Тематическая статья и конспект урока Золотая Хохлома

Народные промыслы. Золотая Хохлома.

На сегодняшний день во всех школах есть компьютеры благодаря государственной программе «Информатизация системы образования». Для учителя ясно, что компьютер должен является надежным помощником и эффективным учебным средством в преподавании.

В современных условиях невозможно представить процесс образования без применения цифровых ресурсов, поэтому проблема применения ИКТ актуальна для любого образовательного учреждения.

Своим опытом работы по данному вопросу мне бы и хотелось поделиться, представив методическую разработку урока изобразительного искусства в 5 классе. Урок проводился в форме виртуальной экскурсии по местам зарождения народного промысла Хохлома.

Данной теме посвящено несколько занятий, подготовку к которым следует начать в конце I четверти, чтобы дать возможность учащимся, включенным в поисковые группы, подготовиться к текущим и заключительному занятиям - найти необходимый зрительный, художественно-познавательный материал.

Изучение нового материала построено в форме виртуальной экскурсии по местам, где зародился народный промысел. На этом этапе урока применяются различные формы и методы работы с учащимися: познавательно-аналитическая беседа, рассказ учителя, показ технологии выполнения элементов росписи, демонстрирующий приемы росписи.

Практические умения учащихся формируются в ходе выполнения ими практического задания, которое проводится в игровой форме.

Дети работают в мастерских народных умельцев: ( 2 группы) мастерскую дети выбирают по желанию.

В ходе урока были использованы педагогические технологии, методы и приемы такие как:

- организованное самоуправление и развитие коллективного творческого общения по конкретной теме;

-взаимодействие с учителем и друг с другом во фронтальном режиме;

-осуществление мотивационной установки на предстоящую работу.

Методы:

Наглядные - демонстрация презентации; словесные-беседа, диалог; Практические - самостоятельная работа в виде оформления новогодней игрушки.

Дополнительная необходимая информация:

Готовая коллективная работа была отвезена в детский дом г. Суздаль.

Операционная система, с помощью которой подготовлен мультимедийный компонент (Windows, Linux, Mac OS) Windows

План урока по теме:

Народные промыслы России. «Золотая хохлома»

Цель: Воспитание эстетической культуры, любви к традиционным народным художественным промыслам.

Задачи урока:

1. Познакомить учащихся с историей промысла Хохлома, технологией выполнения росписи.

2. Развитие навыков кистевой росписи, аккуратности, обучение умению выполнять хохломские узоры, активизация словаря учеников, использование интерактивной доски.

3. Воспитание чувства гордости и патриотизма за богатое культурное наследие России.

Оборудование для учащихся:

• модель для раскрашивания "Новогодняя игрушка"

• гуашь

• кисти

• баночка для воды

• лист бумаги

• салфетка

• елочка

Оборудование для учителя:

• изделия с хохломской росписью.

• плакаты "Хохломская роспись".

• презентации "Хохломская роспись"

План урока (45 мин.)

1. Организационный момент. Подготовка рабочего места 1-2 мин. (открыты краски, наличие воды, тряпочка, кисти, заготовка. Лист А4)

Теоретическая часть. Вводная беседа-актуализация знаний с демонстрацией Хохломской росписи, презентаций. История развития промысла. ( Работа поисковых групп)

Рассказ детей: Технология выполнения.

2. Объяснение последовательности росписи. 7-10мин.

3. Физкультминутка.2-3 мин.

4. Практическая часть. Самостоятельная роспись модели новогодней игрушки. 20-25 мин.

5. Заключительная часть. Анализ и выставка работ. Подведение итогов. 5- мин.

Внедрение ИКТ во все сферы школьной жизни на данном этапе развития российского образования решает следующую задачу: создание системы организационно-педагогических условий, при которых изменяется характер традиционного информационного взаимодействия между субъектами образовательного процесса, и как следствие этого - повышение качества образования.

Библиографический список

1. Н. А. Горяева «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс». Издательство: Просвещение 2008 год.

2. Сборник «Народные художественные промыслы России», стихи о хохломской игрушке, демонстрационный наглядный материал хохломской росписи.