Итоговая работа по курсу Использование интерактивной доски в учебном процессе

Итоговая работа по курсу « Использование интерактивной доски в учебном процессе».

Учителя МОУ Ивангородская средняя школа №1 Степановой О.В.

Тема: Северная война

.

Класс: 7-й

Цель урока:

- рассказать о ходе, этапах и основных сражениях Северной войны,

- показать постепенный переход от поражений к победам и в конечном итоге, к решению главной задачи войны - выходу к морю и становлению морской державы европейского статуса,

- охарактеризовать международную обстановку и ее изменения в течение войны,

-оценить значение военных реформ в победах на море,

- закрепить навык работы с таблицей, учебником и картой.

Внутрипредметные связи:

1701-1714-война за испанское наследство в Европе.

1713- Утрехтский мир и окончание войны за испанское наследство.

1718- Смерть Карла XII.

План урока:

1. Начало войны. Поражение под Нарвой.

2. Реорганизация армии.

3. Полтавская битва.

4. Прутский поход.

5. Морские сражения.

6. Заключение Ништадского мира.

Основные понятия:

Рекруты, регулярная армия, генеральное сражение, редут, янычары, фрегат, эскадра, десант.

Важнейшие даты:

1700-1721- Северная война

1700- поражение под Нарвой

1701- взятие Нотебурга (Шлиссельбурга)

1703- начало строительства Санкт- Петербурга

1704- взятие Нарвы и Дерпта (Тарту)

1708- битва у деревни Лесной

1709- Полтавское сражение

1711- Прутский поход

27.07.1714- Гангутское сражение

Июль 1720- сражение у острова Гренгам

1721- Ништадский мир

1722-1723- Каспийский поход

Выдающиеся личности:

Карл XII, Петр I, А.Д. Меньшиков, Ф. Лефорт, Б.П.Шереметьев, гетман И. Мазепа, М.М. Голицын, Д Кантемир, Ф.М. Апраксин, А.И. Остерман.

Оборудование урока:

Карта « Россия в XVII- XVIII веках», карта с. 113 учебника, портреты сподвижников Петра I.

Организация урока:

В течение урока с учениками заполняется таблица:

год сражения

место сражения

противник

результат

1. (6 мин.) Рассказ учителя о причинах войны, о Северном союзе и сторонниках Швеции в войне.

Важные моменты:

-начало войны было не очень удачным для России

- дипломатические успехи Петра, которому удалось заключить мир с Турцией, благодаря чему 32-х тысячная армия могла быть переброшена к Нарве

- первое Нарвское сражение закончилось поражением русской армии и почти полной потерей ее артиллерии

- недооценка Карлом сил России, его война с Речью Посполитой

-1702 г.- штурм Орешка в устье р. Невы

-1703 г.- закладка Санкт-Петербурга, Кроншлота и Кронштадта

- стратегическая, политическая и историческая важность создания города-крепости на р. Неве

2. (5 мин.) Рассказ о реорганизации армии:

- военные реформы проводились методами жестокого принуждения как в отношении самих рекрутируемых, так и в отношении налогоплательщиков- т. е. крестьян

- потешные полки стали основой для формирования регулярной армии с почти пожизненной службой

- создание новых принципов военно-экономической деятельности

- государство в лице Петра стало инициатором создания металлургической промышленности, главной особенностью которой было изготовление оружия и других предметов военной амуниции

- значение новых школ, создаваемых с практической, военной направленностью, где начинают учиться представители и иных, не только дворянских сословий

- принятие воинского и морского устава, их значение

- действия Петра по созданию военно - морского флота России и его оснащению

3. (4 мин.) Знакомство с Полтавской битвой идет через работу учеников с учебником с. 198-199 и картой с. 199.

Задания и вопросы для учеников

- покажите по карте ход битвы

- в чем причины предательства Мазепы?

- какие потери понесла русская и шведская армии? Почему?

-какое значение Полтавской битвы для хода Северной войны?

4. (4 мин.) Рассказ о войне с Турцией:

- чрезвычайность ситуации России в войне на два фронта

- факты, предшествовавшие заключению перемирия

Вопрос классу:

-в чем заключались истинные причины согласия Турции на мир с Россией?

5. (4 мин.) Рассказ с использованием карты о многочисленных морских сражениях России (Гангут, Гренгам) и их значение.

6 . (3 мин.) Роль Ништадского мира между Россией и Швецией, который принес России новые значительные территории на севере, а также решил главные задачи государства на Балтике, становление России европейской державой.

Домашнее задание: А.А.Данилов. История России. Учебник 7 класс М. Просвещение 2007., §14 , вопросы с.114, документы и вопросы к документам с. 114-115.