Преподавателю
История
Урок по учебной дисциплине История Донского края: Донцы в войнах России XVI века

Урок по учебной дисциплине История Донского края: Донцы в войнах России XVI века

Раздел	История
Класс	10 класс
Тип	Конспекты
Автор	Вахнина А.Г.
Дата	25.12.2016
Формат	doc
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

УРОК № 9 (1.9.)

Тема урока: Донцы в войнах России XVI века.

Цели урока:

образовательные - познакомить учащихся с жизнью и боевыми подвигами казаков XVI века;

развивающие - развивать речь, умение оценивать;

воспитательные - воспитывать чувство гордости за боевое прошлое предков;

МЕТОДИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УРОКА:

Тип урока: комбинированный;

Вид урока:

Методы урока: словесный, наглядный;

Межпредметные связи: История. Урок № 30 Внешняя политика Ивана Грозного. Православная культура. Святые РПЦ.

Оснащение урока: учебник История Донского казачества. Наглядный иллюстративный материал. Карточки - задания (4 варианта).

Литература: В.П.Водолацкий. Казачий Дон: очерки истории и культуры. Ростов-на-Дону, 2005.

ХОД УРОКА:

Организационный момент: принятие рапорта дежурного, объявление темы урока, постановка цели урока.

Актуализация опорных знаний.

Индивидуальная работа:

Задание у доски. Выбрать знаки атаманской власти, расположить на доске, дать определение.

Насека Скипетр Держава Трость Булава Шест Шестопер Пернач Палица Бунчук

Работа по карточкам (4 варианта)

Вариант 1

Составь предложения со следующими словами: майдан, насека, толмач, зимовая станица, дьяк, расходник.

Вариант 2

Составь предложения со следующими словами: подтолмач, походный атаман, лёгкая станица, базарный, старшина, булава.

Вариант 3

Составь предложения со следующими словами: пернач, есаул, войсковой Круг, войсковой атаман, пернач, Войсковая канцелярия

Вариант 4

Составь кроссворд со следующими словами: майдан, насека, толмач, зимовая станица, дьяк, расходник, пернач, есаул, войсковой Круг, войсковой атаман, пернач, Войсковая канцелярия.

Работа с группой:

Вопросы и задания

Что такое Войско Донское?
Каковы были предпосылки возникновения Войска Донско
го? Почему в его возникновении были заинтересованы сами
казаки и русское правительство?
Почему низовые донские казаки к концу XVI в. оказались
более подготовлены к объединению в Войско, чем верховые?

Как Войско Донское защищало в XVII в. свою власть на
Дону?

Формирование новых понятий и способов действий

1.Походы казаков.

Казаки охраняли границы России от ногаев, турок, татар, персов. Нередко сами нападали и в основном ночью или в плохую погоду. За успешные сухопутные походы получили прозвище «сухопутные рыцари». Совершали морские походы (поиски). Собирался отряд 2-3 тысячи, служили обедню в церкви, пили прощальный ковш вина и мёда. После отправлялись на пристань. Садились на струги- лодку, без палубы, с одной мачтой. Длина струги от 10 до 15 метров. Вмещала 50 -100 человек. Снаружи обмазана смолой, обвязана верёвками. Нос и корма - острые. Струга имела 2 руля, с носа и кормы. Вёсел от 16 до 40. Струги - быстрые и лёгкие.

Строили суда для плавания в северных широтах (освоение Сибири). Называли их суда-кочи. Судно-коч - мореходное парусное судно северных и сибирских промышленников; деревянное, одномачтовое, однопалубное промысловое, парусно-гребное XI-XIX веков. Кочи первоначально строились без применения металлов. Оснащался мачтой, навесным рулём и вёслами. Также известны и двухмачтовые судна.

Корпус судна противостоял сжатию во льдах. Название «Коч» связано со словом «коца» - шуба ледяная, то есть вторая ледовая обшивка судна. Был распространён на Русском Севере и в Сибири. Изначально кочи строились поморами. Позднее строительство кочей началось за Уралом. В XVII веке кочи начали строить в Енисейске.

Существует мнение, что корпус судна имел яйцеобразную форму для выжимания на поверхность льда. Однако скорее всего речь идет о возможности вытащить коч на лед неповрежденным, чему способствовала его легкость и конструктивные особенности.

Длина судна от 16 до 24 метров, ширина от 5 до 8 метров, команда от 10 до 15 человек, осадка 1-1,5 метра, скорость при попутном ветре 6-7 узлов, грузоподъемность от 15 до 24 тонн. Использовались большие и малые кочи. Большие суда вмещали 35-42 человек. Малые кочи применялись для плаваний в устьях рек.

Запас продуктов - пресная вода, сухари, бурсака (сухая лепёшка), просо, солёная рыба, сушёное мясо. Спитные напитки запрещено употреблять в походах. Применяли в бою тактику: стремительную атаку.

2.Участие в войнах Российского государства.

Покорение Казани 1552 г.

Остаток Золотой Орды - Казанское ханство. ( Показать на карте). Иван IV поставил задачу - покорить Казань и присоединить к России. Русские (150 тыс.) начали осаду Казани, которая продолжалась с июля по октябрь. Татар в городе 30 тысяч. В лесу ещё 25 тысяч. Донские казаки вошли в состав полка правой руки (командующий А.Курбский). Заслуга казаков состояла в том, они заметили подкоп из Города к речке Казанке, из которой татары брали воду. Казаки взорвали подкоп и лишили татар воды. Начался второй штурм. Казаки сделали подкоп у Арских ворот и первыми ворвались в город. Казань пала. Территория Казанского ханства вошла в состав России. В честь взятия Казани в Москве Иван построил храм Василия Блаженного (рассказ о Василии Блаженном).

Покорение Астрахани 1556 г.

Казаки были в этом сражении в авангарде. Во главе отрядов стояли атаманы Федор Павлов, Андрей Щадра, Ляпун Филимонов (Портреты атаманов). Все казачьи отряды вошли в отряд русского командующего князя Вяземского.

Ливонская война 1558-1583 гг.

Иван сделал попытку завоевать выход в Балтийское море. Донские казаки под командованием атаманов Янова, Черкашина, Ермака Тимофеевича приняли участие в боях. Несмотря на то, что Ливонская война была проиграна, казаки сражались храбро вместе с русскими.

Покорение Сибирского ханства. 1581-1585- походы Ермака, поход казачьих отрядов продолжались до середины XVII века (1650 - е годы). (Отметить на карте).

Рассказ о походах Ермака. В Новочеркасске в 1904 году поставлен памятник Ермаку работы академиков М.О. Микешина и В.А. Беклемишева. (Просмотр иллюстаций).

Формирование умений и навыков

Возврат к цели урока. Мы сегодня познакомились с участием донских казаков в войнах России в XVI в.

Предлагаю учащимся дать определение понятиям: суда-кочи, бурсака, струги, поиски, Золотая орда.

Работа по карте. Показать по карте, где происходили войны в 17 веке, какие территории были завоёваны и какой вклад внесли донские казаки.

Задание на дом:

§ 7. Доклады: Донские атаманы XVI века.

Итог урока

Сегодня мы с вами познакомились с участием Войска Донского в XVI веке в войнах Российского государства.

Оценки за урок.

Вариант 1

Составь предложения со следующими словами: майдан, насека, толмач, зимовая станица, дьяк, расходник.

Вариант 2

Вариант 3

Составь предложения со следующими словами: пернач, есаул, войсковой Круг, войсковой атаман, пернач, Войсковая канцелярия.

Вариант 4

Составь кроссворд со следующими словами: майдан, насека, толмач, дьяк, расходник, пернач, есаул, Круг, атаман, пернач, канцелярия.

Вариант 1

Составь предложения со следующими словами: майдан, насека, толмач, зимовая станица, дьяк, расходник.

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Вариант 1

Составь предложения со следующими словами: майдан, насека, толмач, зимовая станица, дьяк, расходник.

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

загрузить