Конспект урока по теме 1941 год. Трагическое начало

Предмет: история класс: 9 дата:

Тема: 1941 год. Начало Великой Отечественной войны.

Цели: Познакомить учащихся с трагическими событиями в начале войны. Подвести учащихся к пониманию причин поражений Красной Армии в начале Великой Отечественной войны. Рассмотреть ход военных действий в начале великой Отечественной войны и в период Московской битвы; познакомить с героической обороной Ленинграда. Продолжить формирование умений работать с картой, с историческими документами, анализировать их, делать выводы. Развивать умения работать с дополнительным материалом. Формировать чувство патриотизма, любви к Родине.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование урока: карта "Великая Отечественная война", презентация, тесты.

Ход урока.

Орг.момент.

Актуализация знаний. 22 июня 1941 г. в 3.15 утра в соответствии с разработанным еще в декабре 1940 г. планом "Барбаросса", Гитлер вероломно напал на Советский Союз. В полдень с обращением к народу выступил нарком иностранных дел Молотов. (включить видеозапись).

Свое обращение он закончил словами: "Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами". 23 июня 1941 г. были созданы фронты: Северный, Северо-западный, Западный, Юго-западный, Южный. (презентация).

Для управления фронтами была создана Ставка Верховного главнокомандования. В неё вошли: Молотов, Буденный, Ворошилов, Жуков, Тимошенко, Шапошников. Верховным главнокомандующим с 8 августа 1941 г. был назначен И. В.Сталин, он же возглавил и ГКО - государственный комитет обороны, созданный 30 июня. В этот же день был принят план, который предусматривал перевод всей промышленности на выпуск военной продукции.

(сделать запись в тетрадь)

Почему первые дни войны стали самыми трагическими?

Опрос по домашнему заданию &23. Подготовка Советского союза и Германии к войне.

Стр.146-147. Дополнение учителя. Вероломное нападение застало врасплох большинство дивизий приграничных округов. Оборонительные рубежи вблизи границ не были заняты войсками, артиллерия находилась на окружных полигонах вдали от границ , авиация не была рассредоточена по полевым аэродромам. Только пограничники были в полной боевой готовности. А также корабли и военно-морские базы Северного, Балтийского и Черноморского флотов по приказу наркома военно-морского флота СССР адмирала Кузнецова были приведены в повышенную боевую готовность.

Что предусматривал План "Барбаросса"? (ответы учащихся) стр.144-145.

Итог внезапного удара был страшен: уже к 10 июля немецкие войска продвинулись на Московском направлении на 600 км., на Ленинградском - на 500 км, Киевском на 350 км. Они захватили Прибалтику, Белоруссию, Молдавию, значительную часть Украины.

Потери советских войск за три недели войны: 3500 самолетов; 6000 танков; более 20 тыс. орудий.

Изучение нового материала. Казалось, катастрофа неминуема. Но советские войска оказали немецким захватчикам сопротивление. К примеру всем известные герои Брестской крепости, которые более месяца сдерживали натиск врага или пример того как окружённые в районе Минска советские войска оборонялись почти две недели. Только еденицы смогли прорваться через окружение, большинство же погибло. В начале июля немецкие войска подошли к Смоленску. Началась ожесточенная борьба за город, которая продолжалась два месяца. Увязнув в боях, враг вынужден был приостановить наступление на Москву. Упорное сопротивление Смоленска, Минска, Ленинграда, Киева не позволила осуществить план захвата Москвы к осенней распутице. Только после окружения западного фронта и взятия в плен киевской группировки советских войск немцы смогли начать подготовку операции по захвату Москвы. Операция по взятию Москвы получила кодовое название "Тайфун".

Как же развивались события в первые месяцы войны на Юго-Западном и Северо-Западном фронте?

(работа по тексту учебника стр. 150-151.) Делают выводы по прочитанному.

Учитель: В тоже время когда началась война Советское руководство стало осуществлять мобилизационный план развития народного хозяйства. Как вы думаете что такое мобилизация? Ответы учащихся.

Запись в тетрадь: были эвакуированы 12 млн. человек, 2593 промышленных предприятий. Уже к концу 1941 года эвакуированные заводы стали поставлять на фронт свою военную продукцию.

Какие ещё мобилизационные мероприятия были осуществлены? Работа с текстом учебника. Стр.152. (карточная система, трудовая обязанность, жесточайшая борьба с диверсантами, паникёрами, спекулянтами, дезертирами, нарушителями дисциплины, штрафбатальоны)

18 августа 1941 года приказ №270 «Оказавшиеся во вражеском плену рассматривались как изменники Родины, подлежали уничтожению, члены их семей лишались гражданских прав».

Лозунг «Всё для фронта, всё для Победы!»

Генеральное наступление на Москву началось 30 сентября 1941 г., армию "Центр" возглавил генерал Гудериан в направлении Орел-Тула-Москва. Составим хронологию битвы под Москвой.

30 сентября - начало наступления.

В первую неделю октября немцы прорвали фронт. Силы Западного, Брянского и Резервного фронтов попали в окружение.15 октября немцы были в 75-110 км. От Москвы.

7 ноября военный парад на Красной площади, переброска войск с Дальнего Востока, Сибири и Средней Азии. (подвиг Панфиловцев, принявших на себя удар превосходящих сил вермахта на Волоколамском шоссе).

5 декабря Красная армия перешла в наступление.

7 января 1942 года немецкие войска были отброшены на 100-250 км. От Москвы.

На Ленинградском направлении крупные танковые соединения прорвались к началу сентября к Ладожскому озеру, отрезав Ленинград с суши. Началась блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 дней и унесла жизни 1 млн. ленинградцев. Главнокомандующим Ленинградским фронтом был назначен Жуков, который смог не только остановить противника, но и отбросить немцев от ближайших окраин города.

Тест:

Д/З: § 24, выучить основные даты.