Сақ тайпалары (6 класс)

Мақсаты : Сақ тайпалары,олардың мекендеген жерлері мен қоғамдық құрылысы туралы білім беру;Қосымша деректерді пайдаланып, оқушылардың ой-өрісін дамыту; Шығармашылықпен жұмыс істеуге,ұлтжандылыққа баулу.

Көрнекілігі:интер тақта,тірек-сызбалар,таратпа материалдар,карта.

Сабақтың әдісі:ҮӘЖ

Сабақ барысы:

І.Ұйымдастыру.

Көпір тапсырмалары

ІІ.Жаңа сабақ.

1.Білу.Кім?Не?Қашан?Қайда?

2.Түсіну.Неліктен?Себебі?Не үшін?

3.Талдау.Салыстыр,ерекшелігі неде?

4.Жинақтау.Схема құру,анықтама беру

5.Қолдану.Қарапайым тапсырмалар

6.Бағалау.Сен қалай ойлайсың?

ІІІ.Кері байланыс кезеңі

IV.Үйге тапсырма беру.

І.Көпір тапсырмалары

1.Адамзат тарихының ежелгі кезеңі неше кезеңнен тұрады?
2.Темір дәуірі қай ғасырларды қамтиды?
3.Кен тасы ұнтақтарынан балқыған темір алу үшін кемінде қанша температура керек?
4.Көшпелі мал шаруашылығы қашан пайда болды?
5.Көшпелі шаруашылықтың шығу себептері.
6.Көшпелілер малдың қандай түрлерін өсірді?
7.Көшпелілердің негізгі баспанасы
8.Қазақстан жерін мекендеген көшпелі тайпалар.

ІІ.Жаңа сабақ:
1.Білу.Оқулықпен жұмыс.
1.Сақтар деген кімдер?
2.Сақтар туралы алғашқы мәліметтер
3.Геродот өз жазбаларында сақтарды қалай атады?
4.Сақ патшайымы
5.Сақтардың қоғамдық құрылысы қалай аталады?

2.Түсіну.

1.Көшпелі сақ тайпаларын ежелгі Грекияда,Римде,Парсы елінде,Египетте,

Үндістанда жақсы білуінің себебі.

2.Сақ сөзінің мағынасын түсіндір.

3.Ерте темір дәуірінде мүлік теңсіздігінің болғандығын қандай деректер дәлелдейді?

3.Талдау

• 1.Сақ патшалары қандай қызметтер атқарды?

• 2. Тайпа мүшелері мен тайпа көсемдері қандай қызметтер атқарды?

• 3.Сақтардың қоғамдық топтарына талдау жаса.

4.Жинақтау.
1.Сақтардың қоныстануы бойынша атауларына тірек-сызба құрастыру

2.Тақырып бойынша жаңа ұғымдармен жұмыс жасау.

1.Азиялық скифтер-

2.Дайлар-

3.Ктесий-

4.Страбон-

5."Жүйрік атты турлар"-

5.Қолдану.
Жаңа білімді пысықтау сұрақтары

1.Арал теңізінің солтүстік-шығыс жағалауын мекендеген тайпаларды жазба деректерде дайлар,аргиппейлер,аримаспылар,массагет

тер деп атайды.Бұл тайпалар қай жерлерді мекендеген?Контур картаға сал.

2.Тиграхауда ,парадарайя,хаумаварга сақтары мекендеген жерлерді картадан көрсет.

6.Бағалау.
Сен қалай ойлайсың?

Сақ қоғамындағы әйелдердің орны.

ІІІ.Кері байланыс кезеңі.

1.Білу.

-Шошақ бөрікті сақтар

-Мургаб аңғарын мекендеген сақтар

-Сақтар туралы мәлімет беретін жазбалардың 2 тобын ата.

2.Түсіну

• Тарихи тұлғаларды ата.

3.Талдау

• Сақтардың археологиялық ескерткіші "Алтын адам" туралы не білесіңдер?

4.Жинақтау.Сәйкестендіру

5.Қолдану

• Жұмбақ шешу

1.Қадам бас алға сүрінбей,

Болашақ кілті білімде.

Қандай мағына береді?

"Сақ" сөзі парсы тілінде. (Құдіретті еркектер)

2.Ағаға тыныс іні еді,

Тарих өткеннің үні еді.

Сақ әйелінің ерлігін

Сипаттап берген кім еді? (Ктесий)

3.Бел-белестен асады,

Өр сақтардың жасағы.

Тиграхауда сақтары

Қай жерді мекен жасады? (Жетісуды)

6.Бағалау

• Шығармашылық тапсырма:

Сақтар қандай халық болған?

Оқушыларды бағалау:

Үйге тапсырма беру:

Шығармашылық тапсырма: Сақтар қандай халық болған?