АМО на уроке истории. Метод Армия

Организационная информация:

Описание самостоятельного разработанного АМО.

Название метода

« Армия»

5.

Цели использования метода

Распределить учащихся на 2 группы: французская армия и русская армия.

6.

Количество участников

Весь класс.

7.

Технология проведения

Вариант 1

Учащиеся по команде учителя берут с учительского стола карточки на которых изображены воины русской и французской армий, в конечном итоге сформировавшиеся объединения, распределяются по рабочим местам в соответствии с символами: флагами России и Франции (делятся на 2 группы : французы и русские). На доске иллюстрации воинов русской и французской армий.

7.

Технология проведения

Вариант 2

Учащиеся по команде учителя берут с учительского стола карточки на которых изображены воины русской и французской армий, в конечном итоге сформировавшиеся объединения, распределяются по рабочим местам в соответствии с символами: флагами России и Франции (делятся на 2 группы : французы и русские). Включается слайд презентации на котором изображены воины русской и французской армий. Определяется количество учащихся правильно занявших место в русском и французском лагерях. За правильный выбор места команде даётся 1 балл. Затем учащиеся рассаживаются в соответствии с изображением на карточке.

8.

Продолжительность

3 минуты

9.

Предварительная подготовка

Необходимо поставить стулья и столы так, чтобы было удобно работать и в группе, чтобы всем хорошо была видна и доска и экран. У французов на столе французский флаг, у русских - русский, на учительском столе карточки на которых изображены воины французской и русской армий.

1 вариант. На доске- иллюстрации с военными формами воинов французской и русской армий 1812 года.

2 вариант. Слайд в презентации с примерами военной формы времен Отечественной Войны 1812.

10.

Необходимые материалы

1.флаги России и Франции;

1 вариант.

2. иллюстрации с военными формами воинов французской и русской армий 1812 года.

3. карточки на которых изображены воины русской и французской армий.

2 вариант. Слайд в презентации с примерами военной формы времен Отечественной Войны 1812.

11.

Примечание

Длительность проведения метода зависит от количества обучающихся и количества карточек.

12.

Автор метода и источник, где описан метод

Собственная разработка. Ткаленко Галина Анатольевна. Метод описала только в МУ.

Иллюстративный материал:

А - французская униформа. Литаврщик конно-гренадерского полка,

Б - французская униформа. Конный гренадер в парадной форме.

В - - французская униформа. Конный гренадер в зимней походной форме.

Г- русская униформа. Рядовой Конноегерского полк.

Д - русская униформа. Штаб-офицер лейб-гвардии конного полка.

Е. - русская униформа. Гусарский генерал.

Г

Д

Е

Если класс большой и « сильный» - то можно добавить дополнительные карточки:

З

И

К

Л

М

Ж- Русская пехота (Обер--офицер гренадерской роты Лейб-гварлии Измайловского полка; 2. Обер-офицер гренадерской роты Лейб-гвардии Литовского полка; 3. Унтер-офицер гренадерской роты Лейб-гвардии Литовского полка; 4. Штаб-офицер Лейб-гвардии Семеновского полка в фуражке; 5. Рядовой гренадерской роты Лейб-гвардии Преображенского полка; 6. Штаб-офицер лейб-гвардии Преображенского полка.)

З- музыканты русской армии (1.Батальонный барабанщик Лейб-гвардии Семеновского полка (музыкант унтер-офицерского звания); 2.Флейтщик Орловского пехотного полка. Должности музыкантов нередко замещались подростками, - сыновьями солдат. 3. Ротный барабанщик Орловского пехотного полка. 4. Валторнист 1-го егерского полка. Музыкант унтер-офицерского звания.)

И- нестроевая форма русской армии (1.Унтер-офицер 5-го егерского полка во внестроевой форме. 2.Нестроевой солдат Лейб-гвардии Измайловского полка 3.Обер-офицер Белозерского пехотного полка в сюртуке. 4.Нестроевой унтер-офицер егерского полка)

К -Императорская гвардия Наполеона: пехота ( гренадеры 1-го и 2-го полков Старой гвардии: гренадер в походной форме, сержант и гренадер в парадной форме; повседневная двууголка Старой гвардии)

Л-французские гвардейские моряки (Гвардейский матрос в парадной форме, трубач гвардейского Морского батальона в парадной форме, гвардейский матрос в походной форме, офицер гвардейского Морского батальона в походной форме)

М - французские офицеры гвардейской конной артиллерии в парадной и походной форме.