Урок по теме: Израильско-Иудейское царство

6 класс

Древняя Палестина.

Цель: рассмотреть историю появления и развития древнееврейского государства, познакомить с правителями Иудеи и Израиля; пояснить термины и определения, связанные с темой, учить работать с источником и самостоятельно искать информацию; показать влияние культурных и религиозных достижений евреев на мировую культуру, воспитывать интерес к истории и культурному наследию на основе талерантности.

Основные понятия и даты: Ханаан, евреи, филистимляне, Библия, Тора, земля обетованная,

Саул, Давид, Соломон, Моисей, Иерусалим, Израиль, Иудея,

пророк, скрижали

Оборудование: учебник, карточки с текстами, карта, картины на библейские сюжеты

Тип урока: урок усвоения новых знаний

Ожидаемые результаты: уч-ся смогут объяснить , где находилась Древняя Палестина, характеризовать основные этапы складывания государства у евреев, рассказать о реальных и мифологических личностях.

ХОД УРОКА

1.Актуализация знаний: какие государства Передней Азии сыграли значительную роль в истории древнего мира?

2.Мотивация учебной деятельности: можно ли мифы и Библию отнести к историческим источникам?

3. Проблемы урока

4.1. Евреи поселяются в Палестине

4.2. Цари Израиля

4.3. Первые пророки. Пророк Моисей

Мы запомнили, что:

• В Древнем Израиле возникло последовательное единобожие;

• Был создан Ветхий Завет - первая часть Библии;

• Построен Иерусалим, ставший образом «божественного града»

5.Обобщение и систематизация знаний:

Отметить на карте территорию древнееврейского государства

- как древние евреи оказались в Палестине?

- что вы запомнили о Голиафе, Сауле, что принесло славу Давиду, Соломону?

- какова миссия пророков?

- почему евреи попали в Египет и как они вернулись в Палестину?

Подготовлено слушателем курсов Е.Н. Дмитриевой