Система заданий на формирование УУД по теме Индийские касты (5 класс)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Новоусманского муниципального района

Воронежской области

«Масловская средняя общеобразовательная школа»

Система заданий на формирование УУД

по теме «Индийские касты»

Выполнила

Лешкова Татьяна Валерьевна

учитель истории

Посёлок совхоза «Воронежский»

2015 год

Личностные УУД

1. Прочитайте текст о неравенстве между кастами.

• Какие наказания могли грозить «неприкасаемым» в этой жизни и после смерти?

• Какие надежды порождала у них вера в переселение душ ?

2. Выскажите свое отношение по поводу полученной информации.

Познавательные УУД

1. Прочитайте легенду о Будде.

• Составте 3 вопроса к тексту;

• Конструктор:

человека, его, личные, происхождение, главное, а не, достоиства.

2. Проблемное задание на дом: Узнайте , изменилось ли, что-то в современном индийском обществе.

Регулятивные УУД

1. Найти новые слова в тексте и придумать к ним вопросы.

2. Текст с ошибками.

Самыми мудрыми и почитаемыми в Индии считались кшатрии. Их приглашали в каждый дом, где хотели принести жертву богам. Индийские цари были из касты вайшьи и окружали себя людьми из этой касты. Шудры имели право накапливать имущество и приносить жертвы богам, прося их о помощи. Хуже всего приходилось брахманам. Им запрещалось жить в деревне, питались они отбросами и выполняли самую грязную работу.

Коммуникативные УУД

1.Класс делится на 4 группы.

1. группа - каста Брахманы

2. группа - каста Кшатрии

3. группа - каста Вайшьи

4. группа - каста Шудры

В ходе выступления представителей каждой группы, класс оформляет таблицу в тетрадях.

Название касты

Что имели

Чем занимались

Какие имели права

Жрецы ( брахманы)

Знатные войны (кшатрии)

Земледельцы (вайшьи)

Слуги (шудры)