Урок ИЗО в 4 классе по теме Астана - город мира

Урок ИЗО по теме «Астана - город мира»

Класс: 4

Учитель: Пилевина Ирина Эмильяновна

Цели:

1. Углубить знания учащихся о нашей Родине. Познакомить с историческим прошлым столицы.

2. Сформировать знания о достопримечательностях Астаны;

- закрепить графические навыки и умения выполнения архитектурных зарисовок;

- развивать внимательности и наблюдательность.

3. Способствовать воспитанию нравственных, патриотических и эстетических качеств учащихся, любовь к Родине.

Оформление: фотографии Астаны, принадлежности для рисования.

Ход урока.

1. Урок начинается с организационного момента.

Учащиеся знакомятся с темой и целью урока, а также готовят необходимые принадлежности.

2. Актуализация опорных знаний.

Беседа по вопросам.

- Как называется наше государство?

- Какие символы республики знаете?

- Назовите государственный язык.

- Кто является Президентом Республики Казахстан?

- Как называется столица нашей республики?

- Кто побывал на экскурсии в Астане и что вам больше всего запомнилось?

3. Объяснение новой темы с использованием наглядных пособий.

Учитель: Сегодня на уроке мы будем говорить о столице нашей Родины - Астане. Узнаем историю прошлого о нашей столице, почему до того, как у города появилось имя Астана, у него было несколько названий - Акмолинск, Целиноград, Акмола.
Первоначальное укрепление хотели строить на реке Нуре, в урочище Акмола. Место оказалось неудобным: Нура и Ишим, выходя из берегов затопляли огромный район. Строительство перенесли на Ишим, а название города так и осталось за крепостью и до 1961 года город назывался Акмолинск. С 1961-1992 - Целиноград. Но почему же с 1961 года город Акмолинск переименовали в Целиноград? Название города произошло от слова «целина». Целина - это земля, которая была еще не освоена человеком, и в марте 1954 года первый эшелон доставил в Акмолинск молодежь на освоение целинных и залежных земель. Целинные земли сделали этот край богатейшей житницей страны. 1992-1998 годы - Акмола.
10 декабря 1997 года столицей независимого Казахстана, а с 6 мая 1998 года официально была объявлена Акмола, переименованная в 1998 году в город Астану. С таким названием столица Казахстана вошла в новое третье тысячелетие. Красавицу Астану по праву называют на сегодня рукотворным чудом света и городом мира.
Вопросы:
-На какой реке хотели строить укрепление?
-Почему место для строительства оказалось неудобным?
-Сколько лет город назывался Целиноградом?
-По какой причине город Акмолинск переименовали в город Целиноград?
-Как вы можете объяснить слово «целина?»

-Как вы думаете, почему Астану называют рукотворным чудом света и городом мира?

А теперь мы совершим путешествие по городу Астана, нашей столице. Путешествие будет интересное, увлекательное.

Чтение стихотворения. Демонстрация фотографии.

«БАЙТЕРЕК»
Расцвел в степи как в сказке
Прекрасный город-сад.
Гиганты-небоскребы
На площади стоят.
Над городом поднялся
Красавец «Байтерек».
Он символ обновления
Большой моей страны.
Не призрак, не видение
Он гордость Астаны!

Байтерек недаром образно называют символом нашего счастливого будущего. Автором и вдохновителем этого уникального и удивительного сооружения, названного «Древом жизни» стал Нурсултан Абишевич Назарбаев. Высота Байтерека равна 97 (девяносто семи метрам). Это число совпадает с последними цифрами года, когда была перенесена столица из города Алматы в Астану.

Чтение стихотворения. Демонстрация фотографии.

«РЕЗИДЕНЦИЯ»

А рядом с Байтереком
Со всех сторон видна
Красуется на площади
Столичной- Акорда.

Головным мозгом нашего государства можно назвать АКОРДУ - резиденцию Президента Республики Казахстан. В этом бело-голубом с позолотой здании подписываются самые важные для всей страны документы, принимаются официальные делегации из всех уголков нашей огромной планеты.

Чтение стихотворения. Демонстрация фотографии.

«МУЗЕЙ ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА»

В столице мест достойных
Очень много,
И мы сейчас продолжим
Свой маршрут,
Ведет в музей
Широкая дорога,
И нас в музее этом
Уже ждут.

Особая торжественная атмосфера царит в залах этого музея. В бывшей резиденции, а ныне Музее Первого Президента. Можно побывать в рабочем кабинете Главы нашего государства, увидеть большой зал заседаний и макет «золотого человека», познакомиться с интересными документами и уникальными экспонатами-подарками от лидеров и делегаций из многих стран мира.

4. Практическая часть.

Учитель: Сегодня мы попробуем изобразить архитектурный пейзаж Астаны. Архитектура - это искусство проектировать и строить здания и другие сооружения, необходимые людям для их жизни и деятельности.

Прежде чем приступить к рисованию, рассмотрим правила линейной перспективы для рисования больших объектов. Все предметы зрительно уменьшаются по мере удаления их от нас, наблюдателей. Так природа устроила наше зрение, чтобы мы лучше ориентировались в пространстве. Поэтому, чтобы изобразить изменения формы здания в пространстве, дальний угол здания мы будем изображать чуть ниже, чем ближний.

Учащиеся выбирают одно из зданий Астаны для рисования, изображенных на фотографиях, внимательно рассматривают изображение и приступают к рисованию.

Сначала выполняем набросок. Намечаем общую форму здания, а затем его делим на отдельные мелкие формы.

Следует обязательно продемонстрировать учителю последовательность рисования здания на доске:

- используем в работе простой карандаш и ластик;

- определяем по изображению соотношение высоты и ширины здания;

- намечаем плоскость, где будет расположено здание;

- изображаем окружающий пейзаж вокруг здания.

5. Домашнее задание - закончить работу.

6. Рефлексия. Вопросы по теме урока.