Задания школьного этапа олимпиады по истории Отечества

ОЛИМПИАДА ПО ИСТОРИИ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССА

Школьный тур

Выберите один правильный ответ. (по 1 баллу за правильный ответ на вопросы 1-5 ).

1. Предприятие, основанное на разделение труда и ручной технике

А) мастерская Б) цех В) мануфактура Г) фабрика

2. Кто оставил об Индии эти записи?

«Тут есть Индийская страна, и люди ходят все нагие, а голова непокрыта, а волосы заплетены в одну косу. Детей родят каждый год, а детей у них много. А мужи и жены все черные. Куда я ни пойду - за мной людей много: дивятся белому человеку»

А) Н.Н. Миклухо-Маклай Б) Афанасий Никитин В) В. Беринг Г) Владимир Атласов

3. Рабов в Спарте называли:

А) мессенцы Б) спартиаты В) илоты Г) периэки

4. Какая из нижеперечисленных рек на территории Донбасса была своеобразной природной границей между Крымским ханством и Московским царством?
А) Миус Б) Северский Донец В) Кальмиус Г) Волчья

5. Укажите, какая из этих крепостей отсутствовала в XVI в. при строительстве заградительных валов в на территории Донбасса:

А) Айдарская Б) Бахмутская В) Торская Г) Изюмская

6. По какому принципу образованы ряды (6 баллов) ?

А) Рядович, смерд, заку, прощенник

Б) Сухий, Травень, Червень, Листопад

В) Добрыня, Сновид, Лют, Волчий Хвост

7. Соотнесите понятия и их значения. Ответы впишите в таблицу (12 баллов).

1) средние века А. место пребывания монахов

2) монастырь Б. эпоха в истории человечества с V по XV век.

3) халиф В. роспись, выполненная на стене по сырой штукатурке

4) бриты Г. система власти католической церкви

5) фреска Д. глава государства у арабов

6) папство Е. кельтские племена, населявшие Британию

8. Прочитайте отрывок из летописи и ответьте на вопросы(16 баллов)

«И была здесь злая и великая сеча для немцев и чуди, и слышан был треск ломающихся копий и звук от ударов мечей, так что и лед на замерзшем озере подломился, и не видно было льда, потому что он покрылся кровью. И обратились немцы в бегство, и гнали их русские боем как по воздуху … и пало немцев 500, а чуди бесчисленное множество, а в плен взяли 50 лучших немецких воевод и привели их в Новгород, а другие немцы утонули в озере, потому что была весна. А другие убежали тяжело раненными».

1. О каком событии идет речь в отрывке?

2. Когда оно произошло?

3. Как звали полководца, одержавшего победу в этом сражении?

4. В чем вы видите причины победы?

9. Назовите этих людей. Чем они известны в истории Донецкого края(максимальный балл - 12б.).

10. Метрология - наука, изучающая меры длины, веса, объема. Перед вами загадка из области метрологии. (5 баллов)

Эта единица измерения длины носит название той части тела, которую, судя по известной поговорке, невозможно укусить. Назовите её.

11. Расшифруйте шараду. (14 баллов)

Первое - небольшой ресторан, где посетителей обслуживают за стойкой,

второе - русское национальное блюдо,

третье - предлог,

целое слово - одна из феодальных повинностей.

12. Проблемный вопрос.(14 баллов)

Царь Иван Грозный рубил головы, топил, жёг огнём чужих и своих слуг, бояр и дворян, однако народного возмущения не последовало. Многие историки задаются вопросом: почему народ не восстал против тирана? Как бы Вы ответили на этот вопрос?

13. Историческое эссе(16 баллов)

Вам предстоит поработать с высказываниями историков и современников о событиях и деятелях отечественной истории. Ваша задача - сформулировать собственное отношение к данному утверждению и обосновать его аргументами, представляющимися Вам наиболее существенными.

Критерии работы:

1. Обоснованность выбора темы (объяснение выбора темы и задач, которые ставит перед собой в своей работе участник).

2. Творческий характер восприятия темы, ее осмысления.

3. Грамотность использования исторических фактов и терминов.

4. Четкость и доказательность основных положений работы.

5. Знание различных точек зрения по избранному вопросу.

Темы эссе:

1. «Святослав не есть пример государя великого, ибо он славу побед уважал более государственного блага, и характером своим пленяя стихотворца, заслуживает укоризну историка» (Н.М. Карамзин»

2. «Княжение Дмитрия Донского принадлежит к самым несчастным и печальным эпохам многострадального русского народа» (Н.И. Костомаров).

3. «...Иван III принадлежит к числу весьма немногих государей, избираемых провидением решить недолго судьбу народов: он есть герой не только российский, но и всемирной истории» (Н.М. Карамзин).

4. В своих политических оценках Иван Грозный следовал несложным правилам. Только те начинания считались хорошими, которые укрепляли единодержавную власть.» (Р.Г. Скрынников).

5. «Смута завершилась победой средних социальных слоев над общественным верхом и низом. Они создали и поддержали новую государственную власть, защитницу своих интересов и представительницу национальной независимости». (А.Е. Пресняков).

Максимальный балл-100