Внеклассное мероприятие по истории Рыцарский турнир

Разработка внеклассного мероприятия по всеобщей истории для учащихся 6 классов. Автор Салимгареева Г.И.

Рыцарский турнир

внеклассное мероприятие

по истории

для учащихся 6 классов

Разработал: учитель истории

МБОУ Гимназия № 3

Кировского района г. Уфы

Салимгареева Г.И.

1. Цели мероприятия:

1. закрепить у учащихся знания по истории и культуре Западной Европы эпохи Средневековья;

2. способствовать развитию творческих способностей детей;

3. способствовать формированию у учащихся интереса к предмету "история".

2. Задачи:

1. В каждом классе выбрать «рыцаря», самого способного по истории ученика;

2. В каждом классе распределить обязанности для подготовки рыцаря, выбрать "дизайнеров", которые будут готовить доспехи рыцарю, художников, которые должны приготовить рыцарю щит и флаг, "геральдмейстера", который должен будет составить "родословную" рыцаря, фотографов для запечатления всего творческого процесса.

3. Оказывать учащимся информационную помощь в подготовке доспехов, щита, флага, герба, родословной.

4. Заранее провести выборы Хозяек рыцарского турнира (голосуют только мальчики). Две девочки, набравшие больше всех голосов, становятся Хозяйками рыцарского турнира и зараннее готовят свой подарок, который подарят в конце турнира понравившемуся им рыцарю.

5. Зараннее выбрать артистичного мальчика и дать ему роль "монаха".

3. Оборудование. Мероприятие проводится в актовом зале. Понадобятся интерактивный экран, ноутбук, колонки и два микрофона для ведущих. Ведущие, как правило, два старшеклассника, обязательно девушка и юноша.

4. Сценарий.

1ведущий (юноша): Дамы и господа! Мы рады приветствовать вас на рыцарском турнире, который устроен в нашем королевстве в честь Дня рождения нашей любимой гимназии!

2 ведущий (девушка): Все рыцари, которые примут участие в этом турнире, будут щедро награждены! Но те рыцари, которые струсят на поле боя, будут с позором изгнаны!

1В: Не думаю, что кто-то из рыцарей струсит! Тем более на виду у стольких красивых дам, которые сидят в зале…

2В: Все равно я должна была предупредить! А теперь позвольте перед началом представить всем судей, которые будут следить за турниром.

1В: У нас есть еще две очаровательные судьи - это две красавицы, которые в конце наградят того рыцаря, который им понравится больше всех! Приветствую вас, сударыни!

2В: Я тебя прошу, не теряй голову! Ну всё, судьи представлены - теперь можно начинать!

На сцену выбегает монах.

Монах: Стойте! Стойте! Что вы делаете, несчастные?! Вы все будете гореть в аду! Нельзя начинать ни одно дело без благословения Божьего!

2В: Ох, святой отец! Я испугалась, что вы прогоните нас всех и запретите турнир.

Монах: Запретить я не могу. Скажу только, что каждый рыцарь, который примет монашество, будет очищен от грехов!

2В: Рыцари, кто-нибудь из вас хочет стать монахом?

1В: Видишь, Святой отец! Скорей доканчивай молитву и не задерживай нас!

2В: Нельзя разговаривать со священником так грубо! Это грех!

1В: Грешен! Каюсь!

Монах делает вид, что молится, потом разрешает: Начинайте!

1В: Дорогие друзья, прежде, чем мы начнем, я хочу вам кратко поведать историю рыцарских турниров. Рыцарские турниры появились в XI веке. Их «отцом» называют Жоффруа де Прейли. Он написал правила для первых турниров. Интересно, что Жоффруа де Прейли был убит на турнире, для которого сам же написал правила. А теперь, дамы и господа, внимательно послушайте правила нашего турнира! В первом туре, как было предписано в старинном церемониале, рыцарь должен представить свой герб и рассказать откуда от родом. После выступления всех 5 рыцарей, судьи вынесут решение, чей рассказ, герб и доспехи им понравились больше всего. Затем начнется второй тур, и все рыцари будут приглашены на сцену. Я буду задавать рыцарям вопросы. Тот, кто первый поднимет меч, получит право ответа. Я прошу судей внимательно следить за мечами наших рыцарей. В случае неправильного ответа, отвечать будет тот рыцарь, который поднял меч вторым. Кроме того, чтобы рыцари смогли сосредоточиться, в зале должна быть тишина. Мы будем снимать баллы с тех классов, которые будут вести себя шумно. Правила всем понятны?

2В: Итак, начинаем 1 тур! Для представления своего мы приглашаем рыцаря из 6 А класса.

Каждый рыцарь представляет себя.

2В: Спасибо, уважаемые рыцари. А пока судьи оценивают выступления наших участников, мы предлагаем вам посмотреть выступление…

1В: (После выступления) Судьи, скажите, пожалуйста, насколько вы оценили гербы наших рыцарей и их доспехи?

2В: Мы познакомились с рыцарями, все они очень важные и достойные господа. Теперь же настало время перейти к самому интересному - к поединку!

Рыцари выходят на сцену, встают в правильном порядке 6 АБВГД. Первый ведущий начинает задавать вопросы.

1В: Уважаемые судьи, подсчитайте, пожалуйста, баллы каждого рыцаря и объявите нам результат.

После этого выходит монах, но уже в одежде папы римского.

1В: Вы уже папа римский?!

Монах: ДА, я папа римский Урбан II. Собравшиеся здесь слушайте меня! Иерусалим есть центр Земли! Реки там текут молоком и медом, этот край - второй рай! Верните этот край, отберите его у нечестивцев! Кто здесь беден - там будет богат!

2В: Ваше святейшество! Вы говорите страшные вещи! Что же это получается - поднять оружие против другого народа только ради богатства? Это бесчестно! Пусть даже они исповедуют другую религию, нельзя затевать из-за этого войну!

1В: Тем более мы знаем, что между христианством и исламом очень много общего!

Монах грустно говорит: К сожалению, в XI веке люди так не считали! Но наши рыцари не будут заниматься подлым делом ради богатства! Для того, чтобы совершить Крестовый поход им достаточно ответить вот на эти вопросы! (Раздает рыцарям листочки с вопросами и объявляет: У вас есть ровно 2 минуты, чтобы ответить на них.)

2В: А пока наши рыцари заняты важным делом, мы не будем терять время зря и посмотрим презентацию, которую подготовили ученики 6 А класса

…

После презентации:

1В: Рыцари, ваше время истекло, сдавайте ваши листочки судьям!

2В: Нашим судьям сейчас предстоит проверить листочки и вынести важное решение, кто же по итогам всех соревнований победил? И чтобы нам как то справиться с волнением, давайте отвлечемся и вспомним, что скоро нас ожидает самый веселый праздник! Какой? И прежде, чем мы разойдемся, давайте обратимся к нашим прекрасным дамам, которые каждый день переживают за нас, радуются и печалятся с нами, к нашим любимым классным руководителям и поздравим их с наступающим праздником!

Представители классов поздравляют своих классных руководительниц.

Судьи объявляют решение.

2В (обращаясь к победителю): Доблестный рыцарь, кому ты посвящаешь свою победу?

1В: Но у нас есть еще судьи - 2 очаровательные красавицы, которые преподнесут подарок тому рыцарю, который показался им сегодня самым лучшим! Красавицы, пожалуйте на сцену.

Девочки поднимаются на сцену, говорят о своих впечатлениях, объявляют своего «победителя», награждают его. После этого

1В: Дамы и господа, турнир завершен! Мы от всей души поздравляем победителей! Все рыцари заслуживают самых громких слов! Как ты считаешь, моя дама сердца? (обращаясь к ведущей).

2В: Я с тобой согласна! Поэтому я награжу всех рыцарей! А всем зрителям я хочу сказать спасибо за то, что были с нами!

1В: До новых встреч, друзья! До свидания!