Программа элективного курса История Мировых религий 8 класс

программа

элективного курса

«история мировых религий»

Пояснительная записка

История религий и свободомыслия - неотъемлемая образующая духовной и практической жизни человечества почти на всем протяжении истории общества, знание которой необходимо для каждого человека в его мировоззренческой ориентации, в постижении явлений культуры, а для многих людей и в поиске смысла жизни.

В курсе «История Мировых религий» на основе современного стандарта образования предусмотрены изучение истории религиозных взглядов и свободомыслия, начиная с архаичных форм религии и до ее современных направлений.

Учебная программа предназначена для изучения курса «История Мировых религий» в 8 классе.

Согласно учебному плану МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №8 имени Героя Советского Союза, лётчика-космонавта СССР В.М. Афанасьева» г. Брянска, элективный курс «История Мировых религий» преподается из расчета 1 час в неделю один год, соответственно 34 часа за 1 год обучения.

Цель курс:

• дать понятие религии и изучить пути её развития. В этом курсе в соответствии со спецификой предмета, даётся не только положительное раскрытие вопроса, но и анализ иных точек зрения. Даётся анализ естественных путей разума (философии и науки) в познании мира и поисках истины, а так же христианское понимание этого вопроса.

• познакомить школьников с историей, традициями, самобытностью и уникальностью каждой религии

• привить уважение к религии как составной части культуры человечества

• создать мотивацию к сознательному нравственному поведения

• дать старшеклассникам знания по истории религии, которые позволят понять и осознать роль духовной культуры в социальном развитии, способствовать воспитанию толерантности.

Задачи курса:

1. Изучение истории развития религиозного мышления в человеческом обществе.

2. Изучение основных религиозных направлений.

3. Отработка умения различать религиозное движение и сектантство.

4. Более глубокое понимание классических произведений литературы и искусства в свете религиозной мысли.

5. Изучение основ православной церкви.

6. Воспитание толерантности и веротерпимости.

Результат изучения курса учеником:

• Знать основные религиозные организации.

• Формирование навыка работать с историческими источниками, извлекая из них новые знания.

• Умение, сопоставляя истории религий с историческими событиями, определять периоды мировой истории.

• Умение анализа и обобщения полученных сведений, фактов и событий, определяя их сущность и причины, оценивая значение.

• Формирование навыка, на конкретных примерах раскрывать характерные черты религии, быта, обычаев и нравов разных стран.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

Религия как общественный феномен.

Сущность характеристики религии. Вера в сверхъестественные силы как основной признак религиозного сознания, элементы и структура религии. Происхождение религии, ее социальные, гносеологические и психологические корни. Религия в системе культуры. Функции религии в обществе.

Ранние формы религии.

Религиозные верования и культ в первобытном обществе (тотемизм, анимизм, магия, фетишизм, шаманизм). Мифология. Элементы ранних форм религий в современных мировых религиях.

Национальные и национально - государственные религии.

Религиозные представления и культ в Древней Индии. Возникновение и эволюция индуизма. Индуизм и сионизм.

Буддизм.

Возникновение и эволюция буддизма, его вероучение, направления и культ. Буддизм в Китае. Учение дзэн. Особенности ламаизма в России.

Происхождение и ранняя история христианства, разделение христианской церкви.

Возникновение и история раннего христианства, формирование догматики и культа. Становление христианской церкви. Христианство как государственная и мировая религия. Разделение христианской церкви.

Православие. Русская православная церковь в истории становления и развития Российского государства.

Особенности православного вероучения и культа. Православные автокефальные церкви. Православные праздники и посты.

Введение христианства на Руси и его значение в становлении Российского государства. Период двоеверия и сохранение элементов язычества в православии. Киевский и московский периоды русского православия. Отмена патриаршества и синодальный период русского православия. Восстановление патриаршества и современная православная церковь.

Раскол русской православной церкви: старообрядчество.

Церковная реформа и раскол Русской православной церкви. Современное старообрядчество, его основные согласия и толки. Старообрядчество на Брянщине.

Католицизм.

Становление и эволюция римско-католической церкви. Особенности вероучения и культа католицизма. Папство и инквизиция. Католицизм и униатство. Католичество и русская православная церковь в современном мире.

Ислам.

Условия возникновения ислама. Особенности вероучения и культ. Основные направления в исламе. Суфизм. Исламский фундаментализм.

Нетрадиционные религии.

Причины возникновения, отличительные особенности и современное состояние (неоориентализм, неохристианство, сайентология, новая магия, и др.) новые религиозные движения и тотальные секты в России.

Свободомыслие как явление духовной культуры.

Свободомыслие в истории духовной культуре и его разновидности. Еретические движения в раннем христианстве. Ереси в Древнерусском государстве. Свободомыслие в народной смеховой культуре. Роль науки и гуманизма в развитии свободомыслия. Свободомыслие и атеизм.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№

Наименование разделов,

тем

Всего

часов

Лекции

часов

Практические, лабораторные, семинарские занятия (виды

деятельности)

Формы контроля

1

Религия как общественный феномен.

3

1

Проблемный урок:

Контрольный опрос

2

Ранние формы религии

3

1

Лекция с элементами беседы.

тесты

3

Национальные и национально-религиозные религии

3

1

Лекция.

Творческий отчет

4

Буддизм

3

1

Практическое занятие.

Контрольный опрос

5

Происхождение и ранняя история христианства , развитие христианских церквей

3

1

Интерактивная лекция.

Создание электронной презентации.

6

Православие. Русская православная церковь в истории становления и развития Российского государства.

3

1

Урок-беседа.

Самостоятельная работа.

7

Раскол русской православной церкви: старообрядчество.

3

1

Лекция.

Творческий отчет..

8

Католицизм

3

1

Практикум.

Тест

9

Протестантизм

2

1

Проблемный урок

Творческий отчет

10

Ислам

3

1

Интерактивная лекция.

Создание электронной презентации.

11

Нетрадиционные религии

3

1

Урок-беседа

тест

12

Свободомыслие как явление духовной культуры

1

Урок-диспут.

Творческий отчет

ТЕМЫ ИТОГОВЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОЕКТОВ

1. Религиозная антропонимика.

2. Первобытный анимизм в связи с другими формами архаичных религий.

3. Первобытная магия в связи с другими формами архаичных религий.

4. Современная магия и колдовство как явление, их научный анализ.

5. Славянская мифология сравнительно с античной греческой мифологией.

6. Тайны астрологии личности и научная реальность.

7. Календарные праздники: язычество в христианстве.

8. Даосизм и воинские искусства (духовные аспекты).

9. Дзен-буддизм и воинские искусства (духовные аспекты).

10. Дзен-буддизм и духовный мир японцев.

11. Библейские пророки, библейские пророчества и современная эсхатология.

12. Тайные писания первых христиан.

13. Мифический сюжеты Ветхого Завета в истории искусства: текст и образы.

14. Мифический сюжеты Нового Завета в истории искусства: текст и образы.

15. Сравнительный анализ морали буддийской, ветхозаветной (декалог) и христианской.

16. Христианские принципы непротивления злу силой в трактовке Льва Толстого и Ивана Ильина.

17. С.М. Соловьев и В.О. Ключевский о начальном христианстве на Руси.

18. Значение введение христианства на Руси в становлении Российской государственности.

19. История раскола русской православной церкви: противостояние Никона и Аввакума.

20. История папства.

21. Католицизм против православия: история и современность.

22. История инквизиции.

23. Музыка и религия: распевы в православной церкви и органная музыка в католической церкви.

24. Русский народный свадебный обряд и православное таинство брака.

25. Русский народный обряд похорон и православный обряд погребения.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

1. Основы религиоведения.\ Под ред. И.Н. Яблокова.-М.,1998.

2. Религиоведение: Учебное пособие и Учебный словарь минимум по религиоведению.\ Под ред. И.Н. Яблокова.-М.,1998.

3. Новые религиозные организации России деструктивного и оккультного характера: Справочник .- Белгород, 1997.

4. Религиозные объединения РФ: Справочник.- М., 1996.

5. З.П. Трофимова. Религиоведение: Учебное пособие. - Москва - Воронеж, 2000.

6. С.В. Булгаков Православие: праздники, посты, богослужения, расколы, ереси, секты. -М., 1994.

7. Буддизм: четыре благородных истины.- Москва - Харьков, 2001.

8. Л.С. Васильев. История религии востока.- М., 1988.

9. Дао: Гармония мира.-Москва - Харьков., 2000.

10. А.В. Карташов. Очерки по истории русской церкви. В 2-х т.- М., 1992-93.

11. Б.А. Рыбаков Язычество Древней Руси.- М., 1990.

12. С.А. Токарев. Ранние формы религии.- М., 1990.

13. С.А. Токарев. Религия в истории народов мира.- М., 1986.