Алғашқы адамдардың өмірі, еңбек құралдарын жетілдіру

САБАҚ ЖОСПАРЫ № 5

Пән аты: Қазақстан тарихы

Сыныбы: 6

Күні: 10.09.16жТоқсан І

2016 жыл

45минут

Пәні: Қазақстан тарихы

Сынып 6

Сабақтың аты

Алғашқы адамдардың өмірі, еңбек құралдарын жетілдіру

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

1.Алғашқы адамзаттың өмірі мен кәсібі туралы мәлімет беру

2.Тастан жасалған еңбек құралдарын тасты өңдеу әдісінің мәнін түсінуге үйрету

3. Топта бірлесіп жұмыс жасауға тәрбиелеу

Күтілетін нәтиже

1.Алғашқы адамзаттың өмірі мен кәсібі туралы білетін болады

2.Тастан жасалған еңбек құралдарын тасты өңдеу әдісінің мәнін түсінуге үйренеді

3. Топта бірлесіп жұмыс жасай алады

Негізгі идеялар

Адамзат тарихы өзінің әлеуметтік-экономикалық дамуында жаңалықтарашу. Қазақ халқының негізін құраған алғашқы адамдар бастапқы кезеңде тобыр болып, бірте-бірте рулық-тайпалық,қауымдастық жүйемен өмір сүрді.

Тапсырмалар

1.Ой шақыру(Пошта ойыны)

2.Топтық жұмыс(Тұжырымдалық карта)

3.Жұптық жұмыс (.Жұқа және қалың сұрақтар )

4.Жеке жұмыс (Кесте)

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру

1.1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу (2-минут) назарын сабаққа аудару

1.2. Топқа бөлу (Бифас, ретушь, жұмыртас болып үш топқа бөлінеді ) ( 2 -минут)

ІІ.Ой шақыру(Пошта ойыны.) (3- минут)

Оқушылар, біздің пошта жәшігімізде пошта тасушы үш топқа тапсырмалар тастап кетіпті және де көп ұпай жинаған оқушыға мектебімізде өтетін «Үздік оқушы» сайысына жолдама келіпті.Бұл тапсырмаға жауап берген оқушылар 20 ұпайдан алады

1-тапсырма. Алғашқы адамдардың пайда болуы, адамның шығу тегі туралы ежелгі адамдардың түсінігі(әңгіме құрау)

2-тапсырма. Алғашқы адамдар аулаған аңды ата?

II-Топтық жұмыс(Тұжырымдалық карта) (15-минут)

Тастан жасалған еңбек құралдарын тасты өңдеу әдісі

Алғашқы адамның Қазақстандағы іздері

Маңғыстау түбегіндегі Шақпақата, Қазақстанның Оңтүстігі 5000 мыңға жуық

Шабақты ,Қазанғап тас құралы

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: көшбасшы, баяндамашы, хатшы, уақытсақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

таныса отырып, үш топқа бөліп мәтінді оқып талқылайды.

Әр топтың бақылаушысы соңында бағалау парағын жүргізеді (әр топқа 1-минут).

Бақылаушының бағалау парағыКөш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Тақырыптың ашылуына үлес қосуы

2

Өз міндетін атқаруы

3

Құнды идеяның айтылуы

III- Жұптық жұмыс (Жұқа, қалың сұрақтар)(10- минут) Бүгінгі тақырып пен негізгі идеялар туралы , алдымен 3 минут әркім жеке ойланып , сосын, 3 минут топта талқылай отырып жұқа және қалың сұрақтар дайындаңыздар

IV-Жеке жұмыс (Кесте) (5-минут)

1. Алғашқы адамзаттың өмірі мен кәсібі

Негізгі ой

Түйін

2. Ежелгі адамдардың іс-әрекеттері, алғашқы тастан жасалған еңбек құралдары, тасты өңдеу әдісі, аңшылық, терімшілік;

3. Алғашқы адамдардың қоғамдық ұйымы

Ү. ББҮ (3 минут)

Рефлексия (5минут)Кейінгі тапсырмалар

Ежелгі адамдардың іс-әрекеттері, алғашқы тастан жасалған еңбек құралдары, тасты өңдеу әдісі, аңшылық, терімшілік;

Кейінгі оқу

Алғашқы адамдардың өмірі, еңбек құралдарын жетілдіру