План-конспект урока по истории Счет лет в истории

История Древнего мира

5 класс

Тема: «Счет лет в истории».

Цели урока:

образовательные:

• сформировать представление об историческом времени,

• ввести понятия: век, тысячелетие, эра,

развивающие:

• развитие умения соотносить год, век, тысячелетие; устанавливать длительность и последовательность событий;

• развитие умения работать со схемами,

• развитие умения пользоваться римскими цифрами,

• развитие умения решать задачи на прямой и обратный счет лет в истории,

воспитательные:

• поддерживать интерес к важнейшим событиям прошлого,

• сформировать представление учащихся о ценности времени.

Ход урока:

І. Организационный момент. Сообщение темы урока

В истории очень важно знать, когда произошло то или иное событие, какое событие произошло раньше и какое позже. Сегодня на уроке мы с вами поговорим о единицах измерения времени, которыми пользовались наши предки и которыми пользуемся мы, узнаем, как разные народы считали время, что такое лента времени, поговорим о прямом и обратном счете лет и поучимся решать задачи. И так тема нашего сегодняшнего урока «Счет лет в истории».

ІІ. Изучение нового материала

1.Возникновение летосчисления

Учитель раскрывает причину возникновения летосчисления.

2.Календари

1)Самостоятельное изучение п.2. абзац 1

Ответить на вопрос. Событие, от которого велся счет лет: - в Египте, - в Риме, - в Европе.

2)Раскрыть смысл понятий «наша эра», до нашей эры» (учитель)

3.Лента времени

В нашем летоисчислении Рождество Христово является точкой отсчета для всех исторических дат. Мы считаем время от рождения Иисуса Христа. Счет лет от рождения Иисуса Христа постепенно был принят в разных странах. В нашей стране он был введен Петром I.

Лента времени

ІІІ. Практическая работа

1.Учебник стр. 9.

2. Задание.

1. Карфаген был основан на 72 года раньше, чем Рим. В каком году был основан этот город? (825 год до н.э.) (Основание Рима - 753 г. до н.э.)

2. Карфаген просуществовал 971 год. В каком году его разрушили римляне? (146 год н.э.)

3. Через 1900 лет после основания Рима был основан другой город. В каком году и что это за город? (в 1147 году, Москва)

4. Через сколько лет после падания Карфагена была основана Кострома. (Кострома основана в 1152 году, через 1006 лет после разрушения Карфагена)

5. Лондон был основан в 43 году н.э. Сколько лет уже существовал Рим? (796 лет)

6. Вашингтон моложе Москвы на 644 года. В каком году был основан этот город? (1791 год)

7. Какой город отмеченный на ленте времени просуществовал дольше всех? (Рим, 2770 лет)

8. В каком году жители Рима отметят свое 3000-летие? (в 2247 году)

ІV. Рефлексия

А теперь давайте попробуем составить дату из пропущенных в пословицах цифр. Выполним эту совместно. (1067)

1. ….. в поле не воин. (1)
2. … без палочки. (0)

3. … чувство. (6)
4. У ….. нянек дитя без глазу. (7)

- Какая получилась дата? (1147)
- Что эта дата означает? (Основание Минска)
- К какому веку она относится? (XI в.)

V. Домашнее задание

П. 2, вопросы, с.9 зад. 6.