План-конспект урока на тему В афинском театре, 5 класс

Возвышение Афин в V в. до н.э. и расцвет демократии

5 класс. История. Урок 45 дата____________________

Тема. В афинском театре.

Цели: способствовать ознакомлению с зарождением театра в Древней Греции, формированию представлений о том, что театр для жителей Греции был самым массовым и любимым видом искусства; создать условия для раскрытия одной из задач театрального искусства -быть школой воспитания высоких гражданских чувств, пониманию того, что демократия способствует раскрытию творческого потенциала личности, её свободному самовыражению в творчестве.

Планируемы результаты:

Предметные - готовность применять исторические знания для выявления и сохранения исторических и культурных памятников своей страны и мира;

Личностные - проявления понимания и уважения к ценностям культур других народов;

Метапредметные - готовность к сотрудничеству с соучениками

Основные понятия и термины: тетра, орхестра, скене, трагедия, комедия.

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний.

Ход урока: I Организационный момент

II Актуализация опорных знаний

1. Проверка домашнего задания

2. Тестирование

III Изучение нового материала

Театр возник в Древней Греции. В переводе с греческого слово означает «место для зрелищ». Зарождение театра связано с празднествами в честь бога Диониса - покровителя виноделов. На этих праздниках греки облачались в козлиные шкуры и маски, подражая лесным богам -сатирам, постоянным спутниками Диониса. Ряженные разыгрывали сценки из мифов о Дионисе. Это и были первые театральные представления. Позже поэты стали сочинять для представлений пьесы, содержание которых уже не было связано с мифами о Дионисе.

Сегодня мы узнаем, каким был театр в Древней Греции и сравним его с современным театром. Вопросы для сравнения сформулируем после ознакомления с содержанием текста с. 186-187.

Коллективная работа

Прочитать текст учебника с. 186-187 «Здание театра, актёры и хор», сравнить описание театра в тексте с рисунком с. 185, сформулировать вопросы для сравнения и заполнить таблицу:

Самостоятельная работа

По вариантам обучающиеся знакомятся с текстом с. 187-188, 188-190, объясняют на примере, какое театральное представление называют трагедией, а какое комедией.

5 класс. История. Урок 45 (5) В афинском театре.

IV Закрепление новых знаний

Составить синквейн

Театр

Зрелище

Трагическое, комическое

Поют, играют, представляют

Одно из любимых зрелищ эллинов.

Искусство

V Домашнее задание

§ 39 прочитать, «Познакомьтесь с документом» с. 190 письменно

VI Итоги урока, рефлексия