Конспект урока по истории на тему: Введение, Что изучает история? (5 класс)

Тема: Введение. Что изучает история?

План-конспект

1. Что изучает история, из чего складываются исторические знания.

Вопросы к ученикам:

1) Как ты думаешь, что такое история? Когда-нибудь изучал ты историю?

2) Что история изучает?

3) Зачем вообще нужна история?

4) Древние греки назвали историю «наставницей жизни». Как ты это понимаешь?

Записать:

Исто́рия( в переводе с греческого: «исследование») - область знаний,занимающаяся изучением человека (его деятельности, состояния, мировоззрения, социальных связей и организаций и так далее) в прошлом.

Исто́рия изучает всевозможные источники о прошлом для того, чтобы установить последовательность событий, исторический процесс, объективность описанных фактов и сделать выводы.

Исторические знания открывают нам красочный мир событий прошлого. Изучая историю мы становимся непосредственными участниками этих событий, мы учимся жизни на исторических примерах.

2. Исторические источники- это документы и предметы, которые рассказывают нам о давних событиях.

Виды исторических источников

Исторические источники

Иллюстрации источников

Где хранятся источники?

1. Письменные источники

Книги, письма, документы

В архивах, библиотеках

2.Вещественные источники

Старинные украшения, посуда, предметы быта, оружие

В земле, где жили люди. Их находят археологи.

В музеях хранятся.

3. Устные источники

Древние сказания, песни, мифы

Передаются устно из поколений в поколения

После того, как удалось датировать сведения источников, они становятся историческим фактом.

2. Кто пишет историю?

Ученый-историк собирает и изучает самые разные исторические факты, так он восстанавливает целостную картину мира и объясняет ход событий. Это называется научной реконструкцией.

А мы, изучая историю будем давать свою оценку историческим событиям и всегда будем сравнивать свою точку зрения с мнением автора учебника и ученых- историков.

Вывод: Изучая историю, человечество приближается к истинному знанию и пониманию прошлого.

Домашнее задание: читать стр.7-12, изучить источники на стр.13