5 класс. Всероссийская олимпиада по истории. Школьный этап

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ИСТОРИИ. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5 КЛАСС.

Задание 1. По какому принципу образованы ряды? (4 балла за каждый правильный ответ, максимальный балл - 12)

а) пещерный медведь, мамонт, шерстистый носорог _________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

б) оборотень, идол, дух__________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

в) палка-копалка, рубило, скребок _________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Задание 2. Верны ли следующие утверждения? («Да» - «Нет»). Ответы внесите в таблицу (2 балла за каждый правильный ответ, максимальный балл - 16)

1. Железо было первым металлом, из которого люди стали изготавливать орудия труда.

2. По предположению ученых, первые люди появились в Азии.

3. Люди эпохи палеолита уже умели пользоваться огнем.

4. Человек современного вида появился около 40 тыс. лет назад.

5. Первым одомашненным животным стала лошадь.

6. Двойная бело - красная корона стала символом объединения египетского государства.

7. Богом мудрости в египетском пантеоне был Тот.

8. Египетский фараон считался сыном бога Ра

1

2

3

4

5

6

7

8

Задание 3. Решите задачи. (7 баллов за правильный ответ, максимальный балл - 14).

А. Знаменитый Розеттский камень был создан в 196 г. до нашей эры, а в 1822 г. Ж.-Ф.Шампольон дешифровал египетскую надпись на нем. Сколько лет прошло между этими событиями? Приведите свои вычисления (7 баллов за правильный ответ).

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Б. Захоронение было сделано в 2010 г. до нашей эры. Сколько лет было этому захоронению, когда в 2012 г. его обнаружили археологи? Приведите свои вычисления (7 баллов за правильный ответ).

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Понятие

Определение

Генеалогия

Сфрагистика

Нумизматика

Хронология

Археология

Задание 4. Дайте определения понятиям. Ответ внесите в таблицу. (4 балла за правильный ответ, максимальный балл - 20).

Задание 5. Прочитайте описание погребения, обнаруженного археологами на знаменитой стоянке Сунгирь во Владимирской области. Что можно из этого описания узнать о жизни народа, который оставил этот памятник? (20 баллов за правильный ответ).

«Второе погребение, расположенное под первым, принадлежало взрослому мужчине. Покойник лежал на спине в вытянутом положении. При нем были положены кремневый нож, скребло и обломок костяного предмета. Скелет был густо засыпан охрой, и на нем лежали многочисленные бусы из бивня мамонта. Размещение бус, сохранивших первоначальное положение, позволило реконструировать одежду. Костюм состоял из нераспашной рубахи, штанов, соединенных с обувью, и, возможно, плаща. На голове была

надета шапка, богата украшенная бусами из бивня и просверленных клыков песца. На руках были тонкие браслеты из бивня и нитки бус. Под коленями и на щиколотках также прослежены перевязки из связок бус. По внутренней стороне ног нашитые бусы образовывали длинные лампасы, соединяющие штаны и обувь. Всего было нашито свыше 3,5 тысяч бус».

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6. Завоевания египетских фараонов. Заполните пропуски в тексте, поставив номера слов, имен и названий, приведенных ниже (слова и названия даны в именительном падеже) в таблицу в соответствии с буквенным обозначением пропуска. Обратите внимание, что слов, имен и названий больше, чем пропусков в тексте. (3 балла за правильный ответ, максимальный балл - 18).

Во времена палеолита древние люди изготавливали орудия труда из камня и дерева: рубило, остроконечник, скребло, нож, дротик, гарпун, иголку. Люди жили группами по 30 - 40 человек, не зная родственных отношений. Мы называем такую форму отношений первобытным человеческим стадом.

Во времена мезолита изобрели лук и стрелы, лодку, плот, приручили собаку. Основными занятиями человека были собирание, охота и рыбалка. Господствовала форма хозяйствования, при которой все необходимое для жизни человек брал у природы в готовом виде. Она называется___1_____. Постепенно сформировались родовые общины в которых был культ матери - прародительницы. Это называется ____2_____.

Во времена неолита древние люди изобрели новые приемы обработки камня - шлифование и сверление, усовершенствовали старые и изобрели новые орудия труда - серп, мотыгу, зернотерку. Основными занятиями людей стали - ___3_____, ____4_____, ____5_____. Возникло ____6______ - форма хозяйства, при которой человек сам изготавливал все необходимое для жизни.

1- _________________________________________

2- _________________________________________

3- _________________________________________

4- _________________________________________

5- _________________________________________

6- _________________________________________