Урок истории Моя Родина Казахстан

Тема: Наше государство

Цель: Повторить знание символов Республики Казахстан;

Развивать память, речь, мышление:

Воспитывать коллективизм, чувство дружбы.

Ход мероприятия:

1. Орг.момент. Сообщение темы.

2. Изучение нового материала

- Какой праздник приближается? (16 декабря - День независимости Республики Казахстан) Что вы знаете про этот день? (ответы ребят)

Сегодня мы проверим не только ваши знания о нашем государстве, но и узнаем новые сведения. У нас в Казахстане есть скалы, на которых изображены рисунки. Например, всадник на коне с высоко поднятым знаменем. Такие рисунки на скалах называют петроглифами. Их очень много в нашей стране. Есть целые картинные галереи, в которых насчитывается несколько тысяч «картин». Например, в горах Ешкеольмес неподалеку от Талдыкоргана и в Каратау.

- Как вы думаете, для чего ему флаг? (ответы ребят)

(По флагу можно узнать, кто этот человек и жителем какого государства является. Флаг и герб государства могут многое рассказать человеку на языке символов)

- Знаете ли вы такой язык? Что именно?

Это самый древний язык, который люди начали использовать еще до создания письменности. У каждого символа в геральдике есть свое назначение.

- Что такое геральдика? (это наука, изучающая гербы)

Например, красный цвет флага - это знак отваги. Черный - знак траура или печали. Белый - знак смирения.

- Почему цвет флага нашей страны голубого цвета? (это цвет воды и неба)

- Что обозначает солнце? (оно дает жизнь всему на земле)

- А почему его лучи сделали похожими на капельки или зерна? (хлеб - это богатство. Есть хлеб, значит будут сыты жители страны.)

- О чем говорит национальный орнамент? (по орнаменту «кошкар муйиз» сразу можно догадаться, что это флаг Казахстана)

- Что еще изображено на флаге? Что означает беркут? (это одна из самых больших птиц на свете, она сильная, мужественная и выносливая, всегда защищает своих птенцов, считается очень мудрой: летает высоко и видит дальше всех)

А теперь поговорим о гербе государства.

- Что на нем изображено? Какое значение они имеют?

- В каком году после обретения республикой Казахстан независимости были утверждены новые флаг, герб, гимн? (в 1991 году)

- В каком году гимн был изменен? (2006 году)

- Кто автор государственных символов? (Флаг - Макен Ниязбеков,

Герб - Малибеков и Уалиханов, Гимн - сл. Н. Назарбаев, Жумекен Нажмеденов, муз. Шамши Калдаяков)

Объяснить народную мудрость:

Цветы лишь на своей поляне - цветы, человек лишь на Родине - человек.

И лук на Родине сладок.

Сколько б конь не кружил, к коновязи своей вернется; сколько б джигит не бродил, на Родину вернется.

Человек идет по проложенной человеком дороге, чего один не знает, узнает другой.

Самая святая пища - хлеб, самое святое имя - человек.

Три дела человеку делают честь: колодец, вырытый в пустыне; мост, проложенный через реку; дерево, посаженное у дороги.

- С какими государствами граничит Казахстан? (на западе и севере - с Россией, на юге - с Туркменией, Узбекистаном и Кыргызстаном, а на востоке - с Китаем)

Казахстан так велик, что на его территории могли бы разместиться Франция, Португалия, Испания, Италия, Греция, Швеция, Норвегия и Финляндия вместе взятые. Общая длина границ Казахстана - 15 тысяч километров, из них 12600 - сухопутные, а 3000 - водные, которые проходят по Каспийскому морю.

Казахстан - страна контрастов. Самое низкое место в республике - впадина Карагие (она на 132 метра ниже уровня Мирового океана) - находится в Прикаспийской низменности. Самая высокая точка Казахстана - пик Хан-Тенгри. Его «рост» 6995 метров. Эта же гора считается и самым холодным местом Казахстана. Здесь температура опускается до -60 градусов по Цельсию. А самое жаркое - в песках пустыни Кызылкум, где летом бывает до +47 градусов.

- Назовите столицу нашего государства. В каком году этот город стал столицей? Какой город был до этого?

- Какие еще города Казахстана знаете вы?

3. Закрепление знаний.

Пока подводятся итоги викторины, проводится конкурс загадок:

Зоопарк в моей тетрадке:

Про зверей пишу загадки.

Кто-то руку мне лизнул,

Тявкнул и хвостом вильнул.

Кто печален от того,

Что забыли про него? (собака)

Живет в чащобе он лесной,

Часто воет под луной.

Он в поросятах знает толк.

Угадали? Это… (волк)

Чтоб его не съели летом,

Был в рубашке серым цветом.

Зимой же в белой он фуфайке.

Кто он? Длинноухий … (зайка)

Если за хвостик потянешь,

То кроме хвоста не найдешь ничего. (ящерица)

Глаза как плошки у нее,

Но днем не видят ничего. (сова)

Для чего всю жизнь тащить

На спине тяжелый щит?

«В мире нет прочней рубахи!»

Отвечали…(черепахи)

Малышу четвероногому

Научиться надо многому:

Быстро бегать, стоя спать,

Травку сочную щипать.

Возле мамы в день рожденья,

Словно хрупкое растенье,

Постояла шатко и пошла… (лошадка)

Д\з написать сочинение о своей малой Родине

Итог урока.

Елімнің атын айтсам - Қазақстан,

Жерімнің атым айтсам- Қазақстан!

Қойнауы қазынаға толған мекен,

Байлығым атын айтсам - Қазақстан!

Ел тарихы, жер тарихы - өзіміз,

Болашақтың қасиетті көзіміз.

Барлық ұлтпен бауырласып жетерміз,

Ақ-қараны тіліп тұрса сөзіміз.

Приветствуем тебя, Наш солнечный,

Наш гордый Казахстан!

Наша любовь, Наша Отчизна,

Наш край родной, Наша земля, Наш дом родной!

Наша страна, где солнце всходит,

Где президент с народом за одно,

Где жизнь страны, народа, президента,

Цветет под солнцем золотым!!!