Исследовательская работа по историческому краеведению на тему: Воронежские годы Н. В. Станкевича (9 класс)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение лицей №3

Исследовательская работа

Воронежские годы Н.В.Станкевича

Выполнила:

Космодемьянская Ольга,

9 класс

Руководитель:

Макиенко Дарья Владимировна,

учитель истории и обществознания

Воронеж 2015

Оглавление

Введение………………………………………………………………....3

Глава I. Семья и детство ……………………………………………….5

Глава II. Годы учения………………………………………………......9

Заключение..…………………………………………………………....14

Список источников и литературы……………………………………...16

Приложение

Введение

Жизнь замечательного человека, его судьба всегда вызывают искренний интерес у его потомков. Внимание становится более пристальным, если такой личностью является наш земляк. Естественным становится желание узнать о нем как можно больше. Скудные сведения уже не удовлетворяют: нужна более точная и полная информация.Выбор темы для моей исследовательской работы был не случайным. На уроках истории и литературы мы знакомились с деятельностью и творчеством Николая Владимировича Станкевича. Меня заинтересовал факт, что детство и юность этого человека прошли в Воронежском крае. При поиске информации, я выяснила, что о воронежском периоде жизни Станкевича известно совсем немного. Однако именно эти годы имели особое значение для становления личности видного деятеля русской культуры.

Цельюмоей исследовательской работы является описание жизненногоэтапа Николая Владимировича Станкевича, связанного с Воронежским краем.

В связи с этим ставились следующие задачи:

• на основе монографических исследований и воспоминаний современников выявить сведения о происхождении Н.В. Станкевича и его детских годах;

• изучить этап биографии Н.В. Станкевича, связанный с годами его обучения вОстрогожском уездном училище и Воронежском благородном пансионе;

• на основе собранной информации сформулировать выводы.

Основные методы исследования - анализ источников (переписка Н. В. Станкевича, воспоминания его современников) испециальной литературы (монографические исследования, научные статьи) по заданной теме; систематизация и обобщение изученных материалов.

Актуальность исследования в том, что собранный материал о Николае Владимировиче Станкевиче позволяет узнать больше о нашем земляке, оставившим след в истории нашего государства. Проведенный мною опрос лицеистов показал, что единицам известно о том, что Воронежская земля - родная для Станкевича.

Считаем, что исследовательская работа «Воронежские годы Н.В. Станкевича» имеет практическую значимость. Собранный материал может использоваться педагогами и учащимися на уроках литературы, истории, краеведении, при подготовке внеклассных мероприятий о земляках и памятных событиях.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы, приложения.

Глава I.Семья и детство

«… Еще никогда не чувствовал я сильнее,

что отечество и семейство есть почва, в которой живет корень нашего бытия; человек без отечества и семейства есть пропащее существо, перекати-поле, которое несется ветром без цели и сохнет на пути…»

Н. Станкевич

Николай Владимирович Станкевич родился в городе Острогожске Воронежской губернии в дворянской семье.Интересно, что дед Николая по отцу - Иван Семёнович, был сербом из города-крепости Задар (Зара) в Далмации, входившей тогда в состав Венецианской республики. В 1757 году, в двадцатидвухлетнем возрасте, он решил отправиться в Россию, обозначив тем переломное событие в своей жизненной судьбе и в фамильной истории.¹Приняв присягу на вечное подданство России, Иван Семёнович Станкевич поступил на военную службу. Прослужив несколько лет в гусарских полках, он вышел в отставку и затем успешно исполнял гражданские должности. Жизнеустройство на крепкой воронежской земле надежно закрепил его брак с Марьей Синельниковой, дочерью сотника Острогожского слободского полка. В 1788 году Иван Станкевич был выбран дворянами Острогожского уезда их предводителем. Чужаком его отнюдь не считали, испытывали к нему уважение и доверие. На этой ответственной и почетной должности дворянского самоуправления Станкевич пробыл один срок - три года. На должности предводителя его сменил Василий Степанович Тевяшов.Больше дед Николая Станкевича не служил, заботился об острогожском доме и детях.

Будущий отец Николая Станкевича - Владимир Иванович, родился в 1786 году. Документы рассказывают, что научившись читать и писать дома, он продолжил учебу в одном из частных заведений Харькова («у какого-то иностранца»), а затем поступил в Харьковское казенное училище, где показал себя примерным учеником. После учебы вернулся в Острогожск. Владимир Иванович пошел по пути отца, выбрав вначале военную службу. В 1811 году из-за болезни вышел в отставку. Известно, однако, что в годы суровых испытаний отец Н.В. Станкевича активно участвовал в деятельности дворян по снабжению армии продовольствием. За труды в деле защиты и спасения России его, наряду с другими отличившимися воронежскими дворянами, позднее наградили бронзовой медалью «В память Отечественной войны 1812 года».

Вскоре после ухода из армии молодой офицер Станкевич женился. Его избранницей стала Екатерина Иосифовна Крамер (1794-1866), дочь острогожского врача.Познакомился с девушкой Владимир Иванович, когда навещал родные места во время отпуска.Чувства молодых людей были искренними. По крайней мере, Владимира Ивановича не смущало, что жениться он решил на бесприданнице, жизнь которой после смерти отца оказалась не из легких. Да и сам он в то время не относился к состоятельным людям. Венчание молодых людей проходило в Троицкой церкви Острогожска. Небезынтересно заметить, что в строительство нового здания этого старинного соборного храма в 1780 - 1787 годах и обновление убранства значительный денежный вклад внесли Синельниковы, на дочери которых женился дед Николая Станкевича.²

27 сентября 1813 года у супругов родился первенец - Николай. Продолжительное время в литературе, включая энциклопедические и другие авторитетные издания, местом рождения Н.В. Станкевича обычно указывалось село Удеревка, расположенное в 25 верстах от Острогожска. Однако источники убеждают, что первый ребенок у молодой четы родился в Острогожске.Доктор исторических наук Александр Николаевич Свалов в своей статье ссылается на Свидетельство, выданное самому Николаю Станкевичу, когда он собирал документы в подтверждение своего дворянского достоинства. В нём местом его рождения указан Острогожск.³

Тем не менее, именно родовое именье Удеревка, куда переедет из Острогожска семья, станет уютным отчим местом, центром притяжения для Николая, его братьев и сестер, для многих последующих Станкевичей.Название села произошло от слова «удер», где «уд» - индоевропейская основа слова «вода»; «удер» означает лес, который растет по угорью, по склону, чаще всего у воды, реки. Действительно, село располагалось в бывшей лесистой местности на левом, с откосами из меловых наслоений, берегу реки Тихая Сосна, впадающей в Дон. «Барский дом, - вспоминал уроженец Удеревки, литературовед, академик Александр Васильевич Никитенко (1804-1877), - стоял на высокой горе, у подошвы которой течет река Тихая Сосна. Начиная с вершины горы, по скату ее и до самой реки простирался великолепный сад с множеством плодовых деревьев и с огромными вековыми дубами. На противоположной стороне реки зеленел и пестрел цветами роскошный луг с живописно разбросанными по нему купами лоз и вербы. На одном из грациозных изгибов реки стояла водяная мельница…»⁴

В Удеревке и ее окрестностях прошло светлое и богатое яркими впечатлениями детство Николая Станкевича. Как было не любить родные места, привлекавшие привольем, естественной красотой и свежим воздухом! Малая родина всегда помогала сохранять поэтический, возвышенный настрой его открытой души. В 1836 году Станкевич признается В.Г. Белинскому: «Альпы едва ли так понравятся мне, как меловые горы над рекой Сосною в сельце Удеревке». А в другом письме напишет о скромном желании «полюбоваться на замерзшую реку, на дым, столбом подымающийся с деревни…»⁵

Николай Станкевич рос в атмосфере любви и заботы. Павел Васильевич Анненков (1812-1887) литератор и современник Станкевича сообщает нам, что родители Николая отличались «честным отношением с детьми»; их власть чувствовалась в доме «не как гнет, а только как ограничение воли, еще необузданной размышлением, и почти всегда как ограничение разумное и снисходительное». Подрастающий Николай воспитывался свободно, без излишнего домашнего давления, и это вело, среди прочего, к отсутствию у него «мелких пороков, скрытности и притворства, лжи и лицемерия».⁶

Глава II. Годы учения

В 1822 году родители определили девятилетнего Николая Станкевича в Острогожское уездное училище. Торжественно открытое 1 октября 1808 года, оно вошло в историю как первое уездное училище в Воронежской губернии. До него, с ноября 1788 года, в Острогожске имелось малое народное училище. Однако возросшие требования к общей образованности побудили власти к его реорганизации в казенное заведение более высокого типа, уездное, тем более что наличия таковых требовала реформа образования, отразившаяся в частности в «Уставе учебных заведений,подведомственным университетам», обнародованном в ноябре 1804 года.⁷

Однако возникает вопрос: почему отец Николая, к тому времени состоятельный и авторитетный дворянин, остановился на училище? Действительно, некоторые дворяне пренебрежительно относились к новому заведению как месту, где их дети неизбежно столкнутся с выходцами из неблагородных слоёв общества. Можно предположить, что при выборе учебного заведения Станкевичи рассчитывали на то, что обучение в училище даст Николаю не только знания, но и поможет взрастить самостоятельность и ответственность у подрастающего сына, дабы он не был избалованным и «домашним».

Также необходимо отметить, что Николая отдавали на учебу в уездный город, отнюдь не относившийся к тусклым местам, олицетворяющим застой. К началу 1820-х годов Острогожск с населением около 10 тысяч человек выступал не только торгово-промышленным, но и культурным центром, вполне заслуженно зарекомендовавшим себя «воронежскими Афинами». В нем проживало немало образованных людей, особенно из духовенства и дворян, которые проявляли интерес к политическим, общественным, литературным темам. По уровню своего развития Острогожск выгодно отличался от многих уездных городов империи.

Учился Николай Станкевич хорошо, особенно его привлекали история и география.Из документов дирекции народных училищ Воронежской губернии, которые впервые ввел в научный оборот историк-краевед А.И. Гайворонский, известно, что в первой половине 1822/1823 учебного года в 1-м классе было пройдено: «Из арифметики - до умножения именованных чисел. Из чистописания - упражнялись в письме с прописей. Из немецкого языка - упражнялись в чтении и письме с прописей. Из рисовального искусства - занимались изображением различных частей человеческого тела». Во второй половине года было изучено: «Из росс[ийской] грам[матики] - до словосочетания. Закон Божий и правописание - окончены. Арифметика - первая часть окончена и повторена. Из чистописания - упражнялись в письме с прописей. Из латинского и немецкого языка - упражнялись в чтении и письме с прописей. Чтение из Евангелистов - прочитано. Из рисовального искусства - упражнялись в [изображении] различных частей человеческого тела».⁸Старанием и успехами Николай зарекомендовал себя и в следующем году. Список предметов значительно расширился.

Училище Николай Станкевич окончил в конце июня 1824 года, получив надлежащий аттестат и как награду - похвальный лист. Несомненно, он был более развит, чем многие сверстники. Ему нравилось учиться, отличаться успехами, и учеба уже начала выступать не только насущной потребностью, но и важнейшей формой его самоутверждения и самореализации. Острогожск привнес и опыт общения с выходами из разных сословий. Опыт, который будет накапливаться и весьма благотворно скажется в дальнейшем.

В 1825 году для продолжения образования родители перевозят Николая Станкевича в Воронеж и помещают в пансион для благородных детей П. Ф. Федорова. Конечно, родители Станкевича могли бы отдать сына в Воронежскую гимназию, открытую еще в январе 1809 года. Однако выбор был сделан в пользу пансиона. Преподавание в нем велось по программе близкой гимназической; ведущие преподаватели работали в гимназии, и такая увязка позволяла рассчитывать на неплохой уровень обучения. Но, в отличие от гимназии с ее смешанным составом учеников, в пансионе - не зря он будет называться благородным - обучались дворянские дети. Привлекали улучшенные условия пребывания в нем, а также акценты не только на учебные, но и воспитательные задачи.

Учебное заведение вначале размещалось в доме княгини Натальи Петровны Касаткиной-Ростовской на Савинской улице (встречается название Савинковская; ныне Авиационная). Однако после ее смерти в 1828 году дом был передан в распоряжение военно-сиротской школе. Для пансиона стали ускоренно подыскивать новое здание. В 1829 году он переехал в особняк княгини Олимпиады Михайловны Лобановой-Ростовской - каменное двухэтажное здание на Большой Девиченской улице, совсем недалеко от Воронежской гимназии, где и располагался вплоть до своего закрытия в 1833 году. Дом этот в сильно перестроенном виде сохранился до нашего времени (ул. Сакко и Ванцетти, д. 80).

Об уровне преподавания в пансионе, в котором Станкевич провел почти пять лет, имеются разные мнения. Так, например, Николай Иванович Костомаров (1817 - 1885), в будущем крупный историк и этнограф, учившийся в пансионе с 1829 года, писал, что это было одно из таких заведений, «где более всего хлопочут показать на вид что-то необыкновенное, превосходное, а в сущности мало дают надлежащего воспитания». По его словам, «…в пансионе не учили почти ничему, что нужно было для поступления в университет. Самое преподавание производилось отрывочно; не было даже разделения на классы; один ученик учил то, другой иное; учителя приходили только спрашивать уроки и задавать их вновь по книгам».⁹

Совсем с другой оценкой, чем у Костомарова, мы встречаемся в книге П.В. Анненкова о Станкевиче, который в целом положительно отзывается о пансионе и Федорове, называя его «весьма умным директором», умеющим общаться с детьми.¹⁰ Но для нас важно, что Станкевичу в любом случае уделялось необходимое внимание; он не жалел о проведенных в пансионе годах и позже, вспоминая о Федорове и других бывших преподавателях, не позволял себе критических высказываний в их адрес.

О самой учебе Станкевича сведений, к сожалению, мало. До нас не дошли письма, заметки, другие документы, исходящие от него самого. Очевидно, что учился Николай хорошо и отлично по всем предметам. Тем не менее, к старшим классам у него формируется особый интерес к гуманитарным наукам - особенно, к словесности и истории, и это важно для понимания последующих страниц его биографии.

Известно, что, будучи пансионером, Станкевич посещал книжную лавку Дмитрия Антоновича Кашкина (1793-1862). При лавке хозяин устроил библиотеку, откуда книги и журналы за невысокую плату брали на дом. Более того, лавка стала одним из мест общения для читающих людей, в основном молодых. Здесь, в кашкинской лавке, беседовали о русских и заграничных «классиках», модных романах и о новинках литературы, в том числе издаваемой в городской типографии.

С большой долей уверенности можно считать, что Николай знал и о литературно-философском кружке Андрея Порфирьевича Серебрянского (1809 - 1838), но был ли он с ним лично знаком - неизвестно.

К воронежскому периоду относится и знакомство Станкевича с поэтом Алексеем Васильевичем Кольцовым (1809 - 1842). Обстоятельства их первой встречи, состоявшейся в 1830 году, с достоверностью невозможно установить. В любом случае эта встреча свидетельствовала о любви обоих к отечественной литературе. Первое знакомство не станет последней встречей, и Станкевич, будучи уже студентом в Москве, не раз проявит дружеское внимание к самобытному Кольцову, к его поэтической судьбе.

В пансионе Николай и сам зарекомендовал себя начинающим поэтом.

Стихотворения Станкевича появились в печати, когда их автору не было еще и семнадцати лет. Но уже через три-четыре года, с присущей ему трезвой оценкой своих сил, Станкевич сознает, что поэзия не станет главным делом его жизни.

Авторская скромность приводила к тому, что Станкевич преувеличивал слабость своего поэтического дара. С историко-литературной точки зрения его творчество и сейчас представляет большой интерес, оно стало если не выдающимся явлением, то, во всяком случае, не было и заурядной литературной продукцией. Высота нравственного чувства, уровень образованности, присущее Станкевичу поэтическое чутье спасали его произведения от пошлости, хотя и не поднимали их до уровня большой поэзии.

Во время учебы в Воронеже Николай Станкевич серьезно увлекался театром. Спектакли давали по три-четыре раза в неделю, и юноша старался как можно чаще посещать театр на Большой Дворянской улице. Любовь к литературе и театральному искусству побудила Станкевича-пансионера к написанию в 1829 году трагедии в стихах «Василий Шуйский».Это сочинение,- убедительный итог его учебы и самообразования, но одновременно и свидетельство подготовленности для поступления в Московский университет.

В 1830 году успешно выдержав итоговые экзамены, Николай Станкевич получил аттестатоб окончании частного учебного заведения.Впереди будут и московский, и заграничный этапы жизненного пути, новые размышления, сомнения и переживания, новый круг общения. Но любовь к своим истокам, к семье и малой родине -воронежской земле - останется у Николая Станкевича навсегда.

Заключение

В честь 200-летия со дня рождения поэта, философа и общественного деятеля Николая Владимировича Станкевича 2013-й год был объявлен его именным Годом в учреждениях культуры Воронежа. Это решение стало данью земляческой благодарности человеку, который оставил неизгладимый след в истории Отечества.

Николай Владимирович Станкевич - одна из незаурядных фигур русской культуры первой половины XIX века. Он прожил короткую жизнь, судьба отпустила ему всего 27 лет и, тем не менее, этих лет хватило для того, чтобы навсегда его имя осталось в нашей памяти. О нем написано много и в то же время до обидного мало. До недавнего времени его имя мне, как вероятно, и многим, было известно лишь в словосочетании «кружок Станкевича». Как оказалось, руководитель этого сообщества, возникшего в 30-ые гг. XIX в. в стенах Московского университета, родился и вырос на Воронежской земле.

Моя исследовательская работа стала попыткойрассказать о первых, воронежских страницах его биографии, о семье, детстве и ранней юности. Данная работа потребовала выявления и обобщения объемного материала.На основе монографических исследований, документов личного происхождения (писем), воспоминаний современников мы получили возможность показать значение Воронежского периода для становления личности видного деятеля русской культуры.

Воронежские годы - это время серьезной учебы Станкевича. Это годы взросления, быстрого набирания жизненных сил, когда Николай из подростка превратился в юношу, который начинает активно работать над собой, который стремится осознать свои интересы. Это годы его первых творческих занятий, в основном литературных. Воронеж стал для Станкевича поистине творческой колыбелью. Здесь он превратился в театрала и всерьез занялся музыкой. Здесь произошла судьбоносная встреча с Алексеем Васильевичем Кольцовым.Благодаря дружбе, пониманию и поддержке Николая Владимировича Станкевича в полной мере раскрылся его талант, реализовался творческий потенциал.

Станкевич умер летом 1840 г. в Италии после продолжительной болезни. Его прах был перевезён на родину и похоронен в Удеревке на семейном кладбище. Село Удеревкаисчезло как и вся дворянская усадьба Станкевичей. Барский дом был разграблен и сожжён в революционной буре 1918 г. От бывшего имения осталась только липовая аллея и могила поэта на высоком берегу речки Тихой Сосны. Жители села переселились в окрестные сёла, в том числе в Муховку, на другом берегу Тихой Сосны. Село стало называться Мухо-Удеровка.

Однако время не властно над именем известного земляка. В настоящее время в Мухо-Удеровке (Белгородская область) находится историко-литературный музей Н. В. Станкевича. Перед зданием музея установлен бюст Н. В. Станкевича. В музее ежегоднов день именин Станкевича проводится литературный фестиваль под названием «Удеревский листопад». Издаётся литературно-краеведческий альманах с одноимённым названием, гдепубликуются научные и краеведческиематериалы о родословной семейства Станкевичей, о творческой деятельности Н. В. Станкевича. В самом Воронеже именем Станкевича названа одна из улиццентра города.

Список источников и литературы

1. Анненков П. В. Николай Владимирович Станкевич: переписка его и биография, написанная П. В. Анненковым / П. В. Анненков. - Воронеж: Кварта, 2013. - 368 с.

2. Баранникова М.И. Историко-культурное краеведение: учебно-методическое пособие/ М.И. Баранникова - Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012. - 148 с.

3. Воронежская историко-культурная энциклопедия: персоналии / гл. ред. О. Г. Ласунский. - 2-е изд., доп. и испр. - Воронеж: Центр духов.возрождения Чернозем. края, 2009. - 513 с.

4. Гайворонский А. И. Золотые архивные россыпи. Из истории культуры Воронежского края (конец XVIII начало XX в.) /А. И. Гайворонский. - Воронеж: Центрально-Черноземное книжное издательство,1971. - 264 с.

5. Карташов Н. А. Станкевич / Н. А. Карташов. - М.: Молодая гвардия, 2013.(Серия «ЖЗЛ»). - 264 с.

6. Костомаров Н.И. Исторические произведения. Автобиография / Н. И. Костомаров. - 2-е изд. - Киев:Лыбидь , 1990. - 734 с.

7. Никитенко А.В. Дневник: в 3 томах / А.В. Никитенко. - М.: Захаров, 2005. - Т. 1. - (Серия «Биографии и мемуары»). - 640 с.

8. Переписка Николая Владимировича Станкевича, 1830 - 1840. / Редакция и изд. Алексея Станкевича. - М.: Типография А.И. Мамонтова , 1914. - 796 с.

Периодическая печать:

• Бахмут В. На берегах тихой сосны: [к биогр. философа и поэта Н. В. Станкевича (1813-1840)] / В. Бахмут, А. Кряженков // Подъём. - 2005. - №4. - С. 212-240.

• Свалов А.Н. Воронежский Станкевич/ А.Н. Свалов // Подъём. - 2013. - № 9. - С. 159-181. - (Год Н. В. Станкевича)

Интернет-ресурсы:

• Свалов А. Н. Из родословной Николая Станкевича / А. Н. Свалов // Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание.Умение». - 2015. - № 2 (март - апрель). -URL:zpu-journal.ru/e-zpu/2015/2/Svalov_Genealogical-Tree-Stankevich/#

1Свалов А. Н. Из родословной Николая Станкевича// Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение». - 2015. - № 2 (март - апрель).

2Свалов А. Н. Из родословной Николая Станкевича// Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение». - 2015. - № 2 (март - апрель).

3Свалов А.Н. Воронежский Станкевич // Подъём. - 2013. - № 9. - С. 167.

4Никитенко А.В. Дневник: в 3 томах.- М., 2005. - Т. 1. - С. 21.

5Переписка Николая Владимировича Станкевича, 1830 - 1840. - М., 1914. - С. 135, 412.

6Анненков П.В. Николай Владимирович Станкевич. Переписка его и биография. - Воронеж, 2013. - С. 13 - 14.

7Баранникова М.И. Историко-культурное краеведение: учебно-методическое пособие. - Воронеж, 2012. - С. 101.

8Гайворонский А.И. Золотые архивные росписи. Из истории культуры Воронежского края (конец XVIII - начало XX века). - Воронеж, 1971. - С. 108 - 119.

9Костомаров Н.И. Исторические произведения. Автобиография. - 2-е изд. Киев, 1990. - С. 432.

10Анненков П.В. Николай Владимирович Станкевич. Переписка его и биография. - Воронеж, 2013. - С. 18-19.