.

Количество обучающихся в детском объединении

Сохранность контингента

сентябрь

январь

май

количеств.

качественная

в т.ч. с сентября

всего

106

106

104

98

72

в т.ч.

мальчиков

22

23

28

девочек

84

83

76

в том числе(всего/ девочек)

106\84

106\83

104\76

Дошкольников

5

6

11

1-4 кл

88

87

81

5-9 кл

13

13

12

10-11 кл

0

0

0

в т.ч. ОДН

Школьный учет

0

0

0

с хроническими болезнями

0

0

0

ОВЗ

0

1

0

Ламыкин Захар

опека, сироты

1

1

0

малообеспеченные

0

1

0

Мандияров Егор

многодетные

4

4

4

Волкова Катя,Никитина Милана,Пятыгин Артем,Кислицына Инна

по годам обучения

(всего/ девочек)

1 го

70

71

78

2 го

36

35

26

3 го

0

0

0

4 и более

0

0

0

• мероприятия по сохранности контингента.

В течении года проводились мероприятия в группах «Дни именинников» с приглашением друзей и вручением подарков, изготовленных своими руками. Ребятам из 2.1.группы было предложено привести в объединение своих друзей, а также проведено 2 мастер-класса на базе Центра детского творчества для родителей. В целях привлечения детей были разработаны красочные пригласительные буклеты.

6.Воспитательная работа педагога в детском объединении.

Ребята из объединения «Батик» приняли участие во многих воспитательных мероприятиях, таких как игровая программа в детском коллективе "Расскажи о себе сам" Экскурсия по парку" Природа - художник-зритель"с 09.09.13-12.09.13, «Изготовления поздравительных открыток к Дню Святого Валентина», «День рождения ЦДТ», экскурсия в музей народного образования , оформление ЦДТ и создание стенгазет к праздничным мероприятиям, оформление кабинета и зала к Новогодним утренникам. Посещение выставки в ДХШ - осенние, весенние каникулы. Проводились и внеплановые мероприятия: "Недели безопасности дорожного движения", экскурсия и беседа по безопасности дорожного движения, ознакомительная беседа с документом о выполнении норм законодательства о безопасности дорожного движения. Недели пожарной безопасности: Рисунки и оформление выставки работами детей на тему "Пожар и его последствия" 27.04.15.Полушина Ариана заняла 3 место . В рамках патриотического воспитания: беседы «70-летию победы- посвящается!», изготовление открыток ветеранам и труженикам тыла «Спасибо за победу»- апрель 2015 года , экскурсия в музей народного образования и беседа, Холкина Виктория победила на международной дистанционной олимпиаде «Знаем, помним, гордимся!».

7. Информация для базы данных одаренных детей:

№ п/п

ФИО

Год

рождения

Уровень(грамоты)

муниципальный

Региональный

Всероссийский\

Международный

1.

Устинова Екатерина

2005

1 место

1 место

2.

Горбунова Анастасия

2005

1 место

Лауреат

3.

Минина Валерия

2007

лауреат

4.

Полушина Ариана

2005

1 место

Лауреат

лауреат

5.

Грачева Вероника

2007

2 место

6.

Тюменцева Юлия

2008

7.

Холкина Виктория

2007

2 место

1 место

8.

Соколов Яша

2008

1место

8.

Салмина Людмила

2008

1 место

9.

Щербаков Кирилл

2008

1 место

8. Развитие творческого потенциала обучающихся:

2014-2015 уч.год

сентябрь

Международный конкурс"Птицы Поднебесья"

международный

3

Омарова Алина

сертификат участника

Полушина Ариана

сертификат участника

Сидоренко Михаил

диплом

06.11.14.

Воспоминания о летних каникулах

всероосийский

3

Полушина Ариана

диплом №1011201181

Гуцол Анжелика

диплом № 1011201182

Кадочникова Анастасия

диплом №1011201463

27.11.14.

конкурс поделок "Мастерица осень"

международный

1

Минина Валерия

благодарность

ноябрь

конкурс поздравительных открыток

ЦДТ

21

коллективная работа группы 2.3.(21 чел)

грамота 2 место

06.11.14.

Выставка ИЗО и ДПИ "Подарок маме"

городской

39

Ламыкин Захар

грамота 1 место

Коллективная работа группы 1.3.(19 чел.)

грамота 1 место

Коллективная работа группы 1.2.(15 чел)

грамота 2 место

Литвякова Настя, Титова Алла, Шавкунова Лера, Туголукова Кристина

грамота 2 место

декабрь

Выставка "Елка безопасности"

муниципальный

12

коллективная работы группы 2.2.

участие

декабрь

Выставка ИЗО и ДПИ "Новогоднее творчество"

учрежденческий

30 шк, 3 кл

1

Волкова Екатерина

грамота 1 место

январь

Выставка ИЗО и ДПИ "Рождественские фантазии"

муниципальный

11 шк, 1 кл.

28

Черствянкова Катя

грамота 2 место

1 шк, 3 кл.

Горбунова Анастасия, Полушина Ариана, Устенко Ксения

грамота 1 место

2 шк, 1 кл.

Коллективная работа группы 1.2. (15 чел.)

грамота 1 место

24 шк,6 кл

Шешегов Иван

грамота 3 место

9шк, 2 кл

Туголукова Кристина

грамота 3 место

11 шк, 4 кл

Устинова Екатерина

грамота 1 место

д\с №62

Кацена Степан

грамота 1 место

1 шк, 1 кл.+дошк.

Иванова Дарья, Флягина Маша, Хованова Софья, Кислицына Инна, Чудова Карина, Могильникова Аделия

грамота 2 место

1 шк, 3 кл.

Мухаметова Софья

грамота 3 место

февраль

Творческий Конкурс "Валентинка"

всероссийский

1 шк, 3кл.

1

Горбунова Анастасия

лауреат

февраль

Конкурс "День защитника Отечества"

всероссийский

24 шк, 1 кл.

1

Грачева Вероника

2 место

февраль

Конкурс Весна идет!Весне дорогу!

всероссийский

д\с№25

1

Тюменцева Юлия

2 место

март

"Родные просторы"

всероссийский

11шк,4 кл

1

Устинова Екатерина

1 место

март

выставка"Весенняя мозаика"

муниципальный

21,1

Холкина Виктория

2 место

2,1

Коллективная работа (18 чел.)

3 место

1,1

Чудинова Александра,Коковина Ульяна, Вовденко Арсений, Хованова Софья, Могильникова Аделия, Вознюк Ульяна

3 место

24,4

Брусницына Софья

3 место

апрель

Пожар и его последствия

учрежденческий

21,1

7

Холкина Виктория

1,31

Устенко Ксения

1,3

Горбунова Анастасия

1,3

Котенкова Алена

1,3

Мухаметшина Софья

1,3

Падерина Лиза

1,3

Полушина Ариана

3 место

май

Международная дистанционная олимпиада

международный

21,1

1

Холкина Виктория

1 место

"Знаем, Помним , гордимся,

май

Международная дистацнционная олимпиада

"Весенняя карусель"

международный

дс

3

Салмина Людмила

1 место

дс

Соколов Яша

1 место

дс

Щербаков Кирилл

1 место

май

конкурс патриотического рисунка "Дети рисуют победу"

региональный

1,3

1

Полушина Ариана

диплом участника

май

Закрытие творческого сезона

учрежденческий

25дс

Тюменцева Юлия

Благодарность

11,4

Устинова Екатерина

Благодарность

дс

Салмина Людмила

Благодарность

21,1

Холкина Виктория

Благодарность

2,1

Минина Валерия

Благодарность

9. Работа с родителями.

В сентябре родители были приглашены на выставку, проводимую в рамках «Недели открытых дверей». Также прошло родительское собрание, где была, предоставлена возможность ознакомится с творчеством детского объединения и задать интересующие вопросы. В рамках семейного клуба в октябре состоялся поход выходного дня. Перед новогодними утренниками проведено очередное родительское собрание «Итоги 1 полугодия». В течение года проводились индивидуальные беседы с родителями как очные, так и в телефонном режиме. Проводилось 2 мастер-класса с участие родителей обучающихся, также мастер-классы запланированы на 2015 - 2016 учебный год.

10. Методическая работа педагога:

В течение года на занятиях, родительских собраниях, выступлении на педагогических совещаниях, а также при проведении занятий мною используются формы мультимедийной презентации.

Имею авторские электронные учебно-методические разработки.

• infourok.ru

• Всероссийский сайт учебно-методического кабинета: ped-kopilka.ru/users/batik

• Центр дистанционных конкурсов «Компас»

• Образовательный центр поддержки и развития творческих инициатив»Достижение»

Я достаточно хорошо владею компьютором и использую различные информационно-коммуникационные средства в процессе самообразования, планирования.

Имею личные страницы на различных сайтах, где педагоги пишут отзывы о моей деятельности:

Всероссийский сайт учебно-методического кабинета: ped-kopilka.ru/users/batik .Всероссийский сайт « Я-учитель» ya-uchitel.ru. Всероссийский детский развивающий портал «Кладовая развлечений»: kladraz.ru/users/uliya. Всероссийский Педагогический клуб «Наука и творчество» sistes.google.com/site/klybnayka

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта:

Я активно пользуюсь сетью интернет, в сообществах создаю и распространяю учебно- методические разработки.

Наличие публикаций, методических разработок.

- 2014, Свидетельство о публикации. Мастер-класс Урок рисования комнатных цветов "Пальма" Учебно-методический кабинет \\ped-kopilka.ru

- 2014, Свидетельство о публикации. Мастер-класс "Летняя природа" Учебно-методический кабинет \\ped-kopilka.ru (при - 2014, свидетельство о публикации. Анализ работы педагога дополнительного образования Всероссийский сайт: infourok.ru

- 2014, свидетельство о публикации. Мастер-класс"Шарф"(батик, узелковая роспись) Центр дистационных конкурсов \\kompas-center.ru

-2014, Методическая разработка "Игры для детей" Всероссийский сайт: infourok.ru

- 2015, свидетельство о публикации. Конструкт занятия "Мир растений" Всероссийский сайт: infourok.ru

- 2015, свидетельство о публикации. Заявление к аттестации педагога дополнительного образования Всероссийский сайт: infourok.ru

- 2015,свидетельство о публикации план работы кабинета на 2014-2015 уч. Год. Всероссийский сайт: infourok.ru

- 2015,свидетельство о публикации методическая разработка семинара -практикума "Жанры изобразительного искусства в изодеятельности Всероссийский сайт: infourok.ru

- 2015,свидетельство о публикации проект семейного клуба "Домовенок" Всероссийский сайт: infourok.ru

В этом учебном году я активно принимала участие в конференциях и выбинарах международного уровня:

• Сертификакт в международном Декупажном марафоне . Академия развития личности. 17.11.14.-11.12.14.

• Рукодельный новогодний марафон c 10 по 22 ноября 2014

• сертификат Онлайн Ярмарка "Красота Рукодельная. Чудеса 2015"»

• Сертификат за участие в онлайн-конференции Академия живописи онлайн "Зимний интенсив-2015!"

• Сертификат за участие в весеннем марафоне рукоделия с 16 февраля по 14 марта 2015 года

• сертификат за участие в конференции Декупажный марафон (29 встреч) международный декупажный университет "Учись- Твори", 2015

• весенний марафон рукоделия с 16 февраля по 14 мартатворческая академия .vesna2015.hobbiz.ru

• международная онлайн-конференция "Секреты мастеров", Форсайт медиа"

В этом году появился собственный сайт. Учительский сайт/Полушина-Юлия-Николаевна , где обобщаю и распространяю собственный педагогический опыт .

Работа в качестве эксперта и организатора конкурсов и семинаров.

-2014, Эксперт в городской экспертной комиссии конкурса на лучшую методическую разработку среди педагогических работников Асбестовского городского округа

-2014, член жюри в конкурсе "Русская коса", "Чья коса краше"

-2015, организация и проведение городского семинара-практикума «Жанры изобразительной деятельности»

-2015, член жюри городского конкурса декоративно-прикладного искусства "Золотые руки мастериц"

-2015, за участие в организации и проведении окружного конкурса парихмахерского искусства "Королевство красоты", посвященного 110-летию народного образования города Асбеста

-2015, член жюри конкурса «Юный парикмахер»

Результаты участия в профессиональных конкурсах на муниципальном уровне.

• 2015, В рамках конкурса «Педагог года 2014» Конкурс методической продукции, 2 место

• 2014, Муниципальный конкурс «Лучший по профессии», благодарственное письмо Управление образованием Асбестовского городского округа

• 2015, Муниципальный конкурс «Методической продукции», благодарственное письмо Управление образованием Асбестовского городского округа (2 место)

Результаты участия в творческих конкурсах, соревнованиях, выставках и фестивалях.

• 2014, Всероссийский творческий конкурс "Златокудрая осень".Осеннее творчество. Мастер-класс «Осенний пейзаж» сертификат \ped-kopilka.ruучастника №7670 от 24.10.2014.

• 2015, Всероссийский конкурс "Лучший мастер-класс педагога по рисованию"Теплый зимний день, сертификат \ped-kopilka.ru №10979

• 2015, Всероссийская выставка декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства педагогов "Предчувствие весны", диплом, центр дистанционных конкурсов детского творчества "Компас"

В течение года журналы объединения и другая учебная документация заполнялись вовремя и в полном объеме, инструктажи по ТБ, ППБ и ПДД проводились своевременно.

11. Оценка своей работы за год. Задачи на следующий год.

Работу в 2014 - 2015 учебном году считаю удовлетворительной и плодотворной. Я повышала свой профессиональный уровень через областные семинары по темам "Жанры изобразительной деятельности",Открытое режиссерско-педагогическое действие (интенсивная педагогика), "Техники арт-терапии в работе а дошкольниками. Живопись "Мокрым по мокрому", всего 18 час.

Передовой педагогический опыт был представлен на мероприятиях различного уровня. Работа нашего коллектива востребована. Детский актив не раз оформлял сцену к мероприятиям ЦДТ и города. Я и мои обучающиеся приняли участие в творческих конкурсах и фестивалях различного уровня, завоевали несколько престижных наград. В настоящее время ожидаются результаты всероссийского конкурса детских работ «Природа родного края», международных олимпиад «Знаем, помним, гордимся», «Весенняя карусель», и городского конкурса педагогов «Лучший по профессии». Результатом работы стало 2 выпускника, поступивших в детскую художественную школу. О коллективе «Батик» выходила статья в Асбестовском Рабочем №207-208 от 04.12.14. «Учит детей творить чудеса».

В планах не останавливаться на достигнутом, продолжать участвовать в мероприятиях, конкурсах и фестивалях. Совершенствование полученных навыков и умений.