Планирование 7 класс Қазақ халқының шығармашылық дәстүрлері

Сынып: 7

Пән: Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының шығармашылық дәстүрлері

Сабақтың мақсаты:

• Оқушыларды ХҮ-ХҮІ ғасырлардағы қазақ ақын-жыраулардың шығармашылығы туралы, саз өнері мен музыкалық аспаптармен жан-жақты таныстыра отырып, танымдық түсініктерін қалыптастыру;

• Сабақ барысында оқушылардың тарихи танымдық, ойлау, талдау, салыстырып, қорытынды жасау қабілеттерін дамыту;

• Оқушыларды өз елінің тарихын, тілін, дінін, ұлттық құндылықтарын құрметтеуге, Отанын сүюге, ұлтжандылыққа тәрбиелеу

Сабақтың түрі: аралас

Әдісі: оқулықпен жұмыс, сұрақ-жауап, әңгімелеу

Көрнекілік: суреттер, сызба, карта

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі

3. Оқу құралын тексеріп түгендеу

4. Оқушылар зейінін сабаққа аудару

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау:

• «Мәдениет» ұғымын қалай түсінесің?

• Материалдық мәдениет дегеніміз не?

• Ұлттық материалдық мәдениетке не жатады?

• Рухани мәдениет дегенді қалай түсінесің?

• Ауыз әдебиетінің түрлерін айтып, оның бір түріне талдау жасаңдар

• Ислам дінінің қазақтар арасында таралуының қандай ерекшеліктері болды? Қандай діни жоралғылар ұстанды?

III. Жаңа сабақтың жоспары:

Жыраулар поэзиясы

• Сыпыра жырау

• Асан қайғы

• Қазтуған жырау

• Қотан ақын

• Доспанбет жырау

• Шалкиіз жырау

• Жиембет жырау

• Марғасқа жырау

• Ақтанберді жырау

• Бұқар жырау

Саз өнері

Қазақтың музыкалық аспаптары

• Жетіген

• Шертер

• Домбыра

• Қобыздаңғыра

• Дауылпаз

• Шыңдауыл

• Дабыл

• Асатаяқ

IY.Сабақты бекіту:

• ХҮ ғасырдағы ақын-жырауларды ата

• Жыраулар деп кімдерді айтамыз, олардың ақындардан айырмасы қандай?

• ХҮІ ғасырдағы ақын-жыраулардан кімдерді білесің?

• ХҮІІ-ХҮІІІ ғасырдағы ақын-жыраулар?

• Саз өнері қай кездендами бастады?

• Шетел ғалымары қазақ халқының саз өнеріне қандай баға берді?

• Қазақтың саз аспаптарының түрлерін атап беріңдер.

Y. Бағалау

YI.Үйге тапсырма: §46-47, мазмұндау, тест