Урок-гра Міфи Стародавньої Греції

Історична гра

«Міфи та релігія Давньої Греції»

(для учнів 6 класів)

Мета: активізувати пізнавальну діяльність учнів, вчитися застосовувати набуті знання в нестандартній ситуації, , підвищувати в учнів інтерес до предмету, навчальної діяльності, розвивати здоровий дух суперництва та співробітництва, виховувати повагу до культури та релігії інших народів..

Хід гри

Ведучий: сьогодні ми зібрались з вами для того, щоб пригадати міфи та богів Давньої Греції. В нашому змаганні приймуть участь дві команди, які зараз скажуть свої назви та девізи. (назви команд повинні бути пов'язанні з історією взагалі або історією Давньої Греції).

Виступи команд.

Ведучий: ви знаєте що в Греції існував Ареопаг, який мав і судові функції. Є сьогодні Ареопаг і у нас. Саме вони і будуть судити сьогоднішнє змагання. ( ведучий представляє членів журі - це можуть бути або учнів старших класів. Або вчителі з інших предметів)

Ведучий: Ну що пора почати змагання. Хай переможе найрозумніший.

Ведучий: Перший конкурс називається «Знайди слово».( На мультимедійній дошці з'являється слайд на якому написані імена грецьких богів, але букви записані в неправильному порядку. Команди повинні за 5 хвилин записати всі імена вірно.)

Команди на аркушах записують свої варіанти відповідей та передають відповіді журі. Після цього з'являється слайд з правильними відповідями.

Ведучий: А зараз ми подивимось наскільки ви знаєте богів Греції та їх символи. Конкурс називається «Вгадай хто». На слайді з'являється три зображення трьох предметів. Якось пов'язаних з певним богів команди по черзі вгадують, що це за бог.

Приклад:

Всього для кожної команди чотири питання.

Ведучий: А зараз наш шановний Ареопаг оголосить результати 1 та 2 конкурсу.

Виступ членів журі

Ведучий: Наш третій конкурс називається «Знайди пару». На слайді ви побачите імена героїв міфів та предмети чи імена з ними пов'язані. Вам необхідно встановити взаємозв'язок між ними.

Після того як відповіді були передані членам Ареопагу з'являється слайд з правильними відповідями.

Ведучий: Зараз наші команди мають час підготуватися до показу домашнього завдання.( Домашнє завдання дається команда приблизно за 2 тижня. Команди обирають міф або частину міфу Давньої Греції та інсценують його. На показ завдання у них 5 хвилин) А поки щоб вболівальники не сумували ми трохи пограємо і з ними.

Ведучий задає питання, а вболівальники піднімають руки, ті хто знає відповідь. Журі уважно дивиться і визначає хто був першим. Правильна відповідь зараховується як 1 бал на користь команди, яку обере вболівальник.

Питання для вболівальників.

1. Коли в Давній Греції ніхто не воювали? ( Під час проведення Олімпійських ігор)

2. Герой давньогрецьких міфів, який скоїв 12 подвигів. (Геракл)

3. Місце де знаходилися боги Давньої Греції. (Гора Олімп)

4. Яка релігія була у давніх греків? (Язичництво)

5. Яку війну виграв лише один кінь? (Троянську)

6. Що подарувала Афіна місту, яке стало носити її ім'я? (Оливкове дерево)

7. Сміливі мандрівники, які відправилися за золотим руном (Аргонавти)

8. Хто подарував вогонь людям? (Прометей)

9. Як називався велетень з одним оком? (Циклоп)

10. Що в перекладі з грецького означає «піснь козлів» ? (Трагедія)

11. Завдання із заплутаними переходами. Із яких складно знайти вихід? (Лабіринт)

12. Напівкінь-напівлюдина в грецькій міфології (Кентавр)

Ведучий: Ну а зараз ми подивимось домашнє завдання наших команд. Максимальний бал за нього 5 балів.

Виступи команд.

Ведучий: Ну а зараз ми дізнаємось результати 3 та 4 конкурсів у членів нашого Ареопагу. Та дізнаємось хто ж став переможцем нашої історичної гри .

Журі підводить підсумки та нагороджує переможця.