Технологическая карта урока Декоративная живопись. Пуантилизм

4 класс

Тема: Декоративная живопись. Техника пуантилизм.

Цель: познакомить учащихся с особенностью живописной техники пуантилизм, выполнить упражнение в технике пуантилизм.

Предметные: моделирование новых образов путем трансформации известных.

Личностные: формирование коммуникативной компетенции в общении и сотрудничестве в процессе образовательной и творческой деятельности.

Метопредметные: формировать действия контроля и оценки результата по выдвинутым критериям.

Тип урока: формирование новых знаний.

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Орг. момент

Цель: создать условия для возникновения у учеников потребности включения в учебный процесс.

Актуализация знаний

Несколько уроков подряд мы посветили одной теме - пейзажу.

Что же такое пейзаж?

Определение пейзажа.

Рассмотрите эти пейзажи. Что вы можете о них сказать?

Проблема.

Цель: Определить технику выполнения пейзажа №3

Возник спорный момент с пейзажем под №3. Как же можно определить технику данного пейзажа?

Различные ответы учащихся.

Ответить на все этот вопрос вы сможете получить в тексте.

Читают текст. 1 этап - ознакомление.

Как же называется данная техника?

Пуантилизм

Картины этой в этой технике отличаются от всех остальных т. К. пишутся по-особенному.

Прочитайте текст еще раз, найдите ключевые слова в каждом абзаце текста. Запишите их.

Заходят, пишут на листе.

Каждая группа составила свой список, давайте рассмотрим их.

Что вы можете сказать об этих словах?

Это то как нужно рисовать в технике пуантилизм.

1. Эскиз

2. Наносить чистые краски,

мелкими точечными мазками,

точки находятся на небольшом расстоянии друг от друга,

Сегодня вы попробуете превратить обычный пейзаж в пейзаж в технике пуантилизма.

Постановка цели

Используя данную информацию вам в парах необходимо выполнить пейзаж.

Реализация плана (20 мин.)

Результат/оценка (5 мин.)

Взаимооценка:

1. Построение композиции.

2. Размеры точек (мелкие).

3. Чистые краски.

4. Подбор цветовой гаммы.

5. Соблюдение времени для выполнения работы.

Рефлексия

Слово "пуанты" в первую очередь ассоциируется с балетом. И если человек впервые сталкивается с таким понятием как "художник-пуантилист", оно вызывает улыбку и легкое недоумение: неужели эти художники ходили на пуантах?! На самом деле художники в балетках не ходили, а рисовали картины в стиле пуантилизма. Пуантилизм с французского языка - "писать точками". Пуантилизм является одним из интереснейших и необычных направлений живописи, возникшим во Франции, во второй половине 19 века основателем которого был Жорж-Пьер Сера.

Картины пуантилистов легко определить с первого взгляда. Жорж-Пьер Сера разработал оригинальную живописную технику письма, представленную мелкими точечными мазками.

Как и все художники, художники - пуантилисты создавали эскиз будущей композиции. Он мог быть абсолютно разным. В этой технике выполняли портреты, пейзажи, натюрморты, рисовали архитектурные сооружения.

Как и любая другая техника, техника пуантилизма имела свой секрет -каждая точка в картинах пуантилистов находится на небольшом расстоянии друг от друга, и, значит, ее цвет не смешивается с цветом соседней точки.

Увлеченные теорией цвета художники - пуантилисты наносили на холст чистые краски, не смешивая их на палитре. Они рассчитывали на оптическое смешение цветов в глазу зрителя.

Художники стремились передать в своих работах движение воздуха, энергию природы. И это им прекрасно удавалось. Их картины просто завораживают своей красотой и необыкновенностью.