- Преподавателю
- ИЗО, МХК
- Сабақ жоспары: Іштей және сырттай түйіндесулер 9 сынып
Сабақ жоспары: Іштей және сырттай түйіндесулер 9 сынып
Раздел | Изобразительное искусство и Мировая художественная культура (ИЗО и МХК) |
Класс | 9 класс |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Таутанова А.К. |
Дата | 15.01.2016 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Сабақтақырыбы: Түйіндесулер.
Сабақтын мақсаты:
1.Оқушыларды түйіндесулермен таныстыру, сызбаға өлшемдерді түсіруге үйрету.
2.Алған білімді практикалық жұмыста пайдалану.
3.Оқушыларды ойлампаздыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақ барысы: 1.Ұйымдастыру бөлімі.
2.Үй тапсырмасын тексеру.
3.Жаңа сабақ.
4.Практикалық жұмыс.
5.Қортындылау.
6.Үйге тапсырма беру.
Жаңа сабақ барысы:
Түйіндесу деп а сызығынан в сызығына үшінші с сызығының көмегімен біртіндеп өтуді айтады. Мұнда а және в сызықтары бебеледі де, олардың бойынан А және В нүктелерін тауып, оларды с сызығының кесендесімен қосу керек. Берілген а және в сызықтарын түйіндесетін сызықтар деп, ал олардың А және В нүктелерін түйіндесу нүктелері деп және с сызығын түсіндірейік.
Бұл терминді былайша түсінетін боламыз.Түйіндесетін а сызығы мен түйіндестіруші с сызығының ортақ нүктесі А арқылы өтетін жанамалары бірігулері тиіс. Сол сияқты ь және с сызықтарының орта нүктесі В арқылы жүргізілген жанамалары да бірігулері тиіс.
Біздер түйіндесте\іретін сызық шеңбердің доғасы, ал түйіндесетін сызықтар түзулер немесе шеңбердің доғалары болатын жағдайларын ғана қарастырамыз.
Түйіндестіретін шеңбердің ценрін іздейміз. Ол а түзуіне параллель,одан қашықтықта орналасқан а1 және а2 түзулерінің біреуінің бойынша жатуы тиіс.
Практикалық жұмыс:
Сырттай және іштей жанасуды тап.
-
Шығармашылық тапсырма:
Суреттерден түйіндесуді табу
Бекіту тапсырмалары:
-
Түйіндесу дегеніміз не?
-
Түзу және доғаның түйіндесуінің мәні неде?
-
Екі шебер түйіндескен кезде жанасу нүктелерін қалай атаймыз?
Қорытынды.
Үйге тапсырма : Түйіндесу тік,сүйір, доғал бұрышты
Бағалау: сабаққа қатысып отырған оқушыларды мадақтау