Ұлы Жібек Жолының Қазақстан үшін әлеуметтік-экономикалық маңызы

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы

Күні: 20.11.2014 ж

Сынып - 7 «А»

Сабақтың тақырыбы:

Ұлы Жібек Жолының Қазақстан үшін әлеуметтік-экономикалық маңызы

Сабақтың мақсаты:

Орта ғасырлардағы Ұлы Жібек Жолының Қазақстан үшін әлеуметтік-экономикалық маңызы туралы білім беру.

Сабақтың әдіс-тәсілдері:

Ой-толғау, деңгейлік тапсырмалар, сұрақ-жауап, тірек-сызбалармен жұмыс,электронды оқулық

Сабақтың көрнекілігі:

Сызбалар, «Ұлы Жібек жолы» кестесі, ҚР картасы, АКТ

Күтілетін нәтиже:

• Ұлы Жібек жолының Қазақстан үшін маңызын біледі;

• Қала құрылысымен танысады;

• Тақырыптың мазмұнын ашады;

Сабақ жоспары:

Үйге тапсырма:

І. Ұйымдастыру кезеңі: мақсат қою,топқа бөлу.

III.Үйге тапсырма беру.

• §25- параграфты оқып келу,

• Тақырып соңындағы сұрақтарға жауап беру.

• Қосымша материалдармен жұмыс жүргізу

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының әрекеті

1. Қызығушылығын ояту:

 Психологиялық тренинг өткізіп,топтарға бөледі.

 Сабақ алдында психологиялық тренингке қатысады.

Үй тапсырмасын сұрау

 Ой-ашар әдісі және кім жылдам? әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрайды.

Ұлы Жібек жолыОй -ашар.

• ҰЖЖ тармақтарын көрсетіңдер ?

1. І деңгей. Үй тапсырмасын бекітуге арналған тапсырмалар.

2. Мағынаны тану:

Тақырыпты,жоспарды дәптерлеріне жаздырады,тақырыпшаларды үш топқа бөліп береді.

ҰЛЫ - 1.

ЖІБЕК - 2. Қазақстан үшін маңызы

ЖОЛЫ - 3.

№1 тапсырма.

Оқулықтың мәтінін, картаны пайдаланып, ортағасырлық қалалардың аттарын жаз.

№

Қалалар

Қай өңірлерде орналасқан

№2 тапсырма.

Кестені толтыр. Ұлы Жібек жолы бойындағы 4 патшалық?

№ тапсырма (Картамен жұмыс)

 Оқушылар білімін бекіту

Тақырып бойынша түйін шығарту

Тест жұмысы

1.Орта ғасырлық қала бөліктері?

А) 2

Ә)3

Б)4

2.Қаланың орталық бөлігі?

А) Рабат

Ә)Шахристан

Б)Цитадель

3.Рабат қаланың қай бөлігі?

А) еңбекші халық

Ә)қызметкелер

Б)байлар

4.Шахристан қаланың қай бөлігі?

А) қызметкерлер

Ә)қарапайым халық

Б)орталық бөлік

Сергіту сәті: «жаңбыр жауар себелеп»

Оқушылар сергіту сәтін орындайды.

Ой толғаныс:

Ұлы Жібек Жолы бойында саудагер болсам...

Эссе

Оқушылар өз ойын жеткізеді.

Бағалау:

Бағдаршам тәсілі.

Критериалды бағалау