Урок истории 7 класс. Реформы Петра 1

Урок изучения нового материала «Реформы Петра I». 7 класс

Цель: изучить реформы, проводимые Петром I в период его правления.

Форма проведения: групповая

ХОД

Класс делится на группы, каждая группа получает свое задание и выполняет его. По ходу урока учитель следит за выполнением задания, корректирует и помогает. В конце урока происходит презентация каждой группой своего материала. Основные моменты записываются учениками в тетради. Учитель обобщает новый материал.

1 группа - «Министры», с. 115-116

Составьте схему центрального управления, ответив на вопросы:

1)На какой орган власти была заменена Боярская дума?

2)Какие функции выполнял Правительствующий Сенат?

3)На какой государственный орган были заменены приказы?

2 группа - «Военные», стр. 116-117

Составьте схему «Табели о рангах», рассмотрев разделение гражданской и военной службы.

3 группа - «Администраторы», стр. 117

Составьте схему разделения страны на территориальные части.

4 группа - «Бурмистры», стр.117-118

Составьте схему городского управления, изучив что такое:

1)Бурмистерская палата

2)Главный магистрат

5 группа - «Богословы», стр.118-119

Когда, кем и для чего был создан Святейший Правительствующий Синод?

6 группа - «Судьи», стр.119-120

Рассмотрите с точки зрения судей «Дело царевича Алексея». Сделайте вывод по данному вопросу. Сформулируйте вашу точку зрения.

7 группа - «Статисты», с.120

Заполните таблицу «Значение петровских преобразований»

Таблички на каждый стол

«Министры»

«Военные»

«Администраторы»

«Бурмистры»

«Богословы»

«Судьи»

«Статисты»