БАҒДАРЛАМА 6 сынып оқушыларына арналған арнайы курс ӨЛКЕТАНУ

ПАВЛОДАР ОБЛЫСЫ, МАЙ АУДАНЫ,

ЖАЛТЫР ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕП

Бекітемін Келісемін Қаралды:

Мектеп директоры Оқу ісінің меңгерушісі ӘБ жетекшісі А.К. Жаныгулова Э.Е. Базылбаева А.Қ Андасова

БАҒДАРЛАМА

6 сынып оқушыларына арналған

арнайы курс

«ӨЛКЕТАНУ»

2015-2016 оқу жылы

.

Құрастырған: тарих пәнінің мұғалімі Бакауова Н.О.

Бұл бағдарлама әдістемелік бірлестікте қарастырылды

№ ______хаттама «___» «_______» 2015ж

ҚОЛДАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ:

1. «Свод памятников истории и культуры Республики Казахстан»Общественный совет по реализации государственной программы «Культурное наследие».Е.М. Арын, Г.М.Камалова, В.К.Мерц, Ф.П.Григорьев т.б. Алматы, 2010жыл

2. Краеведение. А.В.Даринский. Москва. «Просвещение», 1987 жыл

3. «Географическая экспозиция школьного краеведческого музея». Москва, «Просвещение», 1979 жыл

4. «Май елі құтты мекен». Б.Әбілқасова, Павлодар, 2000 жыл

5. «Өмір тіршілік арқауы». Қ.Ахмет, Павлодар, 1999 жыл.

ТҮСІНІК ХАТ

«Өлкетану» арнайы курс бағдарламасы - жалпы орта білім беретін мектептегі барлық гуманитарлық және қоғамтанушылық курстардың өзегін құрайтын тарих пәнінің бір саласы ретінде қарастырылады.

Арнайы курс бағдарламасының негізі - Павлодар облысы, Май ауданы өлкесіндегі адамзаттың жүріп өткен табиғи және әлеуметтік даму жолы. Ол оқушыларды туған өлке тарихын қалыптасуынан қазіргі кезеңіне дейін таныстырады. Оқушылардың жас ерекшеліктері мен дайындақ дәрежесі ескеріле отырып, білім беру, тәрбиелеу, дамытушылық жағынан ең маңызды деректер, оқиғалар, өңір тарихының үрдістері іріктеліп алынады.

«Өлкетану» арнайы курс бағдарламасы тарих саласының бір бөлімі - өлкетануға қатысты күрделі ұғымдар, тарихи деректер, тарихи уақыт ұғымдары қамтылған. Өңір тарихына қатысты деректерді уақыт межесі бойынша іріктеп пайдаланады.Курс бағдарламасын оқытуда біртұтас көзқарас қалыптастыру, өлке тарихын оқып , өз бетінше зерттеп-үйренуге формациялық және өркениеттіктұрғыдан қарауды ұштастырып негізделеді. Формациялық тұрғыдан қарау тарихи даму кезеңдерінің сабақтастығы мен ішкі байланыстарын бейнелейді, әлеуметтік- экономикалық процестердің логикасын түсінуге мүмкіндік береді. Өркениеттік тұрғыдан қарау, қоныстанған әртүрлі халықтар мәдениетінің өзара байланысы мен өзара ықпалын көрсетеді.

,

Мақсаты:Тарихи өлкетанудың жеке ғылым ретінде қалыптасу тарихы, оның маңызын ашу. Өлкетану ғылымымен тығыз байланысты қосымша ғылым салаларының, олардың атқаратын қызметі, Май ауданындағы өлкетанулық зерттеулер жөнінде білім беру.Оқушылардың дүниетанымының негізі болатын тарихи сананы, тарихи білімді құрметтеу мен сыйлау сезімін қалыптастыру.

Міндеттері:Тарихи оқиғалармен үрдістердің дамуын тарихи география, тарихи демография, мұрағаттану деректері арқылы шындықпен баяндап өткенге ғылыми көзқарас қалыптастыру, өз өлкесінің тарихына қатысты материалдарды жинастырып, оның жойылмауы үшін аялап күтуге атсалысу, отансүйгіштік тәрбие беру.

Меңгерілуі тиіс:

Өлкетану ұғымы ғылым ретінде

Тарихи ғылым бөлімдерімен байланысы

Антропоника ғылымы Топонимика ғылымы

Этнонимика ғылымы Дерек көздерінің түрлері (ауызща , жазбаша, заттай) Деректерді зерттеп, жүйелеуӨңірдің географиялық жағдайын, табиғат ерекшеліктерін Қалыптасу тарихын Тарихи хронологиялық шегі Өңір тіршілігін, кәсібін,тұрмысын Даму ерекшеліктерін Жер-су атауларының шығу тарихын Халықтың әлеуметтік және этникалық құрамы Археологиялық және өнер ескерткіштері Архитектура және өнер ескерткіштері

Халықтың тұрмыс тіршілігін білу Экономикалық дамудың негізгі ерекшеліктері Мәдениет және өнер қайраткерлері Еңбек ерлерінің ерен еңбектері Өңірдің қоғамдық қайраткерлері

17

Кеңес одағы кезеңіндегі Павлодар

1

3.Облыс орталығы және аудандарда тарихи ескерткіштердің орналасуы

18

Археология ескерткіштері

1

19

Архитектуралық ескерткіштер

1

20

Тарихи және монуметтік мәдениет ескерткіштері

1

21

Облыстағы тарихи-мәдени ескерткіштерді қорғау

1

4.Май ауданының тарихы

22

Ауданның құрылу тарихы

1

23

Тарих тізбектестігі

1

24

Зұлмат жылдар жаңғырығы

1

25

Өмірі өнеге ардагерлер

1

26

Тың және тыңайған жерлерді игеру

1

27

Еңбек ерлері тарихынан

1

28

Полигон жайлы

1

29

Ядролық жарылысқа жол жоқ!

1

30

Май елі- Қазақстан Республикасының бір бөлігі

1

31

Жаңа заман бағыты

1

32

Өнер майталмандары

1

33

Өңірдің атақты азаматтары

1

34

Қорытындылау сабағы

1

Жылдық - күнтізбелік жоспар

аптасына 1 сағат, жылына 34 сағат

Р/с

Сабақ тақырыбы

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

Өлкетану ғылымы және оның салалары

1

Өлкетану деген не?

1

2

Ономастика және оның салалары

1

3

Топонимика

1

4

Антропонимика.

1

5

Этнология.

1

6

Өлкетанушылар тарихынан

1

7

Мұрағат - жазба деректер қоймасы

1

2.Павлодар өңірінің қалыптасу тарихы және әкімшілік- аумақтық бөлінісі

8

Облыстың әлеуметтік- экономикалық, тарихи және мәдени дамуы

1

9

Мезолит кезеңі

1

10

Неолит кезеңі

1

11

Энеолот кезеңі

1

12

Қола дәуірі кезеңі

1

13

Темір дәуіріндегі Павлодар өңірі

1

14

Ортағасырлық кезең

1

15

Ортағасырлық кезеңдегі тарихи ескерткінтер жүйесі

1

16

Өңірдің Ортағасырлы қалыптасу тарихы

1

Соғыс ардагерлері Ақын, жазушылар Тәуелсіз Республиканың құрамдас бір бөлігі

Нені үйренеді:

Тариха жылсанауды қолданна білуді

Тарихи карта мен жұмыс жасап оны оқи білу

Шекара мен басқа да объектілерді көрсете білу

Дерек жинауды Тарихи мәтін бойынша жай және күрделі жоспар жасау Тарихи оқиғаларды салыстыру, өзектілігін ашу Ескерткіштерге баға беріп, сақтап, корғай білу

Оқылған құжат мазмұнын айта білу

Тарихи терминдердің анықтамасын біліп, қолдана алу

Хронологиялық, синхронды кестені жасауды

Зертелу жұмысына жоспар жасауды Архитектура және өнер ескерткіштеріне сипаттам аберу

Тірек- сызбаларды құру, олар мен жұмыс жасай білу

Түрлі деректер мен өздігінше жұмыс істеп, оның нәтижесін пайдалана білу Өңір қайраткерлерінің тарихи рөлін ашып көрсету және оған баға беру

Құжаттар мен өздігінше жұмыс істеп, солардың негізінде рефераттар , шағын баяндамалар дайындау

Туған өлке тарихын зерттеп, оны күнделікті өмірде пайдалана білу

Күтілетін нәтиже:оқушылардың тарихи білімді шығармашылық пен қолдану, тарихи деректермен жұмыс істеу, тарихи оқиғалар мен құбылыстарды салыстырмалы талдау негізінде ой елегінен өткізе білу дағдыларын дамыта отырып, құнды бағдарланған жеке тұлғаны қалыптастыру.

Арнайы курс жүктемесі: аптасына 1 сағат, жылына 34 сағат.

1. Өлкетану ғылымы және оныңсалалары (7 сағат)

Өлкетану ғылымы туралы түсінік беру. Тарихи өлкетану. Тарихи география. Тарихи демография. Мұрағаттану. Мұрағат жазба деректер қоймасы. Ономастика және оның құрамдас салалары. Топонимика.Этнонимика. Антропонимика. Жер -су атауларының қалыптасу тарихы туралы түсінік.

2. Бөлім. Павлодар өңірінің тарихы қалыптасуы және әкімшілік- аумақтық бөлінісі, әлеуметтік -экономикалық және мәдени дамуы (10сағат)

Облыстың әлеуметтік- экономикалық, тарихи және мәдени дамуы. Тас дәуірі- мезолит, неолит, энеолот кезеңіндегі тарихы. Қола дәуірі ,темір дәуіріндегі дамуы мен тарихи ескерткіштер жүйесі. Өңірдің Ортағасырлы қалыптасу тарихы. Павлодар өңірі ортағасырлық және Кеңес одағы кезеңдегі даму ерекшеліктері және тарихи ескерткінтер жүйесі.

3. Бөлім. Облыс орталығы және аудандарда тарихи ескерткіштердің орналасуы( 4 сағат)

Археология және архитектуралық ескерткіштері. Тарихи және монуметтік мәдениет ескерткіштері. Облыстағы тарихи-мәдени ескерткіштер жүйесі және оларды қорғау шараларының жүзеге асырылуы.

4. Май ауданының тарихы (13 сағат)

Ауданның құрылу тарихы. Тарихи өқиғалар тізбектестігі. Зұлмат жылдар жаңғырығы. Өмірі өнеге ардагерлер. Тың және тыңайған жерлерді игеру саясатынын жүзеге асыру. Еңбек ерлері тарихынан. Полигон жайлы. Ядролық жарылысқа жол жоқ!Май елі- Қазақстан Республикасының бір бөлігі. Жаңа заман бағыты. Өнер майталмандары. Өңірдің атақты азаматтары.