Разработка внеклассного мероприятия по теме Олимпийские игры в Древней Греции

Внеклассное мероприятие

по истории

тема «Олимпийские игры в Древней Греции»

5 класс

Учитель истории и обществознания

Якушева Светлана Викторовна

Рославль 2013-2014 уч. год

Внеклассное мероприятие на тему

«Олимпийские игры в Древней Греции».

Цель: знакомство школьников с историей и культурой проведения Олимпийских игр.
Задачи:
1. Развитие интереса учащихся к проведению крупнейших спортивных состязаний.
2. Показать учащимся, что Олимпийские игры - не просто крупнейшее спортивное событие, это мероприятие укрепления спортивного духа, национальной гордости и упрочения мира на земле.
3. Сформировать положительное отношение к здоровому образу жизни.
4. Воспитание патриотических чувств, гордость за свой город, свою страну, свой народ.

5. Формирование дружеских отношений, уважения между всеми членами классного коллектива.

Форма проведения: игра.

Структура мероприятия:
1. Мотивация школьников к активному освоению новой информации.

2. Актуализация имеющейся у школьников информации об истории, специфике, событиях участниках Олимпийских игр, о ценностях Олимпийского движения.

3. Получение дополнительных знаний по теме «Олимпийские игры в Древности и в настоящее время».
Техническое обеспечение: мультимедийный проектор, компьютер, экран, магнитофон, видеокамера.

Ход мероприятия.

1. - Здравствуйте, ребята!
Наверное, нет человека на земле, который был бы равнодушен к Олимпийским играм. Задолго до очередного Олимпийского года готовятся к нему страны мира. Специальные комитеты обсуждают и решают, в какой стране проводить игры. Лихорадочно тренируются будущие участники, заранее волнуются судьи, томятся ожиданием зрители…
И наконец, раз в четыре года, знаменательный день настаёт…
Девушки, одетые в древнегреческие хитоны, зажигают от лучей солнца Эллады Олимпийский факел. Опустившись на колени, принимает этот факел юноша. Священный огонь факела, зажжённый у алтаря Древней Олимпиады, символизирует собой мир и дружбу всех народов.
Долгий путь предстоит огню. Много раз перейдёт он из одних рук в другие, много стран пересечёт он, не угасая, на кораблях, поездах и самолётах, прежде чем достигнет стадиона, предназначенного для Олимпийских игр. И, когда вспыхнет огонь над праздничным стадионом, когда взовьётся Олимпийский флаг и делегации разных стран вступят на стадион в торжественном марше, впереди всех пойдут спортсмены Греции.

Ребята, а почему впереди всех идут спортсмены Греции?
А потому, что именно в этой стране родились в те далёкие годы Олимпийские игры.
Сегодня только каменные развалины, открытые археологами стоят теперь там, где бушевали страсти олимпийских болельщиков древности.
Упали разбитые колонны храмов, травой и кустарником поросли площади, песок и глина скрыли стадион и ипподром.
Но великая наука история сохранила для нас рассказ о былом величии Олимпии. И о многих чудесах тех далёких дней мы узнаем сегодня.

2. Представление команд: Греция и Россия. Команды зачитывают присягу:

"Я клянусь, что, прибывая на Олимпийские Игры, я буду соревноваться честно и согласно правилам, а своим участием - прославлять свою страну и спорт". "Нет другой звезды благороднее солнца, дающей столько тепла и блеска в пустыне неба. Так и мы прославляем те, что из всех Игр благородней, - Олимпийские игры!!!»

3. Задание 1. Нарисовать эмблему своей команды и составить девиз.

4. Показ презентации (слайды с 1-12)

5. Задание 2. Работа с контурной картой.

6. В старину, в античном мире,
Двадцать шесть веков назад,
Города не жили в мире,
Шел войной на брата брат.
И мудрейшие решили:
Ссоры вечные страшны,
Можно в смелости и силе
Состязаться без войны!
Пусть в Олимпию прибудет,
Кто отважен и силен;
Для сражений мирных будет
Полем боя - стадион!
Был простой венок зеленый
Из оливковых ветвей
Драгоценней, чем короны
Всех воинственных царей.
Потому что не воитель
Получал венок такой,
А достойный победитель
И действительно герой.
Не хотел он сеять горе,
Побежденному грозя:
Для него в спортивном споре
Все соперники - друзья!

7. Показ презентации (слайды с 12-18)

8. Задание 3. Задание 1. Вставить пропущенные слова в тексте "Олимпийские игры".
Первые Олимпийские игры состоялись в …году до н.э. Они посвящались богу … Со всех концов Греции спешили люди на великолепное зрелище, которое проводилось только раз в … года. Проводились Олимпийские игры в … Греции.
Во время игр запрещалось … Виновные в нарушении правил платили большой штраф. Атлеты должны были предварительно записаться в списки участников и тренироваться около года у себя на родине и еще месяц в … Рабов, чужеземцев и … на игры не допускали. Празднества продолжались … дней. На стадионе состязались в пятиборье, на ипподроме - в …
Победители Олимпийских игр в разных видах спорта в качестве награды получали … Награждение проходило перед храмом ……, где находилась знаменитая статуя работы Фидия, признанная одним из … чудес света. Самым прославленным борцом древности был …, а про силу Полидама, Гипосфена и Феагена слагали …….

9. Задание 4. Викторина в форме тестирования.

В момент выполнения заданий зрители смотрят мультфильм «Кто получит приз?» Союзмультфильм, 1979

10. Сценка «Боги на горе Олимп».

11. Подведение итогов внеклассного мероприятия. Вручение грамот.