Дидактические материалы по истории по теме Реформация в Европе

Тема: Реформация и крестьянская война в Германии.

Задание №1.

Источники богатств церкви1.Перечислите источники доходов церкви.

2.Заполните пропуски в схеме: Причины недовольства церковью.

Какие слои населения недовольны церковью? Свой ответ аргументируйте.

церковь

Задание №2.

1.Заполните таблицу: Сравнительный анализ программных документов идеологов Реформации, используя предложенные в таблице линии сравнения.

Линии сравнения

Программы

«95 тезисов»

«12 статей»

«Хайльбронская программа»

1.Отношение к религии.

2.Отношения к изменениям в церкви.

3.Отношение к феодальному угнетению.

Задание №3.

1. Заполните таблицу «Основные положения учения Жана Кальвина».

Задание №4.

1.Установите соответствие событий и персоналий.

1.Крестьянская война в Германии.

А) вождь народной Реформации

2.Начало Реформации в Германии.

Б) 1524-1525 гг.

3.Мартин Лютер.

В) перевод Библии на немецкий язык.

4.Заседание рейхстага в Вормсе.

Г) 1517г.

5.Томас Мюнцер.

Д)1521г.

Ответы внесите в таблицу.

1

2

3

4

5

Задание №5.

1.Сформулируйте определение понятий:

А) Реформация---------------------------------------------------------------------------------Б) протестантизм---------------------------------------------------------------------------

В) ландтаг--------------------------------------------------------------------------------------

Г) индульгенция------------------------------------------------------------------------------

Задания по теме: Реформация в Англии.

Задание №1.

1.Перечислите три основные тенденции развития Англии 16 веке.

2. Вставьте пропуски в тексте:

Начало Реформации связано с именем------------короля из династии-----------. Лев X называл его «-----------------------» . В 1521 году король написал брошюру, направленную против учения -----------.Но вскоре позиция короля изменилась, что связано с ---------------------------------. Реформация в Англии проводится «--------------- ».

В 1534 году парламент издал закон, объявивший главой церкви --------------. Следующим шагом явилось --------------------------, которое позволило пополнению казны государства. Серьезные испытания обрушились на церковь в царствование ------------------, прозванной «-------------».Была осуществлена попытка проведения в стране-------------------. Королева провела через парламент решение о восстановлении над Англией-----------------------------. Недовольство политикой королевы привело к требованиям передачи власти ---------------------------.

Задание №2.

1.Дайте определения понятиям:

А) англиканская церковь-----------------------------------------------------------------------------

Б) пуритане----------------------------------------------------------------------------------------------

В) «кровавое законодательство»-------------------------------------------------------------------

Г) контрреформация----------------------------------------------------------------------------------

2.Перечислите основные направления политики Елизаветы I.

Направления внутренней политики

Направления внешней политики

Задание №3.

1.По какому принципу образованы ряды:

А) Генрих VIII, Мария Кровавая, Елизавета I;

Б) англиканская церковь, сокращение расходов королевского двора, покровительство развитию торговли и промышленности, разгром Испании.

2.Заполните таблицу:

Отличия англиканской церкви от католической церкви

Отличия англиканской церкви от кальвинистской церкви

Задание №4.

1.Заполните таблицу «Идеи основоположников Реформации»:

Линии сравнения

М. Лютер

Т. Мюнцер

Ж. Кальвин

1.Страна

2.Отношение к церкви

3.Отношение к богатству

4.Отношение к государству

5.Отношение к труду

Задание №5.

1.Заполните таблицу «Франция и Англия в XVI веке»:

Линии сравнения

Франция

Англия

Германия

1.Форма правления

2.Основные слои населения

3.Изменения в экономике

4.Отношение к Реформации

5.Путь проведения Реформации

6.Направления внешней политики