Сказочная викторина-путешествие «В Стране невыученной истории»

Конспекты открытых уроков и мероприятий:

Сказочная викторина-путешествие «В Стране невыученной истории»

Цели и задачи:

1. Воспитание патриотизма и любви к Родине, ее прошлому.

2. Развитие творческого потенциала у учащихся.

Ход мероприятия:

Сказительница. Здравствуйте, люди добрые, гости важные, заморские! А не потешить ли вас сказочкой? Так послушайте.

В некотором царстве, в недалеком государстве, в районе Шатурском, в области Московской, в поселке Боре Туголесском жил да был, ни о чем не тужил добрый молодец Василий. И учился он в учреждении образовательном, в школе средней, в классе 7 «А». Учился он так себе - ни шатко, ни валко, а через пень-колоду. Но особенно он не дружил с историей.

Васька. А чего с ней дружить-то? Чего в ней интересного-то? Подумаешь! Даты какие-то, события… Ну их - надоели. Ладно бы что еще интересное было, а то князья какие-то да бояре с бородищами. И вообще, что у нас в России интересного было-то? Да ничего! То ли дело Америка - ковбои, жвачка, «рейнджеры», Сталлоне, Шварценеггер - красота! А историчка наша ну ничего не понимает! Привязалась ко мне: учи, говорит, историю, учи, а то будешь невеждой. Ой, спать как хочется! Лягу-ка я полежу, а историю потом как-нибудь почитаю.

Сказительница. Вот он каков наш удалец. Спать улегся - и проблемам конец. Да ночь выдалась не простая, а сказочная. И вот что произошло…

Под бой часов появляется Фея.

Васька. Ой, ты кто?

Фея. Фея, а что, не похожа?

Васька. Не знаю, я их никогда не видел. Да и вообще думал, что их не бывает.

Фея. Мы есть. Только приходим не к каждому.

Васька. А ко мне зачем пришла? Я тебя не звал.

Фея. Дело у меня к тебе очень важное. Услышала я в волшебном царстве, что есть такой ученик, который историю не любит. Удивилась я очень: как же можно историю не любить? Она же мать всех наук. А уж историю своей Родины тем более нужно знать и любить. И решила я тебя проучить.

Васька. Это как же?

Фея. А вот так: отправлю-ка я тебя в Страну невыученной тобой истории, а там посмотрим, что будет.

Под музыку Фея удаляется.

Сказительница. Фея палочкой взмахнула.

«До свиданья» не сказала,

Время вспять вдруг повернула,

Ваську в старину услала.

Васька. Ой, что со мной?

Появляются девушки в русских сарафанах, танцуют вокруг Васьки, затем удаляются.

Васька. Ой, куда это я попал? Мамочка, где я?

В зал заходят богатыри - Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич.

Богатыри (по очереди):

- Кто ты, добрый молодец?

- Дело пытаешь или от дела лытаешь?

Васька. Я - Васька. Никого я не пытаю и никуда я не летаю. А вот вы-то кто? Почему одеты так чудно? Хиппи что ли? И вообще, где я?

Богатыри (по очереди):

- Мы - русские богатыри.

- Я - Алеша Попович.

- Я - Илья Муромец.

- Я - Добрыня Никитич.

- И никакого Хиппу мы не знаем.

Илья. Одеты мы, как подобает русским богатырям.

Алеша. А вот ты для Древней Руси странновато одет.

Добрыня. Откуда ты прибыл, чужестранец? И с добрыми ли намерениями? Если с дурными, то смотри, не сдобруешь!

Васька. Да что вы! С добрыми! И вообще, я - русский, только из другого века, из XXI.

Илья. Из будущего, говоришь? Ну это мы сейчас проверим! Раз ты из XXI века, значит, древнюю историю своей Родины знать должен. А ну-ка отвечай на наши вопросы.

Васька. Знать-то я, конечно, должен. Да вот только не учил я ничего. Ой, мамочка, что мне делать? Вон у них какой вид важный. Видать, и вправду не сдобрую.

Сказительница. Беззаботен и весел был наш соколик. А до дела дошло - испугался аж до животных колик. Ну что, ребята, поможем Ваське на вопросы ответить, наказания миновать и сухим из воды выйти?

(ответ зрителей: «поможем!»)

Добрыня. Вопрос первый: в каком веке образовалось первое древнерусское государство и как оно называлось?

Васька (залу). Ребята, миленькие, помогите!

Зал подсказывает. Васька повторяет правильный ответ.

Алеша. Когда было Ледовое побоище, и кто возглавлял русские войска?

Васька. Ну, это просто! (Зрители подсказывают, но неверно. Васька повторяет за ними.)

Илья. Ну что, накажем его?

Богатыри сердятся, замахиваются на Ваську мечами.

Васька. Ой, подождите, дайте подумать. (Просительно смотрит в зал.) Ну?..

Зрители говорят правильный ответ. Васька повторяет, богатыри опустили мечи.

Богатыри (по очереди):

- Ну ладно, отпустим тебя!

- Только в другой раз думай прежде, чем говорить.

- А то не сдобруешь.

Богатыри уходят.

Васька. Ух, кажется, пронесло. (Прячется за колонну.)

Сказительница. Одно горе миновало, глядь - другое подоспело. Место то же - век другой. Гляньте, грозный царь какой.

Звон литавр, стражники вносят трон, появляется Иван Грозный.

Иван Грозный (заметив Ваську). А ты кто таков, смерд? Живота ищешь или смерти?

Васька. Васька я. И ничего не ищу. Я вообще домой хочу!

Иван Грозный. Домой, говоришь, хочешь? Ну, это мы еще посмотрим! А ну-ка, опричники мои верные, подать мне его сюда! (Стражники под руки подтаскивают Ваську к царю.) А ну-ка, отвечай, кто я и как меня зовут?

Васька. Кто-кто? Ну, раз на голове корона, значит царь. Кто ж еще? А вот как тебя зовут, откуда мне знать?

Иван Грозный. Чтооо? Ну-ка отрубите ему голову!

Васька. Что ты, что ты, твое царское величество! Уж больно ты грозный!

Иван Грозный. Ну вот, стоило припугнуть, сразу вспомнил, как зовут. Ладно, ответишь на мои вопросы, отпущу, а уж если не ответишь, не обессудь - голова с плеч.

Васька. Ой, бедная моя головушка, как же мне тебя сберечь?

Сказительница. Да, трудная у Васьки ситуация. Ну что, друзья, выручим? (Ответ зрителей: «выручим!»)

Иван Грозный. Ну что ж, начнем. В каком веке я правил? (Зал подсказывает, Васька повторяет.) Что такое «опричнина»? И зачем я ее создал? (Зал подсказывает, Васька повторяет ответ.) Какие ханства я присоединил к Российскому государству? (Зрители подсказывают неверно, Васька повторяет за ними.) Отрубить ему голову! (Васька просительно смотрит в зал, звучит правильный ответ, Васька повторяет.) Ладно, живи, смерд, живи! Да смотри: попадешься еще раз - не помилую.

Под звон литавр Иван Грозный и стражники уходят.

Васька. Да, это пострашнее богатырей будет - чуть головы не лишился. Васька опять прячется за колонну.

Сказительница.

Время катится вперед,

Новый век опять грядет.

Царь уже совсем другой:

Худ, высок, на вид простой.

Он и гвоздь умеет вбить,

Строить корабли и пушки лить.

Под фонограмму пушечной пальбы стремительной походкой в зал входит Петр Первый со своей свитой.

Петр. Бороды боярам сбрить, кафтаны обрезать, всем курить табак и пить кофе!

Васька (выглядывая из-за колонны). Опять кого-то принесло! Эти, вроде, без мечей и секир.

Петр. А ты, мил человек, кто будешь? Какого роду-племени? Из дворян или из простых? Да по виду ты вообще на иноземца похож.

Васька. А вам, дяденька, какое дело? Что вы к ребенку пристаете?

Свита (по очереди):

- Да ты что?

- Какой он тебе дяденька?

- Это же царь!

Васька. Ну да, врите больше! Какой же он царь? Где ж его корона?

Свита (по очереди):

-Царь, царь, самый что ни на есть настоящий!

- Это ж Петр Первый!

- А корону-то он только на важные приемы надевает, и то не всегда.

Васька (прижимая руки к груди). Ой, простите меня, пожалуйста, не признал. Больше такое не повторится, честное слово! А зовут меня Васькой, роду я простого, а никаких дворян я отродясь не видывал. Никакой я не иноземец: я из будущего, из XXI века.

Петр. Ответь мне, юноша Василий: образование имеешь? Я это уважаю. Сам учусь и от других того же требую. Или у вас в XXI веке уже не учатся?

Васька. Ну, это мы имеем! А как же! Целых шесть классов! И учатся у нас буквально все. Даже пословицу придумали: «Ученье - свет, а не ученье - тьма».

Петр. Ну, это похвально весьма-весьма. И пословица - мудрая, запомню. А тебя мы сейчас проверим. Правду про образование сказал или нет? Смотри, если соврал - в солдаты пойдешь!

Сказительница.

Да, наш Васенька не весел,

Буйну голову повесил.

Загрустил наш Василек -

Сейчас получит он урок.

Что, ребята, подсобим?

Из беды освободим?

(Ответ зрителей «Да»)

Петр. Ну что ж, начнем экзамен. В каком веке я правил? (Зрители подсказывают неверно, Васька повторяет.) Забрать в солдаты! (Васька просительно смотрит в зал, звучит правильный ответ, Васька повторяет.) Ладно уж… Вопрос второй: чем я знаменит?

Васька (радостно потирая живот). Ну, это я знаю! Картошку и помидоры из Европы в Россию привезли. Я их очень люблю.

Петр. Ну, и последний вопрос: куда я прорубил «окно» и зачем?

Васька (залу). Надо же, окна какие-то, двери - архитектор что ли? Ребята, помогите! (Зрители подсказывают верно, Васька отвечает.)

Петр. Ну ладно, отпустим тебя! Ну смотри - впредь не врать!

Под фонограмму пушечной пальбы Петр Первый удаляется вместе со свитой, а Васька в очередной раз прячется за колонну.

Сказительница.

Век за веком пролетает,

Наше время наступает:

Поезда по рельсам мчатся,

Человек за космос взялся.

Звучит фонограмма песни «Земля в иллюминаторе», появляется Космонавт.

Васька (выходя из-за колонны). Ой, я тебя знаю! Ты - инопланетянин.

Космонавт. Нет, я - космонавт. Причем Первый космонавт в мире. Слышал обо мне?

Васька. Да, кажется, слышал…

Космонавт. Ну что ж, ответь тогда на мои вопросы.

Сказительница.

Отвечать, конечно, нужно -

Помогаем Ваське дружно!

Космонавт. Кто раньше людей полетел в космос? В каком году полетел в космос первый космонавт? Как звали первого космонавта в мире, и из какой страны он был родом? (На все вопросы отвечает с помощью зала.) Ну, парень, молодец! Будь здоров!

Под фонограмму песни «Земля в иллюминаторе» Космонавт удаляется.

Васька. Ну, уже совсем почти до дома добрался.

Звучит фонограмма песни «Олимпийская прощальная», появляется Олимпийский мишка в окружении спортсменов.

Васька. Вот здорово! Это же спортсмены - олимпийцы. Здравствуйте, у вас соревнования?

Спортсмены (по очереди):

-Здравствуй!

- Guten Tag!

- Hello!

- Bonjour!

- Boun giorno!

- Buenas dias!

- У нас не просто соревнования, у нас - Олимпиада!

Васька. Значит, вы только что из Солт-Лейк-Сити?

Спортсмен. Нет, наша Олимпиада в СССР, а не в США.

Васька. Вот здорово! У нас - олимпиада!

Спортсмены задают Ваське и зрителям вопросы:

- В каком году проводилась Олимпиада в Москве?

- Назовите символ этой олимпиады.

Спортсмены (по очереди):

- Молодцы!

- Так держать!

Под фонограмму песни «Олимпийская прощальная», спортсмены и Олимпийский мишка покидают зал.

Васька (сидя на кровати и почесывая затылок): Ну и сон мне приснился… Бывает же такое! Да, после такого сна обязательно буду историю учить. Оказывается, это такой интересный предмет! В нем про все эпохи, времена и страны рассказывается. А уж Родина-то наша и бескрайняя, и могучая, и великая.

Под фонограмму песни «Ты, Россия моя!» все участники представления выходят на середину зала.

Сказительница.

Сказка - ложь, да в ней намек -

Добрым молодцам урок.

В школу все должны ходить

И уроки там учить,

Интересной жизнью жить,

А Родину свою любить!