Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству 6 класс

Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству 6 класс

№

Тема урока

к-во час.

Сроки

Восприятие произведений искусства 2 часа

Учащиеся должны знать: о роли искусства в жизни человека, национально-культурных традициях народа, основные стили и направления в искусстве.

Учащиеся должны уметь: импровизировать; анализировать художественные произведения

1.

Художественно-эстетическое развитие. Восприятие произведений искусства; О. Тансыкбаева, А.Исмаилова, В.Полякова, М.Кисамединова.

1

2.

Проект-импровизация

1

Графика 6 часов

Учащиеся должны знать: виды графики, основные выразительные средства.

Учащиеся должны уметь: изображать натюрморт, пейзаж.

3.

Виды графики.
Книжная графика - «Иллюстрации к произведениям Абая».

Художественный материал - фломастеры.

1

4.
5.

«Осенний натюрморт».
Законы построения рисунка. светотеневые отношения в рисунке.
Техника исполнения - линия, штрих.
Художественный материал - Пастель.

2

6.

«Ночной пейзаж».
Общие и характерные черты.
Художественный материал - простой карандаш.

1

7.

«Город мечты» - зарисовка несложных архитектурных сооружений.
Элементарная перспектива, светотень.
Художественный материал - черная гелевая ручка, простой карандаш.

1

8.

Сюжетная композиция - «Первый снег».
Центр композиции, возможности фактуры.
Художественный материал - цветные карандаши.

1

Живопись 8 часов

Учащиеся должны знать: эмоциональные возможности цвета в худ-х произведениях; произведения казахстанских художников 20 века.

Учащиеся должны уметь: владеть живописными техниками, изображать композиции на разные темы.

9.

Виды живописи. Эмоциональные возможности цвета.
Прикладная живопись - «Календарь».
Художественный материал - гуашь.

1

10.

Жанры живописи.
«Весенний пейзаж»
Динамическое состояние природы.

Техника исполнения - лессировка.
Художественный материал - акварель.

1

11.
12

Натюрморт из бытовых предметов.
Цветовые и тональные отношения в рисунке.
Художественный материал - акварель.

2

13.

Исторический, бытовой жанры в живописи.
Анализ художественных произведений.

Сюжетной композиции о красоте и своеобразии родного края - «Мой Казахстан»
Художественный материал -акварель.

1

14.

Анималистический жанр.
«Мир животных». Характер мазка.
Техника исполнения - пастозная живопись.
Художественный материал - акварель.

1

15.

«Портрет». Пропорции головы человека.
Знакомство с творчеством художников-портретистов,
Художественный материал - акварель.

1

16.

«Золотая осень». Сельский пейзаж.
Техника исполнения - пастозная живопись.
Художественный материал - гуашь.

1

Композиция 6 часов

Учащиеся должны знать: роль композиции в художественном произведении; законы равновесия, динамики, статики, линейной и воздушной перспективы.

Учащиеся должны уметь: уметь раскрывать в композиции сущность произведения.

17.

Сюжетная композиция о красоте и своеобразии родного края - «Юрта».
Замысел композиции. Сюжет. Линейная, воздушная перспектива.
Художественный материал - гуашь.

1

18.

Цвет в композиции.
Композиция - «Искусство»
Художественный материал - гуашь.

1

19.

«Книжная графика»
Разработка иллюстрации к книге.
Художественный материал - гуашь.

1

20.
21

Народные праздники.
Колорит, передающий настроение в композиции.
Составить композицию - «Ярмарка».
Художественный материал - гуашь.

2

22.

Разработка сюжетной композиции «Морское царство».
Художественный материал -акварель, чёрная гелевая ручка.

1

Декоративно-прикладное искусство 4 часа

Учащиеся должны знать: истоки и виды ДПИ, материалы, применение ДПИ в жизни.

Учащиеся должны уметь: создавать орнаментальные композиции, украшать предметы быта.

23.

Современное ДПИ. Коллаж «Декоративный натюрморт»
Красота и художественная выразительность предметов быта.

1

24.

Виды батика.
Холодный батик «Кружевная рыбка»

1

25.

Стилизация орнаментов.
Составление многоцветной орнаментальной композиции в «Ковёр»
Техника исполнения - аппликация.
Художественный материал - цветная бумага.

1

26.

ДПИ народов мира. «Гжель», «Хохлома», «Городецкая роспись»
Художественный материал - гуашь.

1

Скульптура 4 часа

Учащиеся должны знать: виды скульптуры, материалы.

Учащиеся должны уметь: работать в разных техниках, создавать скульптурные миниатюры.

27.

Современная скульптура. Виды скульптуры.
Рельефная композиция - «Чудеса подводного мира».
Художественный материал - солёное тесто.

1

28.

Круглая скульптура.
Знакомство с произведениями художников-скульпторов.
Лепим - «Двух фигурную композицию по мотивам сказки о животных».

1

29.
30.

Круглая скульптура - «Натюрморт».
Объём в пространстве и на плоскости. Мелкая пластика.
Художественный материал - пластилин.

2

Художественное конструирование, дизайн и архитектура 4 часа

Учащиеся должны знать: значение дизайна в жизни, виды дизайна.

Учащиеся должны уметь: выполнять дизайн промышленных товаров.

31.

Типы и виды архитектуры. Архитектурные стили.
Макет архитектурного сооружения - «Мой город».
Техника исполнения - бумагопластика.

1

32.

Древние памятники архитектуры Казахстана.
Эскиз одного из памятников архитектуры Казахстана.

1

33.

Промышленный дизайн. Индустрия моды.
Конструирование из бумаги и пластилина.

1

34.

Ландшафтный дизайн.
Коллективная работа - «Проект оформления детской игровой площадки».

1

итого

34 ч.