Проверочная работа по теме Искусство открывает новые грани мира

Проверочная работа по теме

«Искусство открывает новые грани мира» 8 класс

Вариант 1

1.Пейзаж - это

-жанр, посвященный изображению животных

-жанр, посвященный изображению природы

-жанр, посвященный изображению морской стихии.

2.Подчеркните фамилии известных русских пейзажистов

-И. Левитан

-А. Дюрер

-М. Пришвин

-И. Шишкин

3.Подпишите название и автора картины

__________________________________________________________________

4. Какие композиторы обращались к жанру пейзажа? Приведите примеры их произведений.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5.Парадный портрет - это

- изображение человека в полный рост (на коне, стоящим или сидящим), фигура изображается на архитектурном или пейзажном фоне.

-изображение человека в парадной одежде.

-поясное, погрудное, поплечное изображение человека на нейтральном фоне.

6. Что характерно для древнеегипетского портрета? Приведи примеры.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

7. Подпишите название и автора портрета

__________________________________________________________________

8. Поэт Я. П. Полонский написал сторки:

Она давно прошла - и нет уже тех глаз

И той улыбки нет, что молча выражали

Страданье - тень любви и мысли - тень печали.

Но красоту ее Боровиковский спас.

Так часть души ее от нас не улетела.

И будет этот взгляд и эта прелесть тела

К ней равнодушное потомство привлекать,

Уча его любить, страдать, прощать, мечтать…

О каком портрете идет речь?

__________________________________________________________________

9. Подчеркните названия музыкальных произведений написанных

А. Моцартом

-Реквием

-Вальс цветов

-Симфония № 40

-Маленькая ночная серенада

- Руслан и Людмила

10.Какими знаниями обогащает вас знакомство с различными произведениями искусства - живописным портретом, литературным текстом?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Проверочная работа по теме

«Искусство открывает новые грани мира» 8 класс

Вариант 2

1.Портрет - это

- Погрудное изображение человека.

-Изображение художником самого себя,

-Изображение человека или группы людей.

2. Подчеркните фамилии известных русских портретистов

-Ф. Рокотов

-И. Левитан

-И. Никитин

-В. Боровиковский

3.Подпишите название и автора картины

______________________________________

______________________________________

4. Кто из выдающихся художников писал свой автопортрет?

__________________________________________________________________

5.Камерный портрет - это

- изображение человека в полный рост (на коне, стоящим или сидящим), фигура изображается на архитектурном или пейзажном фоне.

-изображение человека в парадной одежде.

-поясное, погрудное, поплечное изображение человека на нейтральном фоне.

6. Что характерно для римского портрета? Приведи примеры.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

7.Какому портрету Н. Заболоцкий посвятил строки:

Её глаза - как два тумана

Полуулыбка, полуплач,

Её глаза - как два обмана,

Покрытых мглою неудач.

Соединенье двух загадок,

Полувосторг, полуиспуг,

Безумной нежности припадок,

Предвосхищенье смертных мук.

_____________________________________________________________________________

8. Подпишите название и автора портрета

__________________________________________________________________

9.Портрет А. Бородина, портрет Антона Рубинштейна, портрет Льва Толстого, портрет П. М. Третьякова написал

-Д. Левицкий

-И. Репин

Э. Греко

10. Какой опыт взаимоотношений между людьми вы приобретаете в результате знакомства с произведениями искусства?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________