Урок Япония в 17-18 веке

Тема: Япония в XVII - XVIII веках

Цель:

- выяснить социальное положение Японии в XVI веке; раскрыть политику сёгуната и роль религии в японском обществе;

- развивать умение работать с текстом учебника, излагать свои мысли; проводить сравнительный анализ;

- воспитывать интерес к предмету, умение разбираться в политике;

Тип урока: комбинированный

Оборудование: интерактивная доска, карта, тесты, иллюстрации, схемы.

Ход урока:

I Организационный момент

II Разминка. Кроссворд «Контайши»

III Проверка знаний по теме «Джунгария»

1. По вопросам и заданиям к параграфу

2. Тестирование

IV Изучение нового материала

План

1. Социально-политическое положение Японии в XVII веке.

2. Внешняя политика сёгуната Токугавы

3. Роль религии в Японии

Работа по изучению новой темы:

Проблема: Какие причины, на ваш взгляд, способствовали в дальнейшем усилению Японии и превращению её в одно из самых сильных государств в южно-азиатском регионе?

1. Социально-политическое положение Японии в XVII веке. Объяснение схем (учащимися)

№1

ВЛАСТЬ

Военная Гражданская

Сёгун - военачальник Микадо - император

1603 г. - Токугава «живой бог»

260 княжеств: 18 млн. население - 80% - крестьяне

Эдо(Токио) - столица

№ 2

Социальная структура - си-но-ко-сё

Си Но Ко Сё

самураи крестьяне ремесленники торговцы

Даймё - богатые феодалы; кугэ - аристократическое окружение императора

2. Внешняя политика сёгуната Токугавы

Миссионеры - лица, распространяющие религию.

- С какой целью иностранцы приезжали в Японию? (700 тысяч христиан)

1614 г. - запрет принимать иностранную веру;

1636 г. - запрет японцам выезжать за пределы страны;

1637 г. - восстание жителей Симбара против порядков Токугавы (причины?)

1638 - изгнание всех португальцев и испанцев;

- Что являлось главной причиной политики «закрытых дверей», проводимой Токугавой?

(держать в повиновении народ, защищать государство от крестьянских восстаний и набегов иноземцев, сохранение своих законов и порядков)

- Где мы уже встречали такую же внешнюю политику? (в Китае). Чем она закончилась? Почему?

- Объясните принцип: «Восточная мораль - западная техника»

3. Заполните таблицу

Виды религий

Синтоизм Буддизм Конфуцианство

Поклонение силам природы вера в переселение безоговорочное

Духам, богам души, вера в то, что подчинение правителю

Император - через преодоление забота правителя

Святой человек страданий можно о своих подданных

достичь нирваны-

высшего блаженства

V Закрепление

- Что подразумевается под словом «сёгунат»?

- Объясните суть социального деления «си-но-ко-сё».

- Почему сёгунат Токугавы придерживался политики «закрытых дверей»?

- Объясните, в чём полезность религии для сёгуната.

VI Рефлексия

VII Итоги урока

VIII Домашнее задание:

1. п. 11, конспект,

2. презентации по желанию учащихся,

3. индивидуальные задания.