Комплексная работа по истории и обществознанию для 7 класса (2 варианта)

7 класс

ВАРИАНТ-1

№ 1

Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и дайте ответы на вопросы.

«…Не сидел во дворце подобно прежним царям, рассылая всюду указы, направляя деятельность подчиненных… Предоставляя действовать во фронте своим генералам и адмиралам…, он оставался обычно позади своей армии, устроял ее тыл, набирал рекрутов, составлял планы военных движений, строил корабли и военные заводы, заготовлял амуницию, провиант и боевые снаряды, все запасал, всех ободрял, понукал, бранился, дрался, вешал, скакал из одного конца государства в другой, был чем-то вроде генерал-фельдцехмейстера, генерал-провиантмейстера и корабельного обер-мастера.

Вопросы

1. О ком идет речь ?

2. Дайте комментарий к словам, выделенным курсивом.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Назовите хронологический период истории России, в который имело место описанное событие.

№ 2 Заполните таблицу. В левый столбец занесите период (век), а в правую - события, которые произошли в это время.

Хронологические рамки периода

Исторические события

IX-XII вв

XVI в

XVII в

XVIII в

1)Крещение Руси, 2)отмена полюдья, 3) церковный раскол, 4)Смута, 5) дворцовые перевороты, 6) присоединение Новгорода к Москве, 7) поход князя Олега на Киев, 8) польская интервенция, 9)Северная война,10) основание Петербурга, 11) опричнина

№ 3 Соотнесите понятие и его определение

Понятия:

1) летопись

2) феод

3) самодержавие

4) фельдмаршал

5) скоморохи

Определение

а) монархическая форма правления в России, при которой носителю верховной власти - царю, императору - принадлежали верховные права в законодательстве

б) бродячие актеры, музыканты

в) заграждение, служащее защитой во время уличных боев.

г) земли, пожалованные сеньором вассалу в наследственное владение.

д) высшее воинское звание, существовавшее в Российской империи

е) начальник городской почтовой конторы.

ж) исторический жанр древнерусской литературы, представляющий собой погодовую запись исторических событий

№ 4 Исключите лишний элемент из предложенной ниже цепочки:

Дмитрий Пожарский, Дмитрий Донской, Козьма Минин, Лжедмитрий, Марина Мнишек, Борис Годунов, лишний________________________________________________

№ 5 Как называлась книга о правилах поведения, созданная Петром I для дворянских детей?

()1«Домострой»;

()2«Юности честное зерцало»;

()3«Придворный этикет»;

()4«Кодекс рыцарской чести»

№ 6 Установите соответствие цифр и букв перечней:

1. Политическая сфера. А. Искусство, религия.

2. Экономическая сфера. Б. Завод, производство товаров.

3. Духовная сфера. В. Власть, государство.

4. Социальная сфера. Г. Больница, магазин.

№ 7 Найдите в приведенном перечне признаки, характерные для человека:

1). Забота о потомстве,

2). Мыслительная деятельность,

3). Творчество и фантазия,

4). Добывание еды.

№ 8 По какому принципу образован ряд. Что объединяет эти слова?

1) Основание Петербурга, Сражение у мыса Гангут, Сражение у о. Гренгам, Полтавская битва, Нарвская конфузия, Ништадский мир\_______________________________________________________

2) Иван Антонович, Бирон, Анна Иоанновна, Екатерина I, Петр III?___________________________________________________

№ 9 Кто из названных лиц руководил народными ополчениями во время Смуты?

1) Иван Сусанин

2) Иван Болотников

3) Степан Разин

4) Козьма Минин

5) Дмитрий Пожарский

№ 10 В систему правоохранительных органов входит

1) Совет Федерации;

2) Государственная дума;

3) правительство;

4) прокуратура.