Программа внеурочной деятельности Зубово-Полянский район в цифрах и фактах

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Зубово-Полянская гимназия»

Образовательная программа педагога

Баграмяна Владимира Владимировича

Ф.И.О., категория

Внеурочной деятельности

«Зубово- Полянский район в цифрах и фактах»

в 5 А, Б классах

Предмет, класс

(базовый)

Зубова Поляна, 2016

1.Планируемые результаты освоения элективного курса

В результате освоения программы учащиеся должны уметь:

• Работать с дополнительной литературой

• Проводить простые исследования

• Составлять отчёт о проделанной работе или экскурсии

• Готовить рефераты, сообщения, владеть основами проектной деятельности

• Анализировать и делать выводы

• Выступать со своими работами перед аудиторией

Личностные результаты:

- осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности;

- освоение гуманистических традиций и ценностей совре­менного общества, уважение прав и свобод человека;

• понимание культурного многообразия района, уважение к культуре своего народа и других народов, толерантность.

Метапредметные результаты:

• способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность - учебную, общественную и др.;

• овладение умениями работать с учебной и внешкольной информацией (анализировать и обобщать факты, составлять простой и развёрнутый план, тезисы, конспект, формулиро­вать и обосновывать выводы и т. д.), использовать современ­ные источники информации, в том числе материалы на элек­тронных носителях;

• активное применение знаний и приобретённых умений, освоенных в школе, в повседневной жизни и продуктивное взаимодействие с другими людьми в профессиональной сфере и социуме.

Предметные результаты:

• овладение целостными представлениями об историче­ском пути человечества как необходимой основы для миро­понимания и познания современного общества, истории соб­ственной страны;

• способность применять понятийный аппарат историче­ского знания и приёмы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и совре­менности в курсах всеобщей истории;

• способность соотносить историческое время и историче­ское пространство, действия и поступки личностей во време­ни и пространстве;

III. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности;

1.Географическое расположение Зубово- Полянского района на территории Мордовии, России. Исторические факты возникновения Зубовой Поляны и Зубово- Полянского района.

2. развитие Зубово- Полянского района и п. Зубовой Поляны в различные исторические эпохи.

3. Образование и развитие сёл и посёлков Зубово- Полянского района.

4. Культурная жизнь Зубово- Полянского района в разные периоды развития.

5. Известные земляки: Герои Советского Союза, Герои России, Почётные граждане района и посёлка.

6. Сельское хозяйство и промышленность района.

7.Образование , образовательные учреждения Зубовой Поляны и Зубово- Полянского района.

8. Они воспевают район. Деятели культуры и искусства, уроженцы района.

9. Культурные традиции района. Осовремененные праздники: Акша Келу, Праздник первого снопа, День посёлка, Праздник Казанской Божьей матери.

Формы и режим проведения занятий

Содержание внеурочных занятий предполагает разнообразные виды деятельности школьников: рассказ, беседа, игра, доклады, обобщающие занятия (в форме различных викторин и конкурсов), занятия-экскурсии.

А так же использование различных источников информации, знакомство со способом составления картосхем, исследование территории, географическое описание, наблюдение, проектирование, составление компьютерных презентаций, практические работы на местности, игры и видеофильмы по географии, экологии, краеведению. Исследование природы родного края подразумевает работу в музее.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

План дата

Факт дата

1

Вводное занятие. Что мы знаем о родном крае?

2

Географическое расписание Зубово- Полянского района.

3

Исторические памятники Зубово- Полянского района

4

Краеведы Зубово- Полянской земли.

5

Первые поселенцы. История становления Зубовой Поляны.

6

Развитие Зубовой Поляны в 17-18 веках.

7

XIX век. Зубова Полянан в составе Спасского уезда. Развитие с. Ширингуши.

8

Сёла района: основание и развитие.

9

Грандиозные перемены после Великой Революции 1917 года.

10

Живописцы, писатели и педагоги- наши земляки.

11

Наши земляки- Герои Советского Союза, Герои России, Почётные граждане Зубовой Поляны.

12

Сельское хозяйство и промышленность Зубово- Полянского района. Герои труда, знатные труженики района.

13

Рост и обновление: стройки, хозяйство, предприятия.

14

Они воспевают район. Мастера сцены, деятели культуры.

15

Образовательные учреждения Зубово- Полянского района. Знатные педагоги. Учёные, врачи, спортсмены- наши земляки.

16

Культурные традиции Зубово- Полянской земли.

17

Посещение краеведческого музея.