КСП урока на тему Занятия древнейших людей (6 класс)

Краткосрочное планирование учителя истории А.Побиденного

Тема урока

Введение. «Занятия древнейших людей».

Дата: 14.09.2015г

Предмет

История Казахстана

Класс - 6(б)

Цель урока:

Ознакомить с занятиями древнейших людей. Какие были орудия труда, что с помощью них делали. Как охотились и занимались собирательством.

Задачи: 1. На основе групповой работы учащиеся должны ознакомится с ресурсом и обсудить прочитанную информацию. В ходе анализа рассказать как проходил процесс эволюции, как формировался первобытный человек и что этому способствовало.

2. Развивать навыки самостоятельной работы, аналитической деятельности, систематизации и обобщения изучаемого материала.

3. Воспитывать интерес к изучению истории казахского народа, любовь к Родине, гордость за героическое прошлое.

Смарт цель:

1. Умение логически мыслить, анализировать, сопоставлять

Приобретение навыков ораторского искусства.

Ключевые понятия: Орудия труда, собирательство, развитие человека, охота.

Приемы и методы: стратегии технология критического мышления (ассоциация, понятийное колесо, постер - гроздья, тонкие и толстые вопросы, ИКТ).

Ресурсы: Раздаточный материал: ИКТ, маркеры, стикеры, ватман, краски, фломастеры, компьютер, проектор, мобильный телефон с выходом в internet.

Время

Вид работы

Роль учителей

Действия учеников

2 мин

1. Настрой урока

2. Просмотр видео ролика (позитивчик)

1. Приветствие учащихся

2. Спрашивает у учащихся - как ваше настроение?

3. Объясняет критерии оценивания.

Учащиеся приветствуют учителя и учащихся.

5 мин

«Мозгового штурма»

1.«Самый продолжительный период в эпохе камня?».

2. Как происходил процесс формирования человека?

3. Где были найдены следы первых людей на территории Казахстана?

4. Общественная организация первобытных людей?

Учащиеся, излагают свои мысли по вопросам.

2 мин

Деление на группы

Разделить класс на три группы

Учащимся предлагается выбрать стикеры, подписанные с указаниями номеров.

5 мин

Стадия вызова

1.Учитель произносит - первые орудия труда первобытных людей

(палка-копалка, заостренный камень, дубина, рубило).

2.Видеоурок:

Занятия древнейших людей.

Определяют, о каком государстве идет речь.

13 мин

Работа в группах

Учащиеся составляют постеры.

1 группа: тема « Орудия труда древнейших людей».

Метод: свободный

2 группа: Собирательство?

Метод: свободный

3 группа: Охота?

Метод: свободный

Наблюдение

Групповая работа: обсуждение, беседа, диалог, применение ИКТ

13 мин

Защита постера

Наблюдение

Обобщение изученного материала

2 мин

Исследовательская беседа (Учащиеся задают вопросы друг-другу)

Обратная связь

Обсуждение, диалог

3 мин

Рефлексия

(Светофор знаний)

Подведение итогов урока. Оценивание

Взаимооценивание (заполнение листов взаимооценивание)

Итог ( рефлексия)

Зелёный

Усвоил весь материал урока.

Желтый

Усвоил, частично.

Красный

Ничего не понял.

1 мин

Д/з § 3 прочитать ответить на вопросы.

Итог (рефлексия)

Зелёный

Усвоил весь материал урока.

Желтый

Усвоил, частично.

Красный

Ничего не понял.