Қазақстан тарихы пәні бойынша Қазақ халқының шығармашылық дәстүрі тақырыбына сабақ жоспар (7 сынып)

Сабақтың тақырыбы: § 46-47. Қазақ халқының шығармашылық дәстүрі

Сабақтың мақсаты:

• Оқушыларды ХҮ-ХҮІ ғасырлардағы қазақ ақын-жыраулардың шығармашылығы туралы, саз өнері мен музыкалық аспаптармен жан-жақты таныстыра отырып, танымдық түсініктерін қалыптастыру;

• Сабақ барысында оқушылардың тарихи танымдық, ойлау, талдау, салыстырып, қорытынды жасау қабілеттерін дамыту;

• Оқушыларды өз елінің тарихын, тілін, дінін, ұлттық құндылықтарын құрметтеуге, Отанын сүюге, ұлтжандылыққа тәрбиелеу

Сабақтың түрі: аралас

Әдісі: интерактивті

Көрнекілік:суреттер, сызба, карта

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі

• Оқу құралын тексеріп түгелдеу

• Әнұран орындау, «Хабар»

• Оқушылар зейінін сабаққа аудару

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау:

• «Мәдениет» ұғымын қалай түсінесің?

• Материалдық мәдениет дегеніміз не?

• Ұлттық материалдық мәдениетке не жатады?

• Рухани мәдениет дегенді қалай түсінесің?

• Ауыз әдебиетінің түрлерін айтып, оның бір түріне талдау жасаңдар

• Ислам дінінің қазақтар арасында таралуының қандай ерекшеліктері болды? Қандай діни жоралғылар ұстанды?

Жаңа сабақтың жоспары:

1. Жыраулар поэзиясы

   • Сыпыра жырау

   • Асан қайғы

   • Қазтуған жырау

   • Қотан ақын

   • Доспанбет жырау

   • Шалкиіз жырау

   • Жиембет жырау

   • Марғасқа жырау

   • Ақтанберді жырау

   • Бұқар жырау

1. Саз өнері

2. Қазақтың музыкалық аспаптары

• Жетіген

• Шертер

• Домбыра

• Қобыздаңғыра

• Дауылпаз

• Шыңдауыл

• Дабыл

• Асатаяқ

Сабақты бекіту:

• ХҮ ғасырдағы ақын-жырауларды ата

• Жыраулар деп кімдерді айтамыз, олардың ақындардан айырмасы қандай?

• ХҮІ ғасырдағы ақын-жыраулардан кімдерді білесің?

• ХҮІІ-ХҮІІІ ғасырдағы ақын-жыраулар?

• Саз өнері қай кездендами бастады?

• Шетел ғалымары қазақ халқының саз өнеріне қандай баға берді?

• Қазақтың саз аспаптарының түрлерін атап беріңдер.

Бағалау:

Үйге тапсырма: §46-47.