Ашық сабақ: Жетісу-Ұлы Жібек жолының Шығыстағы қақпасы

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Тексерілді: __________ П.Әжен.

Оқу жөніндегі орынбасар

Күні 25.11.2015

Сыныбы: 7

Пәні: Қазақстан тарихы

Тақырыбы: Жетісу- Ұлы Жібек жолының Шығыстағы қақпасы.

Мақсаты: Ежелгі Қытай жеріндегі жібек саудасының дамуы,Ұлы Жібек жолының қалыптасуы мен дамуы, Жетісу жерінің керуен жолының Шығысқа шығатын негізгі қақпасы болғандығы жөніндегі мәліметтерді меңгерту.

Күтілетін нәтиже: Ежелгі Қытай жеріндегі жібек саудасының дамуы,Ұлы Жібек жолының қалыптасуы мен дамуы, Жетісу жерінің керуен жолының Шығысқа шығатын негізгі қақпасы болғандығы жөніндегі мәліметтерді меңгерген.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Негізгі идея: Жетісу- Ұлы Жібек жолының Шығыстағы қақпасы

Қолданылатын әдіс-тәсілдер: Блум таксономиясы, психологиялық ахуал орнату, «Шеңбер бойымен әңгімелеу», «Ыстық орындық» әдісі

Жұмыс түрлері: жеке, жұптық, топтық

Керекті құрал-жабдықтар: мәтін, қосымша материалдар, стикерлер

Бағалау түрлері: жиынтық бағалау.

Сілтеме: Жолдасбаев С, Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы, 7-сынып, «Атамұра»-2012 ж.

Кіріспе

Ұйымдасты-ру кезеңі

5 минут

І. Сыныпта психологиялық ахуал орнату.

Сергіту сәті.

II. Топқа бөлу.

«Мозайка» әдісі бойынша бөледі.

Топқа бөлінеді

А кезеңі:

Білу

5 минут

«Сұрақтар жаңбыры» әдісі

Жетісу жері жөнінде не білеміз?

Жетісу жерін картадан көрсетейік.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Түсіну

15 минут

«Шеңбер бойымен әңгімелеу» әдісі бойынша оқушыларға мәтін беріледі.

Оқушылар мәтінді алдымен өз беттерінше бөліп оқып, содан соң нмәтіннен түсінгені реттілігімен айтып шығады.Оқушылардың тақырып мазмұнын түсініп, өзара әңгімелеуін, бөлісуін қадағалау.

Сабақ материалын жеке игереді, бірге бөліседі.

В кезеңі:

Қолдану

5 минут

«Ыстық орындық» әдісі бойынша бір оқушыны ортаға шығарады.Қалғандары соған сұрақтар береді.

Оқушылар сұрақтар береді,сұраққа жауап береді.

Талдау

5 минут

Контур картамен жұмыс жасайды.

Шығыс

Жетісу

I -бағыт II-бағыт III-бағыт

Оңтүстік-батыс Солтүстік-шығыс Сарқан жері

Тараз арқылы Қапшағай Құлан

Алматыға жетеді Шеңгелді Хантау

Алтынемел Балатопар

Дүнгене Айнабұлақ бекеттері арқылы

Қойлық қалалары өтеді

Оқушылар сызба картамен жұмыс жасайды.

С кезеңі:

Жинақтау

5 минут

Ұлы Жібек жолы бойындағы негізгі қалаларды белгілеңдер.

Жетісудің Шығысқа шығатын басты қақпа екендігін карта арқылы дәлелдеп беріңдер?

Оқушылар тапсырманы орындайды.

Бағалау

3 минут

Ұлы Жібек жолының қазақ елі үшін қандай маңызы болды?

Оқушылар өз пікірлерін ортаға салады.

Үй тапсырмасы

1. Тақырыптың мазмұнын толық оқу, мазмұндауға даярлану.

2. Қосымша мәліметтер жинақтау.

Оқушылар күнделіктеріне жазып алады

Рефлексия

2 минут

Сабақтан алған әсерлерін «Екі жұлдыз,бір тілек»әдісі арқылы стикерге жазады.

Сабақтан алған әсер-лерін стикерге жазады.

Пікір:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Инсерт картасыНе білемін?

Не білгім келеді?

Не білдім?

Инсерт картасыНе білемін?

Не білгім келеді?

Не білдім?

Инсерт картасыНе білемін?

Не білгім келеді?

Не білдім?

Не білемін?

Не білгім келеді?

Не білдім?

Инсерт картасы