Рабочая программа. История Дагестана 8 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 г. Каспийска

Рассмотрено СОГЛАСОВАНО: «Утверждаю»

на заседании МО учителей зам. директора по УВР Директор МБОУ СОШ №2

истории и обществознания от «___________»2013 Индухов М.И

Протокол №___от____________

Председатель МО

Ибрагимова Б.И

Составила учитель МБОУ СОШ № 2 Пяткина М.А

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДАГЕСТНА 8 КЛАСС

2013-2014 учебный год

Предмет история Дагестана

Класс 8

Количество часов в год 34

Количество часов в неделю 1

Учебно - методический комплект:

1. Магомедов Р.М . История Дагестана 8 класс

2. Шигабудинов М.Ш. История Дагестана с древнейших времен до наших дней. М. 1997Г

Пояснительная записка

Рабочая программа курса истории Дагестана для 8-х классов составлена в соответствии с Региональным компонентом государственного стандарта общего образования по истории разработан в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральный базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждении Российской Федерации , реализующих программы общего образования (приказ Министерства образования Российской Федерации №1312 от 09.03.2004), Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования (приказ Министерства образования Российской Федерации № 1089 от 05.03.2004), учебным планом для национальных образовательных учреждении, реализующих программы общего образования (утвержден приказом Министерством образования и науки ), приказом Министерства общего и профессионального образования.

Рабочая программа рассчитана на 34 учебных часа из расчета 1 учебный час в неделю и предназначена для учащихся 8-х классов на 2013-2014 учебный год.

Реализуется программа с помощью учебно-методического комплекта:

• 
  Базисный учебный план для основной школы.

• 
  Образовательный стандарт по региональной истории (История Дагестана).

• 
  Требования к уровню подготовки выпускников основной школы.

Целями реализации регионального компонента по истории Дагестана являются:
- воспитание разносторонне развитой личности гражданина России, духовно связанного с малой родиной, знающего и уважающего ее историю, культуру, национальные традиции, ориентированного в системе ценностей и потребностях современной жизни;
- формирование способности учащихся к самостоятельному жизненному выбору, самообразованию и самосовершенствованию в условиях многонационального и поликонфессионального своеобразия.


Задачи реализации регионального компонента по истории Дагестана:

- дать учащимся целостное представление об историческом, этнонациональном, природном, хозяйственном своеобразии родного края, традициях духовной и нравственной жизни, социальном опыте народа;
-сформировать позитивные ценностные ориентации в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этнонациональными традициями народов, населяющих Дагестан, для применения полученных знании и умении на практике, планирования своей жизнедеятельности, участия в решении существующих и возникающих региональных, общенациональных проблем;
-обеспечить понимание идеи межнационального согласия, толерантности как важнейших традиции духовной жизни региона, сформировать на этой основе умения конструктивного межкультурного взаимодействия с представителями различных этносов, навыки бесконфликтного поведения;

-способствовать этнической идентификации и политической консолидации населения;

-помочь учащимся осознать разнообразие и масштаб трудовой жизни в регионе, передать им знания и умения для активного участия в ней, способствовать самоопределению, формированию потребности в созидательной трудовой деятельности на благо семьи, общества, государства;
-пробуждать интерес к судьбам людей родного края, к истории повседневности, воспитывать уважение к представителям старшего поколения, институту семьи;

-развивать у обучающихся интерес к родной истории, раскрывая сущность исторических явлений и процессов на близком ярком материале;

-развивать творческие способности обучающихся на основе, поисковой, исследовательской деятельности, изучение многообразных источников по истории края;

-создавать условия для приобщения обучающихся к культуре, искусству, способам художественного самовыражения на примерах творчества земляков - известных деятелей культуры;

-формировать у учащихся собственное оценочное отношение к фактам и событиям прошлого и настоящего.

Таким образом, в результате изучения истории Дагестана формируется целостный и своеобразный исторический образ родного края на основе комплексного осмысления региональных процессов и их роли в образовании, самоопределении и саморазвитии родного края на основе комплексного осмысления региональных процессов и их роли в образовании, самоопределении и саморазвитии школьников.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

Глава 1. Первобытное общество на территории Дагестана.

Возникновение и развитие первобытного общества. Каменный век. Палеолитические охотники и собиратели. Люди эпохи мезолита. Древнейшие земледельцы и скотоводы эпохи неолита и энеолита.
Разложение первобытно - общинного строя и развитие патриархального общества. Эпоха бронзы.

Глава 2,3. Дагестан в период возникновения новых социальных отношений на кавказе.

Дагестанские земли в составе раннефеодального Албанского государства.Зарождение феодальных отношений. Борьба с кочевниками. Возникновение Хазарского каганата

Глава 4.Заваевательные войны Арабского халифата в Дагестане.

Вторжение арабов в Дагестан. Начало распространения ислама. Политика Халифата на завоеванной части.

Глава 5. Дагестан в 11- 12 веках.

Феодальные кнЯжества и социальные движения. Развитие отношений Дагестана с соседями.

Глава 6. Дагестан в 13-14 веках

Начало татаро-монгольского вторжения в Дагестан. Походы Тимура на Дагестан. Изменения в политическом строе и культуре Дагестана после нашествия завоевателей.

Глава 7. Дагестан в 15 веке

Селькие общины и их общественный строй. Развитие феодальных владений. Внешнеполитическое положение и борьба против угнетения.

Глава 8. Дагестан в 16 веке

Внутренняя политика Дагестана. Выступление Горцев и освободительная борьбы народа. Отношение Дагестана с Россией, Грузией и Кабардой.

Глава 9. Дагестан в 17 веке.

Экономическое развитие. Социально- политическое развитие и народные движения.

Глава 10. Внешнеполитическое положение Дагестана в 17 веке.

Русско-Дагестанские отношения . Освободительная борьба народов Дагестана.

Глава 11, 12. Дагестан в 18 веке.

Антииранское движение и укрепление связей с Россией. Каспийский поход Петра 1. Борьба народа против Надир-шаха. Развитие феодальных отношений. Политические связи.Русско -дагестанские отношения во 2половине 18 века.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№

п/п

Тема

урока

Кол - во

ча-сов

Элементы

содержания

образования

Планируемые образовательные результаты

Д/з

Дата проведения,

8 А

8 Б

8 В

1

Каменный век . Земледельческо-скотоводчиские племена в эпоху энеолита и бронзы

1

1. Природа и климат

2. Первые следы человека на территории Дагестана

3. Дагестан в период энеолита и бронзы

4. Материнский и отцовский род.

Знать понятия:энеолит, мезолит, матриархат, матриархат,куро-аракская культура, каякентско-харачоевская культура.

Уметь излагать суждения о причинно-следственных связях событий

§1,2

4.09

3.09

5.09

2

Происхождение и этническая общность народов Дагестана

1

1. Происхождение и общность дагестанцев

2. Дагестан-родина всех дагестанцев

Знать понятия:этническая группа, археологическая культура

§3

11.09

10.09

12.09

3

Начало разложения первобытного общества

1

1. Дагестан в период раннего железа

2. Контакты с кочевниками

3. Урартское влияние

Знать понятия:общественные отношения,племя,кочевникивоенные экспедиции, письменные источники

§4

18.09

17.09

19.09

4

Албания-первое государство Восточного Кавказа

1

1. Общественный строй

2. Население Албании

3. Борьба против римской агрессии

4. Культурная общность Дагестана и Закавказья

Знать понятия:доклассовое общество, знать, культурная общность

§5

25.09

24.09

26.09

5

Дагестан в составе Албанского государства. Зарождение феодальных отношений

1

1. Борьба против сасанидов

2. Развитие общественного неравенств

3. Раннефеодальные княжества

4. Дербент и его укрепления

Знать понятия:племенной союз, неравенство, феодальное общество

§6,7

2.10

1.10

3.10

6

Кочевники равнинного Дагесиана. Возникновение Хазарского кагоната

1

1.передвижение кочевников в Дагестане

2. возникновение Хазарского каганата

Знать понятия: хазары, каганат, оседлое население

§8

9.10

8.10

10.10

7

Вторжение арабов в Дагестан

1

1. Политическая обстановка накануне нашествия

2. Военные действия в 7 в

Знать понятия:политические объединения,классовое общество,халифат

§10

16.10

15.10

17.10

8

Дагестанские земли в составе Албанского великого княжества

1

1. Возрождение Албанского государства

2. Дагестанские земли в составе Албании

Знать понятия:сасанидский марзбан,дженваншир, михраниды

§11

23.10

22.10

24.10

9

Возобновление военных действий Халифата.Политика Халифата на завоеванной территории

1

1. Хазаро-дагестанская борьба против арабских захватчиков

2. Захват Дербента Масламой

3. Восстание в Дагестане.

4. Насаждение ислама

Знать понятия:халиф,ислам, дань

§12,13

30.10

29.10

1.11

10

Феодальные княжества и политические объеденения в 11-12 вв

1

1. Дербентский эмират

2. Табасаран

3. Сказание о покорении Гумика

4. Сказание о нуцальстве

Знать понятия:нуцал, нуцальство, эмират,сахль

§14

13.11

12.11

14.11

11

Социальные движения и отношения дагестана с соседями в 11-12 вв

1

1. Городские и крестьянские восстания

2. Борьба за исламизацию

3. Сельджуки в Дагестане

4. Связи с Грузией

5. Упадок хазарского влияния

6. Русы в Дагестане

Знать понятия:Нарын-кала,религиозная знать,ширван,секльджуки, русы

§15,16

20.11

19.11

21.11

12

Развитие культуры Дагестана в 11-14 вв

1

1. Устное творчество

2. Народное искусство

3. Книжость и наука

Знать понятия:декоративное искусство, архитектура, барильеф,скульптура

§17,21

27.11

26.11

28.11

13

Дагестан под игом монголов

1

1. Первое вторжение монголов

2. Завоевание Дагестана и борьба народных масс

3. Междуусобные войны

Знать понятия: монголы, половцы, хулагиды, орда, вассал, Золотая Орда

§18

4.12

3.12

5.12

14

Походы Тимура и их последствия для Дагестана

1

1. Дагестан накануне войн Тимура

2. Нашествие Тимура

3. Разгром Кайтага Тимуром

4. Битва у Акуша

Знать понятия:кайтаги, балыкъчиан(рыбаки),старшина, калантар

§19

11.12

10.12

12.12

15

Дагестанские земли и их политический строй в 13-14 вв

1

1. Народности, этнические группы и их занатия

2. Феодальные отношения

3. Земли лезгин

4. Упадок Дербента

Знать понятия: ремесло, усобицы, шамхальство,аджам(арабско-графическая письменность)

§20

18.12

17.12

19.12

16

Хозяйство и общественно-политический строй сельских общин.

1

1. Состояние хозяйства

2. Промыслы и торговля

3. Социальный строй союзов и общин

4. Политический строй союзов и общин

Знать понятия:стационарно-стойловое и стационарно хуторское хозяйство, джамаат, тухум,мулк,вакф, неполноправные крестьяне, кади, ополчение

§22

15.01

14.12

16.01

17

Общественно-политический строй и развитие феодальных владений.

1

1. Рост феодальных династий

2. Кумухское шамхальство

3. Хунзахское нуцальство

4. Майсумство Табасаранское

Знать понятия: династия, шамхал, нуцал, уцмий, кукравчу(наместник), майсум,

§23

22.01

21.01

23.01

18.

Внешнеполитическое положение Дагестана. Борьба против угнетателей.

1

1. Вторжение племени Кара-Коюнлу

2. Начало сефевидской агрессии

3. Установление связей с русским государством

4. Отношения с Грузией

Знать понятия: кочевники, шейх, централизованное государство,, раят,, миграция

§24,25

29.01

28.01

30.01

19.

Культурное развитие Дагестана в 15-16 вв

1

1. Начало восточного ренесанса

2. историография

Знать понятия: историография, филология ,орнаментальная резьба, медресе,

§26,32

5.02

4.02

6.02

20

Народности Дагестана в 16 в.

1

1. Аварцы

2. Даргинцы, кубачинцы

3. Кайтагцы, лакцы

4. Кумыки, нагайцы

Знать понятия: колонизация, миграция, этнические группы

§27

12.02

11.02

13.02

21

Внутриполитическая история Дагестана в 16 в

1

1. Образование Тарковского шамхальства

2. Падение влияни уцмийства

3. Расширение Хунзахского нуцальства

Знать понятия: барщина, уздени, крым-шамхал, бекство

§28

19.02

18.02

20.02

22

Выступление горцев в Дагестане в 16 в

1

1. Освобождение даргинских сел из под власти нуцалов

2. Борьба за землю и усобицы

Знать понятия: община ,джамаатские земли, классовая борьба

§29

26.02

25.02

27.02

23

Освободительная борьба народов Дагестана. Отношение с Россией, Грузией, Кабардой

1

1. Вторжение казылбашских войск

2. 2. Османские турки и крымские татары в Дагестане

3. Связи дагестана с русским государством

4. Дагестанско-грузинские отношения

5. Дагестанско-кабардинские отношения

Знать понятия: ташлык (губерния), санджак(округ)

§30,31

5.03

4.03

6.03

24

Экономическое и социально-политическое развитие в 17 в

1

1. Занятия населения

2. Ремесло и торговля

3. Феодальные съезды

4. Самоуправление общинных союзов

5. Самурские союзы обществ

Знать понятия: марена, суниты, машавра (тухумная знать), шариат, бек, мурза, мулазим(слуга), харадж(подать), раис(глава), адат, беглер-бек, бахтачияр(воины профессионалы), мугал,

§33,34

12.03

11.03

13.03

25

Народные движения в 17в

1

1. Борьба гедатлинцев против нуцалов.

2. Антифеодальное выступление горцев

3. Ахтынская и рутульская пахта-палюдье

4. Антифеодальное выступление в Табасаране

Знать понятия: узденский тухум, майсум

§35

19.03

18.03

20.03

26.

Русско-дагестанские отношения и политические связи

1

1. Торговые связи

2. Политические отношения с русскими властями

3. Кантакты дагестанского и русского населения

Знать понятия: промысел, старообрядцы, воевода

§36

2.04

1.04

3.04

27

Освободительная борьба народов Дагестана в 17 в

1

1. Изгнание турок из Дагестана

2. Иранское проникновение

3. Усиление иранского влияния

4. Иранский контроль феодальных владений

Знать понятия: сунизм, беглербек, преселенец

§37

9.04

8.04

10.04

28

Культура Дагестана в 17, 18 вв

1

1. Материальная культура

2. Художественные ремесла

3. Устное народное творчество

4. Книжность, арабский язык, письменность

Знать понятия: материальная культура, интерьер, ремесло, рнамент,керамика, письменность, фольклор

§38,46

16.04

15.04

17.04

29

Антииранское движение и укрепление связей с Россией в 18 в

1

1. Иранский гнет в Дагестане

2. Восстание 1707-1711 гг

3. Подъем борьбы

4. Политика России на Северо-Восточном Кавказе

Знать понятия: гнет, восстание

§39

23.04

22.04

23.04

30

Каспийский поход Петра 1

1

1. Высадка Петра1 в Дагестане

2. Перт 1 в Тарках

3. Вступление Петра 1 в Дербент

4. Дагестан в составе России

5. Обострение межденародных отношений на Кавказе

§40

30.04

29.04

31

Освободительная борьба народов Дагестана против Надир-щаха

1

1. Война из-за обладание Дагестаном и Закавказьем

2. Битва в Андалале

3. Борьба в 1742-1743 гг

4. Борьба дагестанцев и азербайджанцев против Надир-шаха

§41

7.05

6.05

8.05

32

Экономическое развитие и феодальные отношения в 18 в

1

1. Перемены в хозяйстве

2. Ослабление коллективной собственности на землю

3. Феодальная политическая система в 18 в

4. Феодальная лестница

5. Формы феодальной зависимости

Знать понятия: сословия, чанки, мурза, арачи-бек, райаты, чагары, азат-уздени,

§42,43

14.05

13.05

15.05

33

Политическая жизнь Дагестана в конце 18 в

1

1. Расстановка сил между ханствами и джамаатскими союзами

2. Борьба за власть в шамхальстве и майсумстве

3. Борьба за Дербент

4. Отношение с Грузией

§44

21.05

20.05

22.05

34

Русско-дагестанские отношения в конце 18-начале 19в

1

1. Активизация российской политики в Дагестане

2. Укрепление позиций России на Врсточном Кавказе

3. Иранские нашествия и поход В.А Зубова

4. Перемены в русской политике на Кавказе в конце 18 в

5. Значение Гюлистанского мирного договора

§45

28.05

27.05

29.05