Историко-этнографическая игра ЖИЛИ-БЫЛИ СЛАВЯНЕ

ЖИЛИ-БЫЛИ СЛАВЯНЕ

историко-этнографическая игра

Цель:

• расширить кругозор учащихся;

• развивать умения действовать в коллективе по правилам командной игры;

• развивать собранность, инициативу, фантазию, интерес к истории;

• воспитывать интерес и уважение к культуре своих предков.

Оборудование:

• продукты (список к конкурсу №1),

• предметы из сказок (список конкурсу №5),

• тексты с поговорками, пословицами (список к конкурсу №2),

• листы с названиями одежды (список к конкурсу №4),

• музыкальное сопровождение - народные песни.

Время проведения: 1 - 1,5 час.

Участники:

• 4 команды из 7-х классов по 5 - 6 учеников,

• учитель - ведущий, два помощника,

• жюри - 3 человека, счетчик (старшеклассник).

Опережающие (домашние) задания:

• для команд:

- изучить дополнительную литературу по вопросам: славянская одежда, сказки, вышивка;

- подготовить вышивку или ее рисунок с зашифрованным посланием;

- для зрителей:

- вспомнить славянские блюда, славянские имена.

Правила игры:

• команды играют 6 конкурсов;

• перед 2 и 6 конкурсами игры со зрителями;

• каждый конкурс оценивается в 5 баллов;

• для награждения команд и активных зрителей готовятся шуточные призы: рисунки, вышивки, игрушки, книжки на славянскую тематику;

• после каждого конкурса жюри объявляет баллы.

ХОД ИГРЫ

1. Ведущий знакомит с темой и правилами игры, делая акцент на необходимости знаний бытовой жизни своих предков.

2. Знакомство с командами и их капитанами, представление жюри.

КОНКУРС 1

На столах лежать продукты. Участники должны выбрать те, которые наши предки использовали в еде, и объяснить, почему они не выбрали другие. Столов должно быть столько же, сколько и команд, с одинаковым количеством продуктов.

• хлеб пшеничный +

• хлеб житный +

• чай

• кофе

• сахар

• соль +

• гречка +

• просо

• горошек +

• рис

• макароны

• рыба +

• морковь +

• огурец +

• капуста +

• томаты

• картофель

• подсолнечник (семечки или масло)

Конкурс зрителей

Пока участники готовятся 2 конкурсу, болельщики по очереди называют славянские имена. Выигрывает команда, которая последней назовет.

Ведущий сообщает интересные факты, каких имен больше, странные имена, традиции имен Востока и Запада.

КОНКУРС 2.

Каждая команда получает одинаковый список пословиц. Команда должна выбрать и объяснить пословицы по своей теме: 1) земледелие, 2) скотоводство, 3) промыслы, 4) ремесла.

Собирай по ягодке, наберешь кузовок.

Грибов ищут, по лесу рыщут.

Лук семь недугов лечит.

Без капусты - щи не густы.

Хрен редьки не слаще.

Не разбивши яйца, не сделаешь яичницы.

Жнут поле в пору.

Куй железо, пока горячо.

Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

Что посеешь, то и пожнешь.

Согласное стадо и волк не берет.

Не боги горшки обжигают.

Какова пряха, такова на ней и рубаха.

Волк не пастух, свинья - не огородница.

Не убив медведя, шкуры не продают.

Пожалел волк кобылу, оставил хвост и гриву.

Без топора не плотник, без иглы не портной.

Твоими бы устами да мед пить.

Пустили козла в огород.

Не взявшись за топор, избы не срубишь.

На охоту ехать, собак кормить.

Овчинка выделки не стоит.

И волки сыты, и овцы целы.

КОНКУРС 3

Команды обмениваются вышивками, которые подготовили дома. Задача: разгадать послание, зашифрованное в элементах вышивки. Во время выполнения задания звучат народные песни.

КОНКУРС 4

Каждая команда получает лист с названиями славянской одежды: понева, очипок, плахта, запаска. Через 2 - 3 минуты команды при помощи ткани должны показать, как носили эти вещи.

КОНКУРС 5

На столах разложены предметы или их изображения. Команды по очереди берут предметы и называют, из какой они сказки, и какую магическую силу имеют: рукавичка, зеркальце, яблоко на блюдечке, ступа, рушник и другие.

Конкурс зрителей

Проводиться во время подготовки команд к конкурсу 6. Команды зрителей называют по очереди славянские блюда. Можно спросить, из чего они приготовлены.

КОНКУРС 6

Команды выбирают листы с названиями народных праздников. Нужно представить свой праздник пантомимой. Команда-соперница должна отгадать название и, если были ошибки, исправить. ( Иван Купала, Масленица, встреча весны, сбор урожая).

Подведение итогов, слово жюри, награждение.