Урок истории Казахстана в 5 классе. Тема: Славные сыны казахской степи. Борьба за независимость в 19 веке

Урок истории Казахстана в 5 классе.

Тема: Славные сыны казахской степи.

Борьба за независимость в 19 веке.

Цель: ознакомить учащихся с причинами начала освободительной борьбы 19 века, закрепить знания детей о великих людях казахской степи, ознакомить учащихся с историческими личностями М. Утемисова и его другом И. Таймановым, активизировать познавательную деятельность учащихся, развитие творческих способностей, воспитание и формирование интереса к изучению истории казахского народа.

Ход урока

1. Орг.момент

(Дети стоят в кругу)

Учитель. - Скажем «Здравствуйте» руками (пожимают руки друг другу_

- Скажем «Здравствуйте» глазами (моргают глазами)

- Поприветствуем гостей (громко всем «здравствуйте)

- И урок начнем скорей!.

Сообщение темы и цели урока.

2. Дети сидят группами по 5 человек (2 группы)

А) РАЗМИНКА

«Ты мне, я тебе» (по очереди ребята из группы задают вопросы друг другу).

-Казахские ханы ведут свою родословную от хана.. (Жошы)

- Жети жаргы (Свод законов)

- Батыр у казахов (военачальник, герой отличившийся особой храбростью и личной отвагой)

- Кому из батыров Абылай хан пожаловал звание «Дарабоз батыр» (Кабанбаю)

- В каком году русская императрица Анна Иоановна подписала грамоту о принятии Младшего жуза в российское подданство? (1731 году)

- В каком году родился Абылай хан(1711г)

- В каком году Абылай хан был официально возведен в ханы? (1771 г)

- Название «казах» буквально означает (свободолюбивый человек)

- Легендарный предок казахского народа (Алаша хан)

- Титул вождя племени, а позже и правителя государства (хан)

2. Работа в группах «Историческая личность» (детям дается задание и в течении 1 минуты обсуждения они должны дать ответ на вопрос о какой исторической личности идет речь и что дополнительно им известно).

1. Джунгары не щадили никого. Люди в панике убегали прихватив самое необходимое. Поэтому удивительнее было видеть одиноко стоящую юрту и хозяина, не собиравшегося в дорогу. Джунгары спросили: «Почему ты не собираешься в путь?» На что он ответил: «В моей юрте ласточка скоро выведет птенцов, не разрушать же гнездо!» (Толе би)

2. Годы жизни 1711-1781 годы. Был знаком с батыром Богенбаем. Умер в Туркестане. Захоронен в мавзолее Кожа Ахмета Йассауи. (Абылай хан)

3. Годы жизни 1691- 1769. Был знаком с ханом Абылаем, настоящее имя -Ерасыл. (Кабанбай батыр)

4. Этот батыр родился в районе Туркестана, на берегу реки Боген. Его наставленниками были лучшие батыры и бии. Участвовал более в 100 битвах. 50 лет возглавлял казахские войска. (Богенбай батыр).

3. Презентация «Легендарные батыры» (каждая группа учащихся готовила в течении 2 недель творческую папку о батырах. В которую вошли стихотворения о батырах, легенды, их биография и рисунки учащихся). В течении 5 минут каждая группа представляет и защищает свою работу.

4. Физ.минутка.

5. Объяснение нового материала.

- В глубине веков история хранит имена многих мужественных и славных сыновей своего народа. И среди них есть уникальные, которые являются славными сынами отечества, казахской земли. И сегодня мы с вами познакомимся с такими историческими личностями как Исатай Тайманов и его друг Махамбет Утемисов. Которые вели непримиримую борьбу против жестоких ханов.

Стихотворение - Что толку народу от тронов златых,

Что толку народу от ханов лихих,

Если для немощных и бедняков

Нет справедливости, правды у них?

Махамбет Утемисов призывал народ к единению, и с этим выступал на различных собраниях.

-Если орда многолюдна,

И горы - не горы,

И горе - не горе!.

- В 1836 году в Букеевской орде вспыхнуло восстание против произвола хана Жангира, который облагал народ все новыми налогами, поборами, пошлинами. Руководителями восстания стали М.Утемисов и И.Тайманов. На одном из собрании в ставке хана М. Утемисов выступил против хана Жангира:

«Ты разве хан, что богом дан?

Да лютый волк ты-

Вот -кто!

Твой злобный взгляд -

Змеиный яд.

Там плач и стон,

Где ты с хвостом,

Хан - скорпион!»

- Стихи Утемисова приобретали гражданскую и политическую направленность. Восстание было подавлено. Исатай был убит, что стало не заживающей раной для души и сердца его друга Махамбета. Он остался один, но продолжал бороться с помощью пера, его стихи передавались из уст в уста по всей степи. Хан преследовал поэта. Жангир умер в 1845 году, на его место пришел султан Баймагамбет, который устроил настоящую охоту на М. Утемисова. В 1846 году он использует удобный случай. Аул поэта откочевал на зимовье к приморским берегам, а сам он с семьей еще оставался в местечке Карой. В этот момент к нему в дом пришли люди под видом гостей и ударом сабли отсекли ему голову.

- ….. О жизнь, прошедшая в страданьях,

О мой замученный народ,

Все наши беды вижу в ханах,

Пусть будет проклят ханский род!….

Народ помнит дела своих сыновей и возводит им памятники, посвящает песни и стихи. Вашему вниманию прелагаю посмотреть слайд шоу «Славные сыны казахской степи».

(просмотр слайд-шоу в течении 3 минут).

3. Закрепление материала (дети в группах выполняют работу в течении 5 минут)

КРОССВОРД

1. Древний памятник тюркской письменности в честь вождя, кагана.

2. Легендарный предок казахского народа.

3. Батыр, родившийся в Жамбылском районе, в местности Жалпактас - Сериктас.

4. Имя при рождении дали Абильмансур, Толе би прозвал его Сабалак, а какое имя известно нам.

5. Часть средне векового города.

6. Город, означающий «страна, место проживания тюрков».

7. Друг и соратник Исатая Тайманова.

8. Батыр, родившийся на берегу реки Боген.1К

2А

3

З

4А

5

Х

6

С

7

Т

8

А

9

Н

9. Основатель Тюркского каганата

4. Закрепление материала

(Найти ответы на вопросы стр 117 параграф 35)

5. Подведение итогов.

6. Домашнее задание № 35 стр 115-117