Орта мерзімді жоспар дүние жүзі тарихы 6-сынып

«Бекітемін» ______________
А. Абдуллаев

М.д.м.у.орындаушы

Т.Боралдай н.о мектебі МКМ-нің
тарих пәнінің мұғалімі Абдуллаева Булбулдың
6- сыныпқа дүние жүзі тарихы пәнінен жасаған
ОРТА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР

Сабақтар топтамасының ортақ тақырыбы : Азияның Оңтүстік-Батысындағы ежелгі мемлекеттер

Бұл сабақтар аясында не туралы сөз болады: Оқушылар тарихи деректерге сүйеніп Азияның Оңтүстік-Батысындағы ежелгі мемлекеттердің құрылуы , өмірі мен тұрмысы туралы оқып тарихи танымы кеңейеді .

Пән бойынша оқу мақсаты:

Пән бойынша лексика мен терминология.

Ашшур ,фенеху , хананей ,палестим

Қысқаша шолу: Тарихи деректерге сүйеніп Азияның Оңтүстік-Батысындағы Ассирия,Хетт , Финикия,
Палестина мен Парсы мемлекеттердің құрылуы мен дамуы , халықтың тұрмысы мен мәдениеті туралы біліп тұжырым жасайды .

№

Сабақтың тақырыбы

Сабақтың мақсат(тар)ы

Мұғалімнің әрекеті

(Мен нақты не істеуім керек, қандай көмек көрсетемін)

Оқушылардың әрекеттері

(Тапсырма барысында олардың не істегенін қалаймын)

Оқушылардың жұмысқа қатысуын қамтамасыз ету (нақты: жекелеген (проблемалы, нашар немесе дарынды) оқушыларды жұмысқа қалай тартамын?)

Бағалау

(Оқушыларға қалай қолдау көрсетіп (ҚБ), жетістігін қалай бағалаймын (ЖБ)?)

Ресурстар

(Бұл үшін маған қандай материал қажет?)

1

Ежелгі Ассирия.
Урарту мемлекеті

Ассирия мен Урарту мемлекетінің қалыптасуының алғашқы қадамдары , қоғамдық құрылысы мен мәдениеті туралы мәлімет беру.

Оққушыларға қызықты қосымша мәліметтер келтіре отырып, сабаққа деген қызығушылығын арттыру.
Тарихи деректерге сүйене отырып, тұжырым жасай білуге дағдыландыру.

Оқушылар Ежелгі Ассирия мен Урарту мемлекетінің тарихын мәліметтер арқылы меңгереді және білімдерін бекітеді, оны топпен жұмыс істеуде пайдаланады.

Ашық және жабық сұрақтар беру
марапаттау

Табыс критериі
Бағалау парақшасы

Т. Төлебаев
Р. Құсайынова
М. Дәкенов
Алматы
«Атамұра»
2015ж
флипчярт
сурет
қимақағаз

2

Ежелгі Хетт патшалығы

Кіші Азия жерінде Ежелгі Хетт мемлекетінің қалыптасуы мен дамуы туралы түсіндіре отырып,

хетт патшалығының жойылып кету себептерін ұғындыру.

Берілген тақырыптың мағынасы мен мазмұнын түсіну үшін ашық және жабық сұрақтар беріп тапсырмаларды орындаудың жолын көрсетеді

Хетт патшаларының ішкі және сыртқы саясаты жөнінде толық мағлұмат алады.
Қойылған сұрақтарға еркін жауап бере алады.

Деңгейлік тапсырмалар беру
Марапаттау

Бағалау парақшасы

Табыс критериі

Т. Төлебаев
Р. Құсайынова
М. Дәкенов
Алматы
«Атамұра»
2015ж
флипчярт
сурет
қимақағаз

3

Ежелгі Финикия мен Палестина

Оқушыларға Финикия мен Израил-иудейлік мемлекеттерінің қалыптасуы және Шығыс Жерорта теңізі халықта
рының ежелгі
мәдениеті жайлы баяндап ,тарихи танымын кеңейту

Оқушыларды шығармашылық тапсырмалар беру

арқылы,шығармашылыққа баулу.

Тарихи деректерге сүйене отырып, тұжырым жасай білуге дағдыландыру

Тақырыптың мазмұнын талдайды,пікірлерін дәлелдейді, тапсырмаларды орындайды

Деңгейлік тапсырмалар беру
марапаттау

Бағалау парақшасы

Табыс критериі

Т. Төлебаев
Р. Құсайынова
М. Дәкенов
Алматы
«Атамұра»
2015ж
флипчярт
сурет
қимақағаз

4

Ежелгі Парсы патшалығы.

Ежелгі Парсы патшалығының құрылуы.
І Дарийдің ел басқаруы және оның жорықтары туралы білімдерін кеңейту

Оқушылардың өткен сабақтардан алған білімдерін пайдалана отырып ,жаңа сабақпен байланыстыру арқылы оқушының ойлау қабілетін дамыту.

Тарихи деректерге сүйене отырып өз пікірін жеткізу арқылы , берілген тапсырманы орындай алады.

Деңгейлік тапсырмалар беру
марапаттау

Бағалау парақшасы

Табыс критериі

Т. Төлебаев
Р. Құсайынова
М. Дәкенов
Алматы
«Атамұра»
2015ж
флипчярт
сурет
қимақағаз