Рабочий лист ученика по истории на тему Олигархическая Спарта (5 класс)

Рабочий лист ученика

Тема: «Олигархическая Спарта».

1. Вспомните материал и составьте логическую цепочку: Афины - Балканский п-ов - Аттика

____________________________________________________________________________________

2. Соедините пары:

1) аристократия

2) демократия

3) олигархия

А) власть народа

Б) власть знатных

В) власть немногих

3. Подумайте и заполните пропуски:

Спартанец становился гражданином в возрасте _____ лет. Он получил право участвовать в _____________________________. _____________________ принимало решения по всем вопросам, важным для государства. Вопросы для решения предлагала _______________ - совет старейшин. Он состоял из _______ членов: _____ геронтов (старцев) и _______ царей. Геронты избирались из спартанцев не моложе ______ лет. Управление в полисе находилось в руках немногих. Государственный строй в Спарте был ____________________.

Слова для пропусков: Олигархический, народное собрание, герусия, 30, 60, 28, 2, народное собрание.

4. Эпиграмма:

Мёртвым внесли на щите Фрасибула в родную Питану.

Семь от аргивских мечей ран получил он в бою.

Все на груди были раны. И труп окровавленный сына

Тинних-старик на Косте сам положил и сказал:

«Пусть малодушные плачут, тебя же без слёз хороню я,

Сын мой. Не только ведь мой - Лакедемона ты сын».

5. Тест

1. На юге Пелопоннеса в области Лаконика дорийцы образовали полис:

А) Афины

Б) Фивы

В) Спарта

Г) Коринф

2. Что в переводе с греческого языка означает «периэки»:

А) «Граждане полиса»

Б) «Живущие вокруг»

В) «Государственные рабы»

Г) «Пришедшие чужеземцы»

3. Основное занятие спартанцец:

А) Торговля

Б) Земледелие

В) Ремесло

Г) Военное дело

4. Совет старейшин в Спарте -

А) Ареопаг

Б) Сенат

В) Герусия

Г) Конгресс

5. Государственный строй Спарты -

А) Олигархия

Б) Демократия

В) Анархия

Г) Аристократия

6. Продолжи одно из предложений:

Мне было трудно …………….

Мне было интересно ………..

Я хорошо поработал ……….

Я узнал ………………………..