Историческое сочинение на тему период 1801-1825 гг (11 класс)

Историческое сочинение.

Задание 25 из ЕГЭ по истории.

Вам не­об­хо­ди­мо на­пи­сать ис­то­ри­че­ское со­чи­не­ние об ОДНОМ из пе­ри­о­дов ис­то­рии Рос­сии:

1) 1325-1340 гг.;

2) 1801-1825 гг.;

3) 1924-1953 гг.

В со­чи­не­нии не­об­хо­ди­мо:

- ука­зать не менее двух со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов), от­но­ся­щих­ся к дан­но­му пе­ри­о­ду ис­то­рии;

- на­звать две ис­то­ри­че­ские лич­но­сти, де­я­тель­ность ко­то­рых свя­за­на с ука­зан­ны­ми со­бы­ти­я­ми (яв­ле­ни­я­ми, про­цес­са­ми), и, ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов, оха­рак­те­ри­зо­вать роль этих лич­но­стей в со­бы­ти­ях (яв­ле­ни­ях, про­цес­сах) дан­но­го пе­ри­о­да ис­то­рии Рос­сии;

- ука­зать не менее двух при­чин­но-след­ствен­ных свя­зей, су­ще­ство­вав­ших между со­бы­ти­я­ми (яв­ле­ни­я­ми, про­цес­са­ми) в рам­ках дан­но­го пе­ри­о­да ис­то­рии.

Ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов и (или) мне­ний ис­то­ри­ков, дайте одну ис­то­ри­че­скую оцен­ку зна­чи­мо­сти дан­но­го пе­ри­о­да для ис­то­рии Рос­сии. В ходе из­ло­же­ния не­об­хо­ди­мо ис­поль­зо­вать ис­то­ри­че­ские тер­ми­ны, по­ня­тия, от­но­ся­щи­е­ся к дан­но­му пе­ри­о­ду.

Период 1801 -1825 гг.

К данному историческому периоду относятся следующие события: Министерская реформа, издание указа «О вольных хлебопашцах», участие России в третьей антифранцузской коалиции, Отечественная война 1812 года, заграничные походы русской армии, разработка проектов по изменению государственного устройства Российской империи.

Огромную роль в этих событиях сыграли Александр 1 и Кутузов М.И., Сперанский М.М.. При непосредственном участии Александра 1 были восстановлены «Жалованная грамота дворянству» и «жалованная грамота городам», была предпринята попытка ограничить крепостное право в России (указа «О вольных хлебопашцах»), совершено личное освобождение крестьян в Прибалтике, по его инициативе были открыты новые университеты в России, были разработаны проекты либеральных реформ в России. Но многие проекты (проект Сперанского, проект Новосильцева- Вяземского так и остались «на бумаге»). Распространение идей «Просвещения» среди русского дворянства и отказ Александра от воплощения проектов «в жизнь» стало следствием возникновения в России тайных обществ - будущих декабристов.

Необходимо отдать должное и Кутузову М.И. Ему удалось сберечь русскую армию во время вторжения Наполеона, поднять боевой дух русских воинов, и как итог разгромить «Великую армию», очистить территорию Российской империи от французских войск. В следствии победы русского оружия над войсками Наполеона стало повышение авторитета Александра 1, повышение международного авторитета Российской империи. Александру удалось закрепить на Венском конгрессе присоединение к России Финляндии, Бессарабии, герцогства Варшавского.

По мнению некоторых историков период правления Александра 1 характеризуется неоднозначно. Во-первых, начался процесс освобождения крестьян от крепостной зависимости. Во-вторых, многие проекты в дальнейшем были положены в основу реформ при Александре 2. В-третьих, Россия победила наполеоновскую Францию, что свидетельствовало о возросшей роли в международной политике и ее активной роли в решении многих международных проблем.