№

Этапы урока

Содержание этапа

Методические приемы

Время

1.

Организационная часть

Взаимное приветствие. Проверка отсутствующих. Проверка учебных принадлежностей, внешнего вида уч-ся. Организация внимания.

1 мин.

2

Изучение нового материала

1. Знакомство с темой, целью и планом урока.

2. Задания на актуализацию знаний.

3. Усвоение новой темы.

План:

• Характеристика эпохи железа

• Письменные источники об истории племен железного века

• Историография эпохи

• Археологические памятники сакских племен

• Тасмолинская культура

Самостоятельная работа по учебнику,

беседа, практическое задание

30мин.

3

Закрепление

1. Решение тестов

Самостоятельная работа.

10

мин

4

Домашнее задание

1. § 6 ответить устно на вопросы.

2. Работа над ошибками по тесту.

инструктаж

2 мин.

5

Подведения итогов урока.

Выставление оценок с комментариями.

Заключительное собеседование

2 мин

II ЭТАП. Изучение нового материала.

1. Знакомство с темой, целью и планом урока.

2. Задания на актуализацию знаний.

Тема нашего урока «Империи раннего средневековья». Запишите дату и тему урока в тетради.

Сегодня на уроке мы повторим материал о раннесредневековых государствах на территории Казахстана - Тюркском и Западнотюркском каганатах.

Задание 1. Назовите периодизацию древнего мира

Задание 2. Какой период истории называется древним?

Задание 3. Запишите в тетрадь племена древнего мира

• Саки

• Сарматы

• Уйсуны

• Гунны

• канлы.

Задание 4. Прочитайте учебник с. 34 и найдите почему это эпоха получила название - эпоха железа.

- Что нам известно об этой эпохе ?

На какие группы можно разделить исторические источники? (устные и письменные)

Какие путешественники и народы оставили письменные сведения о племенах эпохи железа, проживающих на территории Казахстана?

Задание 5. Как в древних источниках называют саков? (стр. 34)

- Геродот - азиатские скифы. ?Почему он их так называл ? какие еще сведения он дает о саках

- Дарий I - Бехистунская надпись

Персидские источники:

Саки

Тиграхауда Хаомаварга Парадарайя

Аргиппеи, исседоны

- Страбон - «География»

- «История Хань» (кит. источик) ( Анахарсис)

Задание 6. Определите в атласах границы расселения саков

Задание 7. Составьте таблицу: «Историография эпохи» Стр. 37)

Среди археологических памятников сакских племен преобладают курганы и могильники. У саков были «царские курганы» . Чаще всего они встречаются в Жетысу и Южном Казахстане. Один из крупных - Бесшатырский, который исследовал К.А. Акишев.

Какие еще курганы были обнаружены?

Ученые выделяют три этапа культуры эпохи железа: ( разные обряды захоронения)

• майемирский (7-6 вв. до н.э.)

• берельский (5-4 вв. до н.э.)

• кулажоргинскрский (3-1 вв. до н.э.)

На территории Центрального Казахстана сложилась в VII - I вв. до н.э. сложилась - Тасмолинская культура.

Задание 8. Стр. 40. Охарактеризуйте эту культуру.

III этап. Закрепление.

Задание 9. Решение тестов.

IV этап. Домашнее задание.

1.§ 6 ответить устно на вопросы.

2. Дорешать тесты, выполнить работу над ошибками

V этап. Подведения итогов урока.