План урока на тему Кыпчаки

Средняя школа № 173 имени А.Молдагуловой

Тема урока:

КЫПЧАКСКОЕ ХАНСТВО

(ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА XI - НАЧАЛО ХШ ВЕКОВ)

Учитель истории:

Шайхутдинова В.Ф

Тема урока: §13. КЫПЧАКСКОЕ ХАНСТВО

(ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА XI - НАЧАЛО ХШ ВЕКОВ)

Цели урока: Рассмотреть и изучить территорию, этни­ческий состав, общественный строй, политическое поло­жение и хозяйство Кыпчакского ханства.

Оборудование урока: Интерактивная карта, рабочие тетради, интерактивный тест.

Вид урока: Смешанный урок

(рассказ, беседа, рассуждения, самостоятельная работа).

План урока:

І.Организационный момент

ІІ. Проверка домашнего задания

ТЕСТ по §11,12

1. Какой город являлся столицей найманов?

А. Узгенд

В. Балыкты

С. Каракорум

Д. Баласагун

2. Кто из древних историках написал о кереях?

А. аль-Марвази

В.Кадыргали би Косымулы

С. Рашид ад -Дин

Д. Елжыда

3. Кто из должностных лиц управлял повседневными внутренними делами улусов?

А. туменбасы

В. хан

С. шерби

Д. мынбасы

4. Самое известное и крупное племя?

А. жалаиры

В. найманы

С. кереи

Д. каракитаи

5. Когда создано государство найманов?

А. В 12 веке

В. Во второй половине 12 века

С. В 11 веке

Д. В конце 12 века

6. Какой город являлся столицей найманов?

А. Узгенд

В. Балыкты

С. Каракорум

Д. Баласагун

7. Когда было создано государство Ляо?

А. 924г

В. 1125г

С. 1143г

Д. 1155г

8. Какой титул носил правитель каракитаев?

А. шах

В. хан

С. гурхан

Д. гуньмо

9. Когда пало Каракитайское государство?

А. 1137г

В. 1141г

С. 1212г

Д. 1208г

10. Система сбора налога с каждого дома:

А. 1 корова

В. 1 динар

С. Доля имущества

Д. доля урожая

ІІІ. Объяснение нового материала.

План объяснения:

1. Расселение кыпчаков

2. Формирование кыпчакской народности.

3. Общественный строй

4. Политическое положение Кыпчакского ханства

5. Хозяйство (самостоятельно)

3.

Работа по учебнику

Словарная работа

Ельборили.....................................................................................

Токсоба...........................................................................................

Йетиоба………………………………………………….....................

Дурут ………………………………………………………………….

IV.Самостоятельная работа в рабочей тетради

Работа по учебнику

V. Закрепление.

Решить кроссворд «Кыпчак».

(Ответы в клетках - для учителя.)

А)

с

ы

г

н

а

к

2.

Б

о

Р

и

3.

К

а

Р

п

и

н

и

4.

Ж

и

к

и

л

5.

П

е

т

а

X

ь

я

6.

Т

0

к

с

о

б

а

1. Присырдарьинская ставка кыпчакского хана.

2. Ведущее кыпчакское племя.

3. Европейский путешественник, писавший в XIII веке о кыпчаках.

4. Одно из племен, присоединенных в Приаралье кыпча-ками.

5. Еврейский путешественник, писавший в XII веке о кыпчаках.

6. Тюркское название, означающее «девять племен».
   
   

Б) Вопросы для закрепления:

1. Покажите на карте территорию Кыпчакского хан­ства, назовите земли, входившие в его состав.

2. Расскажите об особенностях этнического состава кыпчакского племени.

3. Расскажите об общественном строе Кыпчакского ханства.

4. Расскажите о политическом положении Кыпчакс­кого ханства.

5. Объясните причины падения Кыпчакского ханства.

6. Расскажите о хозяйстве кыпчаков.

. Подведение итогов урока.

Оценка знаний учащихся.

7. Задание на дом:

Изучить §13, ответить на вопросы